Valentínka Evka nezabudla ani tento rok na pacientov a zamestnancov a potešila ich valentínskymi lízankami a srdiečkami, do ktorých písali priania, želania, vyznania. Lízankami boli obdarení aj všetci tí, ktorí sa prišli v tento deň testovať s nádejou, že ten ich valentínsky test bude negatívny.
Novinky
Valentín vo vranovskej nemocnici
Valentínsky deň
Dňa 15. 2.2021 sa na našej škole konal Valentínsky deň, žiaci sa medzi sebou v triedach obdarovali Valentínkami, ktoré vyrábali na hodinách PVC, VYV či v ŠKD. Nezabudli ani na zamestnancov školy, ktorým bola valentínska pošta doručená škoským "kuriérom". Všetkých nás pri srdiečku hrial dobrý pocit a úsmev na tvári. Ďakujeme za milú akciu.
Oznam pre rodičov - nástup do školy 10.02.2021
Po zasadnutí krízového štábu mesta Vranov nad Topľou a na základe usmernenia RÚVZ vo Vranove nad Topľou
Spojená škola Budovateľská 1309 vo Vranove nad Topľou otvára od stredy 10. februára 2021 všetky zložky.
Podmienky nástupu na prezenčné vyučovanie platia pre deti a žiakov tak ako boli zverejnené MŠVVaŠ SR
(NEZABUDNITE: Na základe najnovších usmernení ministerstva školstva rodič predkladá písomné Čestné vyhlásenie zákonného zástupcu o bezinfekčnosti, v ktorom deklaruje, že má negatívny výsledok RT-PCR alebo antigénového testu na ochorenie COVID-19 certifikovaného na území Európskej únie nie starší ako 7 dní a zároveň, že žiak neprejavuje príznaky prenosného ochorenia a nemá nariadené karanténne opatrenie – podpisuje rodič. Zákonný zástupca svojim podpisom zodpovedá za správnosť údajov v Čestnom vyhlásení o bezinfekčnosti. Výnimky z testovania sa uvádzajú vo vyhláške ÚVZ. Test platí 7 dní, potom je potrebné sa znovu pretestovať /ak sa nezmení farba Covid automatu/. Vstup rodičov/zákonných zástupcov do budovy školy nie je povolený! Škola sa otvára o 7.30. ŠKD funguje do 16.00. Krúžková činnosť nie je povolená. Žiaci, ktorých zákonný zástupca neabsolvuje testovanie nemôžu nastúpiť na vzdelávanie, budú pokračovať vo vzdelávaní dištančnou formou podľa možnosti školy, vymeškané hodiny budú ospravedlnené.)
Oznam pre rodičov
Na základe nariadenia RÚVZ vo Vranove n.T. a po zasadnutí
krízového štábu mesta sa v pondelok
08.02.2021 ani naša Spojená škola Budovateľská 1309 neotvára .
Z uvedeného dôvodu bude naďalej prebiehať vyučovací proces žiakov spojenej školy dištančnou formou do odvolania.
Po ďalšom zasadnuti krízového štábu a následne po rozhodnutí RÚVZ vo Vranove nad Topľou, budú školám a rodičom poskutnuté informácie, kedy budú môcť deti a žiaci nastúpiť do škôl v našom okrese.
Sledujte priebežne www.stránku školy, ďalšie informácie po aktualizácii dostanete aj prostredníctvom tr. učiteľov.
Rozhodnutie ministra s účinnosťou od 8. 2. 2021
Minister školstva, vedy, výskumu a športu podľa § 150 ods. 8 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov rozhoduje takto:
A. S účinnosťou od 8. februára 2021 v súlade s podmienkami uvedenými v uznesení vlády Slovenskej republiky č. 77 z 5. februára 2021, ak to prevádzkové podmienky umožňujú
- obnovuje školské vyučovanie va) materských školách, špeciálnych materských školách a materských školách pri zdravotníckych zariadeniach,b) základných školách na prvom stupni,c) základných školách na druhom stupni pre skupiny jedného pedagogického zamestnanca a najviac piatich žiakov, ak podmienky neumožňujú prístup k dištančnému vzdelávaniu,d) základných školách pri zdravotníckych zariadeniach,e) špeciálnych základných školách, f) stredných zdravotníckych školách,g) stredných školách v posledných ročníkoch,h) stredných školách okrem posledných ročníkov pre skupiny jedného pedagogického zamestnanca a najviac piatich žiakov, ak podmienky neumožňujú prístup k dištančnému vzdelávaniu,i) stredných školách pre žiakov so zdravotným znevýhodnením, odborných učilištiach a praktických školách,
- obnovuje individuálne vyučovanie v základných umeleckých školách pre žiakov vo veku žiaka prvého stupňa základnej školy okrem vyučovania predmetov spev a hra na dychový nástroj,
- obnovuje prevádzkua) školských zariadení výchovného poradenstva a prevencie v rozsahu vykonávania individuálnej odbornej činnosti,b) školských klubov detí,c) školských internátov pre deti a žiakov škôl uvedených v prvom bode písm. a), e) a i),d) školských internátov pre žiakov škôl uvedených v prvom bode písm. f) s tým, že ubytovanie bude zabezpečené pre jedného žiaka v samostatnej izbe,e) zariadení školského stravovania pre deti a žiakov škôl uvedených v prvom bode; pre žiakov škôl, ktorí sa naďalej vzdelávajú dištančne, sa umožňuje len výdaj jedál a nápojov.
B. S účinnosťou od 8. februára 2021 zrušuje rozhodnutie č. 2021/9418:2-A1810 z 8. januára 2021, pričom
a) v školách, v ktorých sa školské vyučovanie neobnovuje podľa písmena A. prvého bodu a druhého bodu, ostáva školské vyučovanie mimoriadne prerušené a riaditelia škôl naďalej zabezpečujú dištančné vzdelávanie, b) v školských zariadeniach, ktorých prevádzka sa neobnovuje podľa písmena A. tretieho bodu, ostáva prevádzka mimoriadne prerušená; prevádzka špeciálnych výchovných zariadení zostáva zachovaná podľa rozhodnutia zriaďovateľa s ohľadom na výkon rozhodnutia súdu.
