Naša spojená škola sa stala súčasťou kampane „ Bezpečné miesto“. Cieľom je informovať deti, že majú právo požiadať inštitúcie označené nálepkou bezpečné miesto, o pomoc, taktiež zaktivizovať personál inštitúcií k rýchlej a adekvátnej pomoci deťom. Je to cesta pre mnohé deti, ktorým sú upreté ich práva a ktoré sa márne domáhajú svojich slobody.
vých. poradca JP
V utorok 16.6.2026 ocenil primátor mesta Vranov Ing. Ján Ragan žiakov a študentov, ktorí v školskom roku 2025/2026 dosiahli mimoriadne výsledky v mimoškolskej činnosti. Titul Reprezentant mesta si prevzali za úspechy v olympiádach, jazykových, literárnych, výtvarných, technických, umeleckých, folklórnych a športových súťažiach. Primátor Ing. Ján Ragan vo svojom príhovore zdôraznil, že úspechy ocenených sú výsledkom tvrdej práce, zvedavosti, odvahy a ochoty obetovať čas príprave. „Keď sa pozriem do tejto sály, vidím obrovskú koncentráciu talentu, šikovnosti, vytrvalosti a chuti dokázať niečo výnimočné,“ povedal. Zároveň poďakoval pedagógom a rodičom, ktorí žiakov a študentov podporovali.
Na tomto slávnostnom podujatí v estrádnej sále MsDK vo Vranove nechýbali ani žiaci našej školy:
Markus Turcovský - súťaž v prednese poézie a prózy žiakov škôl so ZZ Gaňov literárny Prešov 1. miesto
súťaž v prednese poézie a prózy žiakov škôl so ZZ Gaňova Tarnava v Spišskej N. Vsi 1. miesto
K.T. - súťaž v prednese poézie a prózy žiakov škôl so ZZ l Gaňov literárny Prešov 1. miesto súťaž v prednese poézie a prózy žiakov škôl so ZZ Gaňova Tarnava v Spišskej N. Vsi 1. miesto
Daniel Derenin – súťaž v prednese poézie a prózy žiakov škôl so ZZ Gaňov literárny Prešov 2. miesto
Radoslav Haňo- súťaž v prednese poézie a prózy žiakov škôl so ZZ Gaňov literárny Prešov 2. miesto
Matúš Dávid- Výtvarná súťaž Trinásta komnata – môj sen v Prešove 2.miesto /výtvarná práca bola vystavená v Galérii v Prešove/.
Oceneným žiakom blahoželáme a ďakujeme za reprezentáciu školy. AN
Mesiac máj bol v našom školskom klube plný zaujímavých aktivít, poznávania a pobytu na čerstvom vzduchu. Pri príležitosti Medzinárodného dňa včiel sme sa rozprávali o význame včiel pre prírodu a človeka, spoznávali sme ich život a dôležitú úlohu pri opeľovaní rastlín. Pripomenuli sme si aj Svetový deň tulipánov, počas ktorého sme sa venovali jarným kvetom a ich kráse. Pri príležitosti Dňa matiek deti s láskou pripravovali drobné darčeky a priania pre svoje mamičky. V rámci environmentálnej výchovy sme sa vybrali na prechádzku, počas ktorej sme vrátili zálohované fľaše a diskutovali o význame triedenia odpadu a ochrany životného prostredia. Počas celého mesiaca sme sa starali aj o naše školské záhony, ktoré sme pravidelne polievali a sledovali rast vysadených rastlín. Máj nám priniesol mnoho pekných zážitkov, nových poznatkov a spoločných chvíľ strávených v príjemnej atmosfére.
NU
Naša žiačka Eliška Horňanská sa zapojila do kreatívnej súťaže „S vďakou našim mamám“ a svojou krásnou prácou vyjadrila lásku a vďačnosť všetkým mamám. Teší nás jej snaha, tvorivosť a ochota reprezentovať našu školu. Za účasť jej srdečne blahoželáme a prajeme veľa ďalších úspechov a radosti z tvorenia.
VR
Môže dotyk liečiť? Odpoveďou na túto otázku je krúžok bazálnej stimulácie. Priestor, kde sa učíme rozumieť reči tela, zmyslov a emócií. Počas týchto hodín sme využívali: - polohovanie, - aromaterapiu, - svetelnú terapiu, - relaxačnú hudbu ako podpornú metódu. Koncept bazálnej stimulácie je určený predovšetkým pre žiakov s obmedzenou pohyblivosťou a narušenou komunikáciou. Žiaci sa počas týchto hodín dokázali uvoľniť, zrelaxovať a načerpať silu do ďalších školských dní. Prinieslo im to veľa podnetov, odbúranie napätia a pocítenie vlastných hraníc.
MS a KB
Cesta okolo sveta plná zážitkovV rámci variantu B sme realizovali aktivitu zameranú na rozvoj sebaobslužných činností, samostatnosti a každodenných zručností žiakov. Hlavným cieľom bolo podporiť ich schopnosť orientovať sa v bežných životných situáciách, rozvíjať sociálne zručnosti a osvojovať si zásady spoločenského správania.