C. Ak sa obmedzí alebo preruší prevádzka školy alebo školského zariadenia na základe opatrení príslušných orgánov z dôvodu ochorenia COVID-19 alebo podozrenia na ochorenie COVID-19, považuje sa to za mimoriadne prerušenie školského vyučovania v škole alebo mimoriadne prerušenie prevádzky školského zariadenia; to platí aj ak ide o obmedzenie prevádzky vo vzťahu k jednej triede alebo k viacerým triedam. Riaditelia príslušných škôl zabezpečia pre deti a žiakov dištančné vzdelávanie.
Rozhodnutie č. 2020/15801:1-A1800 z 28. augusta 2020 ostáva týmto rozhodnutím nedotknuté.
Odôvodnenie:
V nadväznosti na uznesenie vlády Slovenskej republiky č. 77 z 5. februára 2021 a vzhľadom na vývoj epidemiologickej situácie sa rozširuje týmto okruh škôl, v ktorých sa obnovuje školské vyučovanie a okruh školských zariadení, v ktorých sa obnovuje ich prevádzka.
Z dôvodu ochrany verejného zdravia sa prevádzka školských internátov obnovuje len v obmedzenom rozsahu a za dodržania prísnych epidemiologických opatrení.
Súčasne sa týmto rozhodnutím, vzhľadom na zmenu podmienok školského vyučovania a prevádzky školských zariadení, ruší rozhodnutie č. 2021/9418:2-A1810 z 8. januára 2021, pričom školské vyučovanie v školách, v ktorých sa neobnovuje školské vyučovanie, zostáva naďalej mimoriadne prerušené a pokračuje dištančné vzdelávanie a rovnako zostáva aj mimoriadne prerušená prevádzka školských zariadení, ktorých prevádzka sa neobnovuje.
Od 08.02.2021 začína prezenčné vyučovanie
Od 8.2.2021 (pondelok) začína prevádzka Spojenej školy Budovateľská 1309 vo všetkých zložkách prezenčnou formou. Podmienkou nástupu je negatívny RT-PCR, antigénový test. Týka sa to všetkých pedagogických aj nepedagogických zamestnancov školy a jedného rodiča alebo zákonného zástupcu. Žiakov a deti nie je potrebné testovať. Test platí 7 dní, potom je potrebné sa znovu pretestovať /ak sa usmernenie nezmení/. Ak sa rodič nechce otestovať, dieťa do školy nemôže nastúpiť, vymeškané hodiny sa mu počítajú, sú ospravedlnené, ale rodič nemôže čerpať OČR. Ak sa rodič nestihne otestovať do 8.2.2021, môže sa otestovať priebežne. Dieťa nastúpi do školy na ďalší deň po otestovaní rodiča, ktorý musí mať negatívny test. Ak rodič mal Covid 19 a je v 90 dňovej lehote nemusí sa testovať platí potvrdenie o prekonaní.
Informácie o počte hodín v rámci vyučovania na jednotlivé dni pre konkrétnu triedu podajú rodičom tr. uč.- podľa upraveného rozvrhu hodín.
Škola sa otvára o 7:30. Rodič po svojom negatívnom otestovaní, v prvý deň nástupu dieťaťa do školy vypisuje prehlásenie o bezinfekčnosti pri rannom filtri .
ŠKD funguje do 16.00
Testovanie na Covid 19 prebieha individuálne.
V našom meste je možné sa otestovať v týchto odberných miestach /ale odporúčame zistiť si či nedošlo k zmenám na testovacích miestach/.
.
Všetky zložky Spojenej školy zostávajú
od 11.01.2021 do 07.02.2021 naďalej zatvorené.
Predpokladaný návrat žiakov a detí do školy
je v pondelok 08. februára 2021
/podľa aktuálneho stavu na Slovensku/.
Polročné prázdniny naplánované na 01.02.2021 sú zrušené.
Žiaci budú od 11.01.2021 vzdelávaní dištančnou formou.
Učivo bude zadávané denne podľa rozvrhu žiaka
na web stránke učiteľa vyučujúceho daný predmet.
O prípadných zmenách vás budeme informovať prostredníctvom
www stránky a triednych učiteľov.
V zdravom tele zdravý duch
Aktivita koordinátora globálneho vzdelávania sa konala počas novembra aj decembra. Potom bola ukončená, nakoľko bola mimoriadna situácia, keďže vyučovanie bolo prerušené na základe rozhodnutia MŠVVaŠ SR v čase COVID podľa § 150 ods. 8 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov.
Cieľom bolo:
- opísať, aké choroby ohrozujú ľudí na rôznych kontinentoch
- vysvetliť, čo tieto choroby spôsobuje, ako sa dá zabrániť ich vzniku, respektíve ich šíreniu
- prevziať zodpovednosť za vlastné zdravie a zdravie svojej rodiny a priateľov
- osvojiť si zásady zdravého štýlu života a správnych medziľudských vzťahov
Do aktivity sa zapojilo 6 tried. Vybrali si jeden kontinent alebo štát, ktorý ich najviac oslovil a napísali, nakreslili alebo nalepili jedeného športovca, choroby aké sú na danom kontinente a tiež zdravé potraviny, ktoré sa nachádzajú na tomto kontinente alebo v štáte. Všetci, čo sa zapojili dostanú sladkú odmenu.
Práce boli vystavené na nástenke GV.
Oznam zákonným zástupcom
Hodnotenie žiakov za 1. polrok šk.r.2020-21
Na základe uznesenia PR zo dňa 22.1.2021, kedy sa uskutočnilo hodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov, dochádzky a správania žiakov za 1.polrok šk.r. 2020-21 oznamujeme zákonným zástupcom:
a/ že hodnotenie za 1. polrok sa nepredlžuje, aj keď určitý čas prebiehalo vzdelávanie žiakov spojenej školy dištančnou formou, bolo možné ohodnotiť všetkých žiakov školy za 1.polrok. Žiaci boli priebežne hodnotení a preto bolo dostatok podkladov k celkovému hodnoteniu žiakov z jednotlivých vyučovacích predmetov.
b/ PR sa uzniesla aj na termíne a spôsobe odovzdávania výpisov hodnotenia : žiaci dostanú výpis hodnotenia za 1.polrok šk. r. 2020-21 osobne, hneď po návrate do školy.
Vedenie školy
Usmernenie k vydávaniu výpisov hodnotenia
Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky
Usmernenie pre školy k vydávaniu výpisov hodnotenia za 1. polrok šk. roka 2020/2021
Školy, ktoré vo svojich školských informačných systémoch (ďalej len ŠIS) majú elektronické databázy žiakov a ich hodnotenia, môžu zasielať výpis hodnotenia za 1. polrok šk. roka 2020/2021 elektronicky prostredníctvom rodičovského konta v ŠIS.
Zasielať výpis hodnotenia za 1. polrok šk. roka 2020/2021 prostredníctvom obyčajných mailov neodporúčame, nakoľko ide o osobné údaje žiakov.
Tí, ktorí nevyužívajú ŠIS, prípadne nevyužívajú v nich rodičovské kontá, môžu zasielať výpis hodnotenia za 1. polrok šk. roka 2020/2021 poštou alebo – po preukázateľnom informovaní zákonných zástupcov – doručiť ich žiakom osobne až v dobe návratu do škôl.
Pripomíname ustanovenie zákona 245/2008 Z.z. v §55 ods. 10: "Tento výpis nie je verejnou listinou. Vysvedčenie za prvý polrok sa vydáva na základe žiadosti plnoletého žiaka, zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia."
Ak zákonný zástupca alebo plnoletý žiak písomne požiada o vydanie vysvedčenia za 1. polrok, škola ho vydá v termíne, ktorý určila pedagogická rada na základe rozhodnutia ministra č. 2021/9113:1- A1810 zo dňa 4.1.2021. Žiadateľovi ho doručí na základe dohody doporučene poštou alebo osobne v dobe návratu žiakov do škôl.Bratislava 19.1.2021
Rozhodnutie ministra z 8. 1. 2021
Minister školstva, vedy, výskumu a športu podľa § 150 ods. 8 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov rozhoduje takto:
S účinnosťou od 11. januára 2021 mimoriadne prerušuje školské vyučovanie v školách a prevádzku školských zariadení okrem:
a.) materských škôl a špeciálnych materských škôl pre deti zákonných zástupcov pracujúcich v kritickej infraštruktúre a pre deti zákonných zástupcov, ktorým povaha práce neumožňuje vykonávať ju z domácnosti, ak to prevádzkové podmienky umožňujú a rozhodne tak zriaďovateľ;
riaditelia škôl, v ktorých sa mimoriadne prerušuje školské vyučovanie v školách, zabezpečia pre deti, žiakov a poslucháčov dištančné vzdelávanie,
b.) školských klubov detí pre deti zákonných zástupcov pracujúcich v kritickej infraštruktúre a pre deti zákonných zástupcov, ktorým povaha práce neumožňuje vykonávať ju z domácnosti, ak to prevádzkové podmienky umožňujú a rozhodne tak zriaďovateľ,
c.) školských internátov pre deti materských škôl podľa písmena a),
d.) zariadení školského stravovania, ak to prevádzkové podmienky umožňujú a rozhodne tak zriaďovateľ, pre deti
i.) materských škôl podľa písmena a),
ii.) školských klubov detí podľa písmena b),
e.) špeciálnych výchovných zariadení.
Zrušuje sa rozhodnutie č. 2021/9418:1-A1810 z 5. januára 2021.
Odôvodnenie:
Toto rozhodnutie reaguje na vývoj epidemiologickej situácie v priebehu decembra 2020 a od začiatku roka 2021 a oproti rozhodnutiu č. 2021/9418:1-A1810 z 5. januára 2021 sa rozširuje možnosť prevádzky zariadení školského stravovania aj pre deti v školských kluboch detí, ktorých zákonní zástupcovia pracujú v kritickej infraštruktúre alebo ktorých povaha práce neumožňuje vykonávať ju z domácnosti.
Týmto rozhodnutím sa mimoriadne prerušuje školské vyučovanie v školách a zároveň riaditelia škôl, v ktorých sa mimoriadne prerušuje školské vyučovanie, zabezpečia žiakom dištančné vzdelávanie. V prípade, že sa žiak vzdeláva dištančne v priestoroch školského klubu detí, znamená to, že sa zúčastňuje výchovno-vzdelávacej činnosti. Ak tento žiak odoberie stravu v školskej jedálni, žiadateľovi možno poskytnúť dotáciu na podporu výchovy k stravovacím návykom dieťaťa žiakov základných škôl podľa § 4 ods. 6 zákona č. 544/2010 Z. z. o dotáciách v pôsobnosti Ministerstva práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky v znení neskorších predpisov.
Rozhodnutie č. 2020/15801:1-A1800 z 28. augusta 2020 ostáva týmto rozhodnutím nedotknuté.
Branislav Gröhling
minister školstva, vedy, výskumu a športu
Plán návratu do škôl
Minister školstva B. Gröhling: Máme plán na návrat detí do škôl. Ten však závisí od aktuálnej situácie
Dňa 4.1.2021 oznámil minister školstva prvé informácie o tom, ako by mal prebiehať proces otvorenia škôl po vianočných prázdninách
Od 11. januára 2021 budú všetky školy pokračovať dištančným spôsobom výučby.
Otvorené budú len materské školy pre deti zákonných zástupcov z kritickej infraštruktúry a pre deti rodičov, ktorým povaha práce nedovoľuje pracovať z domu. „Zriaďovateľom odporúčame otvoriť školské kluby detí najmä pre deti zdravotníkov, ako aj pre deti rodičov z kritickej infraštruktúry či pre deti rodičov, ktorí nemôžu pracovať z domu.
Od 11. do 18. januára bude vyplácaná pandemická OČR.
Zriaďovateľom zároveň odporúčame pretestovať všetkých zamestnancov, pričom náklady im budú preplatené,“ upresnil minister školstva.
Situácia by mohla podľa plánu od 18. januára 2021 vyzerať nasledovne:
Otvorené budú materské školy, obnoví sa aj vyučovací proces pre prvý stupeň základných škôl a špeciálne školy a PŠ. Rezort školstva odporúča pretestovať rodičov aj zamestnancov.
Rodičia naďalej môžu v tomto čase ospravedlniť dieťa na 5 vyučovacích dní po sebe. V prípade potreby tak môže žiak ostať doma až do konca lockdownu /24.01.2021/
Druhý stupeň základných škôl a stredné školy pokračujú vo vzdelávaní dištančne. Otvoriť sa môžu aj končiace ročníky stredných škôl, a to za predpokladu pretestovania žiakov a zamestnancov školy v závislosti na príslušnej vyhláške ÚVZ SR.
Po ukončení lockdownu od 25. januára 2021 budú otvorené materské školy v štandardnom režime ako aj prvý stupeň základných škôl. Rezort školstva odporúča pre materské školy a prvý stupeň základnej školy pretestovanie zamestnancov a rodičov.Druhý stupeň základnej školy by mal prejsť na prezenčnú formu vzdelávania, pričom ÚVZ SR vyhláškou určí pretestovanie žiakov druhého stupňa základnej školy a zamestnancov školy.
Otvorené budú aj stredné školy, taktiež za podmienok pretestovania študentov a zamestnancov školy podľa vyhlášky ÚVZ SR.
Aj z tohto dôvodu sa presunulo plošné pretestovania z pôvodného termínu 8. – 10. januára na 22. – 24. januára 2021.
Zároveň je potrebné zdôrazniť, že tieto podmienky sú predbežné a závisieť budú od vývoja situácie. Lokálne podmienky navyše môže zmeniť alebo upraviť RÚVZ.
Rozhodnutie ministra zo dňa 4.1.2021
Minister školstva, vedy, výskumu a športu podľa § 150 ods. 8 a § 161k zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len „školský zákon“) rozhoduje takto:
1.V školskom roku 2020/2021 sa zrušuje
a) externé testovanie žiakov 5. ročníka základných škôl
2. Riadny termín na vyskúšanie a hodnotenie žiakov za prvý polrok školského roka 2020/2021 sa predlžuje do 31. marca 2021 pre žiakov, ktorých nebolo možné vyskúšať v prvom polroku školského roka 2020/2021; týmto žiakom sa výpis polročného vysvedčenia vydá 31. marca 2021, pričom prvý polrok školského roka 2020/2021 skončí 31. januára 2021.
Ak bol žiak priebežne hodnotený počas prvého polroka a priebežné hodnotenie nie je postačujúce pre klasifikáciu alebo pre slovné hodnotenie žiaka v jednotlivých vyučovacích predmetoch (napríklad ak žiak nemá dostatočný počet známok), nie je potrebné konať komisionálnu skúšku z príslušného predmetu. Takého žiaka možno do 31. marca 2021 vyskúšať a hodnotenie zaradiť do priebežného hodnotenia prvého polroka. Následne sa vykoná jeho celkové hodnotenie za prvý polrok školského roka 2020/2021 a 31. marca 2021 možno vydať žiakovi výpis slovného hodnotenia alebo klasifikácie prospechu a správania žiaka za prvý polrok.
Na výchovu a vzdelávanie v školách a školských zariadeniach sa primerane vzťahujú ustanovenia príslušných právnych predpisov a rozhodnutí, ak toto rozhodnutie neustanovuje inak.
Odôvodnenie:
Termíny rozhodujúce pre organizáciu školského roka sa určujú v nadväznosti na epidemiologickú situáciu v súvislosti s ochorením COVID 19 vyvolané koronavírusom SARS-CoV-2.
Z dôvodu pandémie ochorenia COVID-19 nemôžu byť ciele Testovania 5 plnohodnotne naplnené a jeho realizácia by nepriniesla žiadaný efekt. Z tohto dôvodu sa Testovanie 5 v školskom roku 2020/2021 ruší.
Najčastejšie otázky k rozhodnutiu
Ako máme rozumieť rozhodnutiu ministra školstva o hodnotení žiakov?
Rozhodnutie nemení spôsob hodnotenia žiakov za 1. polrok školského roka 2020/2021. Rozhodnutím sa dopĺňa možnosť overovať vedomosti u žiakov, ktorí počas dištančného vzdelávania v 1. polroku nezískali dostatočný počet známok z daného predmetu alebo žiaka nebolo možné slovne hodnotiť.
V praxi to znamená:
1. Ak bol žiak priebežne hodnotený a učiteľ má dostatok podkladov k celkovému hodnoteniu, uskutoční celkové hodnotenie žiaka z vyučovacieho predmetu k 31.1.2021.
2. Ak bol žiak priebežne hodnotený a učiteľ nemá dostatok podkladov k celkovému hodnoteniu, alebo žiak nebol priebežne hodnotený z rôznych dôvodov, môže sa termín hodnotenia žiaka predĺžiť do 31.3. 2021, teda v mesiacoch január až marec 2021 môže učiteľ získavať podklady na hodnotenie žiaka a na základe nich vykonať celkové hodnotenie žiaka z vyučovacieho predmetu za 1. polrok šk. roka 2020/2021.
Zdôrazňujeme, že na získanie podkladov na hodnotenie nie je potrebná komisionálna skúška, ale učiteľ využije bežné postupy na získanie spätnej väzby – odpoveď, test, portfólio, práca na projekte a pod.
Vydávanie výpisov slovného hodnotenia alebo klasifikácie prospechu a správania žiaka za prvý polrok, resp. vysvedčenia sa môže v škole uskutočniť:
a) pre všetkých žiakov dňa 31.1.2021,
b) pre niektorých žiakov dňa 31.1. 2021, pre iných žiakov 31.3.2021 alebo
c) pre všetkých žiakov dňa 31.3.2021.
O termíne vydania výpisov slovného hodnotenia alebo klasifikácie prospechu a správania žiaka za prvý polrok rozhodne riaditeľ školy na základe prerokovania a odporúčania pedagogickej rady, ktorá sa uskutoční na pracovisku alebo online pred 31.1.2021, zohľadňujúc podmienky v manuáli Návrat do škôl a aktuálnu epidemickú situáciu.
.
,,Svet očami autistov - Čo mi dala a čo mi vzala korona,,
Každý z nás má svoj pohľad na svet. Majú ho aj naši žiaci. Aj na ten súčasný s covidom a vedia to vyjadriť spôsobom im blízkym. Trebárs aj maľbou a osloviť svojou predstavou aj iných. To sa podarilo aj Slavomírovi Hrickovi, ktorý sa zúčastnil výtvarnej súťaže ,,Svet očami autistov,, a vo svojej kategórii získal prvé miesto s maľbou ,,Na prechádzke,,.
Mikulášska návšteva
Aj tento rok nás na spojenej škole navštívil Mikuláš. Prišiel k nám trocha netradične 18.12.2020 a bol sám s ochranným rúškom na tvári. Po vianočnom príhovore p. riaditeľa pre žiakov a zamestnancov školy, už prebral štafetu Mikuláš. Žiaci ho netrpezlivo čakali v triedach za prísnych hygienických opatrení. Každému sa ušiel od neho sladký darček, ako celoročná odmena pre tých, ktorí počúvali, ale aj ako motivácia pre nezbedníkov na ďalší rok. Veď Mikuláša žiaci potešili nejednou básničkou, pesničkou aj tancom... Nezabudol ani na zamestnancov školy..... Pri rozlúčke s Mikulášom sme cítili radosť, že o rok sa v zdraví, spoločne stretneme. Takto natešení sme sa rozišli na vianočné prázdniny.
Ďakujeme Rade rodičov pri SŠ a OZ Radosť vranovských detí za mikulášske balíčky pre žiakov a deti našej školy.
Ďakujeme všetkým rodičom, zamestnancom a priaznivcom, ktorí sa zapojili akýmkoľvek spôsobom do vianočnej burzy.
.
Nástup žiakov do školy po vianočných prázdninách je v pondelok 18.01.2021.
Od 11.1.2021 bude vyučovanie prebiehať dištančnou formou
V prípade zmien vás budeme informovať prostredníctvom
www stránky a triednych učiteľov.
Čaro Vianoc
Aj napriek všetkým opatreniam, ktoré sprevádzajú momentálne túto dobu, sme si chceli vyčariť úsmev na tvári a splnené priania v tento už skoro Vianočný čas. Pred budovou Spojenej školy sme umiestnili zvonček, na ktorý keď zazvoníte, potichu si niečo želáte skôr či neskôr sa to splní. Niekoľko rodičov našich detí, tiež využilo príležitosť si niečo zaželať. Na tento vianočný zvonček si zazvonilo aj naše vedenie školy-pani zástupkyňa a pán riaditeľ veriac, že sa im splní ich želanie, že budeme všetci zdraví a spokojne budeme navštevovať školu bez akýchkoľvek obmedzení.
Oznamy pre rodičov k vianočným a polročným prázdninám
Minister školstva, vedy, výskumu a športu podľa § 150 ods. 8 písm. c) zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov rozhoduje takto:
- Vianočné prázdniny sa v školskom roku 2020/2021 uskutočnia vo všetkých základných školách a stredných školách v termíne od 21. decembra 2020 do 8. januára 2021.
- V materských školách sa v termíne od 21. decembra 2020 do 8. januára 2021 prerušuje prevádzka, ak tak rozhodne zriaďovateľ podľa jeho možností a podmienok.
- Polročné prázdniny v termíne 1. februára 2021 sa neuskutočnia. Školské vyučovanie v druhom polroku školského roka sa začína 1. februára 2021 (pondelok).
- Mení rozhodnutie č. 2020/18259:3-A1810 takto:
slová „č. 32/2020“ sa v celom texte rozhodnutia nahrádzajú slovami „č. 39/2020“.
Na výchovu a vzdelávanie v školách a školských zariadeniach sa primerane vzťahujú ustanovenia príslušných právnych predpisov a rozhodnutí, ak toto rozhodnutie neustanovuje inak.
Odôvodnenie:
Termíny školských prázdnin rozhodujúce pre organizáciu školského roka sa určujú vzhľadom na vývoj epidemiologickej situácie.
Branislav Gröhling
minister školstva, vedy, výskumu a športu
Aktivity ŠKD v mesiaci november
Pomaly sa nám jeseň blíži ku koncu, preto sme v mesiaci november snažili s deťmi robiť také aktivity, ktoré prispievajú k ochrane kvetov v školskom areáli, ale aj ich významu zazimovania, dokrmovanie vtáctva na školskom dvore. V neposlednom rade sme sa snažili čo najkrajšie vyzdobiť našu školu a jej priestory na prichádzajúce sviatky.Všetky tieto aktivity nám už naznačujú, že sa pomaly blíži čas Mikuláša, čas Vianočných sviatkov a nový rok.
Oznam
Aktivita v domčeku: Ako sme sa hrali na Troch kráľov!
V našom domčeku sme sa nedávno rozlúčili s Vianocami naozaj kráľovsky. Vydali sme sa totiž po stopách troch mudrcov – Gašpara, Melichara a Baltazára!
Viete ako našli králi cestu k malému Ježiškovi? Pomohla im jasná kométa. My sme im ju tiež pomohli rozsvietiť! Spoločne sme vytvorili veľkú, farebnú kométu. Cesta bola dlhá a mudrcom sa stalo malé "kráľovské" nešťastie. Ich vzácne zlato sa im pomiešalo s obyčajnými kamienkami! Museli sme rýchlo pomôcť a roztriediť trblietavé kúsky od tých obyčajných. Našťastie sme šikovní a podarilo sa nám to! A čo by to bolo za kráľov bez korún? Každý z nás si vyrobil hneď dve! Jednu priestorovú na koberci , a druhú, ktorú sme si hrdo nasadili na hlavu. Každý kráľ alebo kráľovná si tú svoju vyzdobil presne podľa svojej fantázie – trblietkami, farbami a kamienkami.
Takto sme si pripomenuli koniec vianočného času. Bola to super aktivita plná príbehov, tvorenia a zábavy. Majte sa kráľovsky!Aktivita v domčeku: Ako sme sa hrali na Troch kráľov!V našom domčeku sme sa nedávno rozlúčili s Vianocami naozaj kráľovsky. Vydali sme satotiž po stopách troch mudrcov – Gašpara, Melichara a Baltazára!Viete ako našli králi cestu k malému Ježiškovi? Pomohla im jasná kométa. My sme im ju tiežpomohli rozsvietiť! Spoločne sme vytvorili veľkú, farebnú kométu. Cesta bola dlhá amudrcom sa stalo malé "kráľovské" nešťastie. Ich vzácne zlato sa im pomiešalo s obyčajnýmikamienkami! Museli sme rýchlo pomôcť a roztriediť trblietavé kúsky od tých obyčajných.Našťastie sme šikovní a podarilo sa nám to! A čo by to bolo za kráľov bez korún? Každý znás si vyrobil hneď dve! Jednu priestorovú na koberci , a druhú, ktorú sme si hrdo nasadili nahlavu. Každý kráľ alebo kráľovná si tú svoju vyzdobil presne podľa svojej fantázie– trblietkami, farbami a kamienkami.Takto sme si pripomenuli koniec vianočného času. Bola to super aktivita plná príbehov,tvorenia a zábavy.Majte sa kráľovsky!LJ
Čo je reálne a čo nie?
Takúto otázke sme si položili pri našej aktivite variantu A v rámci plnenia koncepčných cieľov. Témou tejto aktivity boli Dinosaury, ktoré žiaci mimoriadne obľubujú. Odpoveď sme hľadali v encyklopédiách , dokumentárnom filme, v internetových zdrojoch. Základnou myšlienkou bolo, aby žiaci dokázali posúdiť Čo je reálne a čo nie, či v dnešnej dobe možno niekde stretnúť a vidieť dinosaurov. Zistili sme že reálne vidieť dinosaura môžeme, len v múzeu a v dinoparkoch. Snažili sme sa o to, aby žiaci mali reálny pohľad na niektoré fakty a informácie v dnešnom svete, kedy pomocou modernej techniky sa dokáže takmer všetko. Počas tejto aktivity si žiaci pozreli ukážku dokumentárneho filmu o živote dinosaurov. Naučili sa názvy niektorých dinosaurov, a rozdelenie dinosaurov podľa príjmu potravy, kedy žili dinosaury a prečo zmizli z povrchu zemského, čo sú fosílie a či sa s tým už niekde stretli. Mladší žiaci si vyfarbovali omaľovánky a zahrali sme si aj náučný kvíz v programe wordwal.
Zlatý klinec aktivity bola krajina plná dinosaurov, ktorú si žiaci sami vytvorili. V tejto krajinke bolo množstvo dinosaurov. Žiaci mali možnosť prezerať si jednotlivých dinosaurov, určiť meno poprípade pomenovať základné informácie. Aktivita bola mimoriadne úspešná, lebo žiaci pomocou zážitkového a projektového vyučovania získali nové poznatky a informácie.GS
Detektívi faktov: Učíme sa hľadať pravdu na internete
Internet nám ponúka odpovede na všetko, no nie každá je pravdivá. V rámci mediálnej výchovy sa preto naše triedy premenili na detektívne kancelárie. Cieľom aktivity „Detektívi faktov“ bolo odhaliť pravdu v spleti webových stránok.
Ako prebiehalo pátranie? Žiaci overovali tvrdenia pomocou pravidla dvoch nezávislých zdrojov. Riešili praktické úlohy: 1.Hľadanie faktov.2.Odhaľovanie hoaxov.
Každý nález musel byť potvrdený z dvoch rôznych stránok, inak informácia neobstála. Myslíme na všetkých. Aktivitu sme prispôsobili všetkým žiakom. Vďaka vizuálnej podpore a porovnávaniu obrázkov sme sa učili, že jeden internetový zdroj nemusí hovoriť celú pravdu. Prečo je to dôležité? Nestačí, že je niečo na internete napísané. Naši žiaci už vedia, že kritické myslenie je potrebné trénovať, aby nás chránilo pred klamstvami. Veríme, že z nich vyrastú rozvážni používatelia digitálneho sveta.
KS
Internet a duševné zdravie
Dnes, 21.1.2026 sa na našej škole uskutočnila zaujímavá a poučná školská akcia zameraná na tému „Internet a duševné zdravie“. Cieľom podujatia bolo upozorniť žiakov na to, ako môže používanie internetu a sociálnych sietí ovplyvňovať ich psychickú pohodu, vzťahy aj každodenný život.
Pre žiakov bola pripravená prezentácia, v ktorej sa dozvedeli o výhodách aj rizikách internetu, o závislosti na online prostredí, kyberšikane či potrebe oddychu od obrazoviek. Súčasťou programu bol aj kvíz, v ktorom si žiaci mohli overiť svoje vedomosti a aktívne sa zapojiť do diania.
Veľký záujem vzbudila interaktívna hra „Semafor“, ktorá žiakom pomohla rozlíšiť vhodné a nevhodné správanie na internete. Červená, oranžová a zelená farba symbolizovali nebezpečné, rizikové a bezpečné online správanie.
Na záver sa uskutočnila beseda so žiakmi, počas ktorej mali možnosť vyjadriť svoje názory, podeliť sa o skúsenosti a klásť otázky. Diskusia bola otvorená a prínosná, čo potvrdilo, že téma duševného zdravia v súvislosti s internetom je pre mladých ľudí veľmi aktuálna.
Veríme, že táto akcia pomohla žiakom lepšie pochopiť význam zdravého používania internetu a prispela k ich celkovej pohode.TK
Vopred ďakujeme!
Pocity v príbehoch
V rámci osobnostného a sociálneho rozvoja sme zorganizovali zážitkovú aktivitu „Pocity v príbehoch“, ktorá bola zameraná na rozpoznávanie emócií, sebaprijatie a podporu spolupráce. Spoločným sprievodcom nám bola obľúbená rozprávka o slonovi Emerovi, ktorý je výnimočný svojou farebnosťou a jedinečnosťou.
Deti si rozprávku nielen vypočuli, ale aj dramaticky prežívali – prostredníctvom jednoduchej dramatizácie sa vcítili do postáv a ich pocitov. Následne sa kreativita naplno rozvinula pri maľovaní slona Emera, skladaní slona z farieb a pri výrobe vlastného sloníka, kde každé dieťa mohlo vyjadriť svoju originalitu.
Aktivita podporovala rozvoj emócií, empatie, fantázie a jemnej motoriky, zároveň vytvárala bezpečný priestor na rozhovor o tom, že byť iný je v poriadku – a často práve to robí každého z nás výnimočným. Spoločná práca priniesla radosť, smiech a množstvo farebných slonov, ktoré sú dôkazom, že pocity sa dajú spoznávať aj hravou a tvorivou formou.
Koordinátor: Osobnostný a sociálny rozvoj LL
OCHOTNÉ SRDCE
Na spojenej škole sa vždy nájdu ochotné srdcia, pripravené pomôcť tým, ktorí to potrebujú. Keďže, nie každému je dopriate žiť v mieri, častokrát sú odkázaní na pomoc zvonku. A preto, každoročne naša škola vyzbiera pre vojnové oblasti Ukrajiny trvanlivé potraviny, hygienické potreby, prikrývky a iné veci. Nie je toho veľa, ale aj malá kvapka vody naplní pohár. Ďakujeme všetkým, ktorí prispeli na zbierku.
J. Praščáková
Vinš
Oznam
Od 22.12.2025 do 07.01.2026 vianočné prázdniny.
Oznamujeme rodičom udelenie riaditeľského voľna podľa § 150 ods.5 zákona 245/2008 Z. z. pre žiakov všetkých zložiek Spojenej školy Budovateľská 1309 vo Vranove nad Topľou na 08.01.2026 a 09.01.2026
z prevádzkových dôvodov.
Nástup žiakov do školy riadne podľa rozvrhu je 12.01.2026 pondelok.
Vianočná akadémia 2025
Dovoľte nám úprimne poďakovať všetkým, ktorí sa podieľali na príprave našej tohtoročnej vianočnej akadémie. Vďaka kreativite, trpezlivosti a nadšeniu sme spoločne vytvorili nezabudnuteľnú atmosféru, ktorá nás všetkých naladila na nadchádzajúce sviatky. Osobitné poďakovanie patrí žiakom za ich úžasné výkony, pedagogickým aj nepedagogickým zamestnancom za ich odborné vedenie a čas, ktorý príprave venovali nad rámec svojich povinností. Našim spoločným cieľom bolo vytvorenie spoločného zážitku pre všetkých divákov. Osobitné poďakovanie patrí rade rodičov, OZ Radosť Vranovských detí, známym aj neznámym darcom a p. Oreničovi za živý vianočný stromček, ktorý urobil obrovskú radosť žiakom aj pedagógom SŠ.
Vianočná akadémia plná priateľstva!
Dňa 18. decembra 2025 sa naši žiaci s autizmom zúčastnili krásneho podujatia – Vianočnej akadémie na ZŠ Sídlisko II vo Vranove nad Topľou.
Predstavenie bolo nesmierne zaujímavé a umelecky bohaté, no čo nás potešilo najviac, bol hrejivý pocit prijatia. Počas celého dopoludnia sme sa cítili veľmi vítaní, za čo patrí organizátorom i účinkujúcim jedno veľké ĎAKUJEME.
Tešíme sa na ďalšiu spoločnú spoluprácu a podobné inšpiratívne stretnutia, ktoré spájajú naše svety.
KS
December v ŠKD 2
V mesiaci december vládla v školskom klube detí príjemná predvianočná atmosféra. Spoločne sme si pripomenuli Deň svätého Mikuláša, ktorý priniesol deťom radosť, úsmevy a sviatočnú náladu. V rámci tvorivých aktivít si deti vytvorili vlastný vianočný stromček ŠKD, ktorý skrášlil priestory a podporil ich kreativitu a spoluprácu. Nechýbala ani zimná tématika – spoločne sme vytvorili nášho klubového snehuliaka, pri ktorom si deti rozvíjali jemnú motoriku a estetické cítenie. December v ŠKD 2 bol plný radosti, tvorenia, vzájomnej pohody a nedočkavosti na blížiace sa vianočné prázdniny.
NU
Príbeh hudby Vianoce
Dňa 19.12.2025 sa aj tento rok naša škola zapojila do projektu sledovania On-line koncertu „Príbeh hudby Vianoce“ . Žiaci si mali možnosť pozrieť a vypočuť Symfonický orchester Slovenského rozhlasu, svetoznámu sólistku Adrianu Kučerovú a detských sólistov- členov Bratislavského chlapčenského zboru. Autorom, dirigentom a moderátorom koncertu bol Gabriel Rovňák. Týmto koncertom sa žiaci mohli vžiť do vianočnej atmosféry a hudby, pri ktorej zrelaxovali a ktorá podporila ich celkové zdravie a pohodu. Zároveň si žiaci zopakovali hudobné nástroje, ktoré už poznali. Bol to pre nás všetkých príjemný zážitok plný hudby a zároveň spríjemnenie posledného dňa v škole pred vianočnými prázdninami.
VD
Predvianočné tvorenie
Počas týchto uponáhľaných dní pred najkrajšími sviatkami roka sme si urobili spoločnú aktivitu po triedach. Každý žiak mal za úlohu vymaľovať vianočnú ozdobu v tvare gule alebo cencúľa. Následne to žiaci vystrihli a spoločne v školskom klube detí to nalepili na veľký formát papiera do tvaru vianočného stromčeka. Vznikol z toho veľmi pestrý a netradičný vianočný stromček. Touto aktivitou sme chceli deťom ukázať rozmanitosť a rôznorodosť vyfarbenia vianočných gúľ a popri tom poukázať na tímový cieľ, ktorým bol spoločný vianočný stromček.
MS
Vianoce vo svete
Vianoce na Slovensku sú plné krásnych zvykov – od vône medovníkov a zdobenia stromčeka až po prázdny tanier pre pocestného na štedrovečernom stole. Koordinátor multikultúrnej výchovy pripravil pre našich žiakov zaujímavú cestu svetom, počas ktorej sme zistili, že: Naši žiaci sa dnes stali svetobežníkmi a zistili fascinujúce zaujímavosti:
V Nemecku veria, že figúrky Luskáčikov prinášajú šťastie a ochranu.
V Mexiku oslavujú s hviezdicovými Piňatami plnými sladkostí.
V Austrálii vymieňajú sneh za pláž a grilovačku.
Na Filipínach rozžiarujú mestá obrovské farebné lampáše ako symbol nádeje.
Tvoríme s radosťou a nádejou Inšpirovaní týmito krásnymi zvykmi sme sa pustili do práce aj my. Aby do našich domovov zavítalo šťastie a svetlo, zhotovili sme si vlastné snehuliakové lampášiky. Pre radosť sme vyfarbili aj postavy Luskáčikov a ďalšie zázračné vianočné motívy.
Veríme, že tieto malé umelecké diela prinesú kúsok kúzla do každej rodiny. Prajeme vám všetkým, aby boli vaše Vianoce presne také – zázračné, plné nádeje a detského smiechu.
L.J
Predvianočné posedenie v PŠ
Žiaci PŠ spolu s triednymi učiteľlmi si aj tohto roku pripravili pre svojich rodičov prekvapenie - predivanočné posedenie. Vianočnú atmosféru, pokoj a spoločné chvíle ako v kruhu rodiny bolo cítíť nielen dnes 18.12.2025 pri sviatočnom stole, ale aj počas príprav. Pripomenulo nám to, že podstatné nie sú len darčeky či jedlo, ale hlavne rodina, ľudia a radosť z tradícií, čím sa vytvára pravá vianočná nálada plná pohody a empatie.
MK
Svetlo svätej Lucie v „Domčeku“: Deti spoznávali tradície aj svet nevidiacich
13. december patrí v kalendári všetkým Luciám. Práve tento deň sa stal pre žiakov v našom „domčeku“ príležitosťou dozvedieť sa viac o živote svätice, ktorej meno v latinčine znamená „svetlá“ či „žiariaca“.
Viac než len meno v kalendári Deti so záujmom počúvali príbeh o Lucii, ktorá pochádzala z bohatej rodiny. Hoci vyrastala v dostatku, jej srdce zostalo otvorené pre tých, ktorí mali v živote menej šťastia. Žiakov zaujalo najmä to, že Lucia na chudobných nikdy nezabúdala a svoj majetok využívala na pomoc iným. Jej odvaha a dobrota sú inšpiráciou aj po mnohých storočiach.
Vyskúšali si život v tme Keďže svätá Lucia je patrónkou nevidiacich, žiaci si na chvíľu vyskúšali, aké je to spoľahnúť sa na iné zmysly než zrak. Prostredníctvom aktivity „hádaj, čo držíš v ruke“ si uvedomili, aké náročné sú pre nevidiacich bežné činnosti. Táto skúsenosť v nich prebudila empatiu a pochopenie pre ľudí so zrakovým postihnutím.
Sviečky pre radosť Na záver tvorivého dňa sa žiaci pustili do vyrábania darčekov. Pre svojich blízkych vymaľovali sviečky, ktoré symbolizujú svetlo – presne to, ktoré svätá Lucia prinášala do sŕdc ľudí. Domov si tak odniesli nielen nové vedomosti, ale aj malé umelecké diela, ktoré im budú pripomínať dôležitosť pomoci a vzájomnej úcty.LJ
Ako sme odhaľovali pravdu a lži
V stredu 17. decembra 2025 sa naša škola venovala mediálnej výchove. Žiaci sa v rámci rôznych aktivít učili, ako sa nestratiť v záplave informácií a nenechať sa oklamať.
Hlavné témy:
1. Hra „Pravda alebo lož?“: Mladší žiaci hravo odhaľovali očividné nezmysly a trénovali svoj postreh.
2. Fake news, reklama a hoaxy: Starší žiaci analyzovali manipuláciu v médiách a učili sa, ako si overovať fakty.
Cieľom bolo ukázať deťom, že nie všetko na internete je pravda. Ďakujeme žiakom za ich aktívne zapájanie sa do diskusií a množstvo zaujímavých otázok, ktorými obohatili dnešné vyučovanie.
Takisto ďakujeme učiteľom za realizáciu týchto dôležitých tém!Koordinátor mediálnej výchovy
KS
Medzinárodný deň hôr na Spojenej škole
V predvianočný utorok sme sa spolu so žiakmi zo ZŠ s A vybrali do hôr. Zbalili sme si ruksak, vybrali vhodnú obuv aj odev a vďaka AI vyrazili :) Predvianočná aktivita bola zameraná na budovanie pozitívneho vzťahu k prírode, zvlášť k našim veľhorám, a učenie sa zručnostiam, ktoré sú nevyhnutné na prežitie v divočine.
MT a JČ