Počas aktivít sa žiaci preniesli na pomyselnú cestu okolo sveta. V Egypte si vyskúšali úlohu múmií a s veľkým nadšením sa navzájom omotávali toaletným papierom. V Grécku ochutnávali tradičné pokrmy a spoznávali nové chute. Pri návšteve Českej republiky sa prešli po symbolickom Karlovom moste a v Austrálii si zábavnou formou zasúťažili v skákaní ako klokany.
Súčasťou programu boli aj modelové situácie zamerané na prijatie návštevy a správanie sa na návšteve. Žiaci si precvičovali výber vhodného oblečenia, prípravu priestoru pre hostí, spoločenskú etiketu a jednoduché sebaobslužné činnosti spojené s prípravou občerstvenia.
Príjemným vyvrcholením celého podujatia bolo spoločné pohostenie, ktoré pomohli pripraviť žiaci Praktickej školy pod vedením pani učiteľky Kotvasovej. Za ich ochotu a spoluprácu im patrí veľké poďakovanie.
Na záver sme si všetci spoločne zatancovali a užili si pohybové aktivity, ktoré vytvorili veselú a priateľskú atmosféru. Aktivita priniesla žiakom množstvo nových zážitkov, podporila ich samostatnosť, spoluprácu a schopnosť uplatňovať získané zručnosti v každodennom živote.
M. H., M.T., J. P., M. B., J. T., D. Č.
Dňa 10. júna 2026 sa žiaci spojenej školy aj tento rok zúčastnili Dňa otvorených dverí v archíve vo Vranove nad Topľou, ktorý sa konal pri príležitosti Medzinárodného dňa archívov. Podujatie bolo venované téme „Zem v pohybe – archívne príbehy zemetrasení a iných živelných pohrôm“. Počas návštevy si žiaci vypočuli zaujímavý komentovaný výklad k vystaveným archívnym dokumentom, prezreli si priestory archívu a mali možnosť oboznámiť sa s najzaujímavejšími historickými dokumentmi. Exkurzia bola pre všetkých prínosnou skúsenosťou, ktorá im priblížila význam archívov pri uchovávaní histórie a kultúrneho dedičstva. Ďakujeme pracovníkom archívu za zaujímavý program, milé prijatie a sladkú odmenu pre našich žiakov.
VD
Krásne slnečné, ale hlavne športové dopoludnie prežili žiaci z variantu C v praktickej škole dňa 09.06.2026, kde si pre nich "starší" spolužiaci pripravili pod vedením p.uč. Mgr. M. Kotvasovej a p.uč. Mgr. J. Godu rôzne súťažné disciplíny. Svoje siily si zmerali dva tímy - Mercedes a Ferrari. Po vyhodnotení výsledkov, ktoré boli nerozhodné, každý žiak získal medailu a sladkosti. Na záver nás čakalo milé prekvapenie. Žiaci PŠ pre nás upiekli ovocnú bublaninu a uvarili čaj zo sušeného ovocia a osviežujúcu limonádu. Bol to pekne strávený čas s kamarátmi. Za všetko Vám ďakujeme. Dovidenia nabudúce.
A.V.
Ako každý rok, aj tentokrát sme si spoločne užili našu tradičnú opekačku. Navštívili nás žiaci zo ZŠ Sídlisko II., ktorých sme v indiánskom duchu slávnostne prijali do nášho kmeňa. Na znak priateľstva dostali indiánske čelenky a pomaľovali sme ich farbami. Po privítaní ukázali svoju silu, šikovnosť a tímového ducha v športových a tanečných disciplínach. Nechýbala ani tvorivá časť, kde si žiaci vyskúšali výrobu indiánskych náhrdelníkov. Na záver sme si spoločne pochutnali na špekáčikoch a deti si odniesli aj malé odmeny za svoju usilovnosť a snahu. Ďakujeme všetkým pedagogickým asistentkám za prípravu, pomoc a skvelú atmosféru počas celej akcie. Deti sa výborne zabavili, užili si veľa smiechu a odniesli si krásne zážitky.
TDz
Dňa 2. júna sme spoločne prežili krásne popoludnie plné radosti, úsmevov a dojatia. Naše deti potešili svojich rodičov a blízkych vystúpením, do ktorého vložili veľa snahy, nadšenia a lásky.
Zároveň sme sa rozlúčili s našimi predškolákmi, ktorým želáme veľa úspechov, nových kamarátov a radosti z objavovania sveta v základnej škole.
Výnimočným záverom programu bolo spoločné predstavenie hymny našej materskej školy, ktorá vznikla ako naše autorské dielo k novému školskému vzdelávaciemu programu „Každý deň o krok vpred“. Veríme, že bude ešte dlho znieť v srdciach našich detí aj celej školskej komunity.
Dňa 27. mája 2026 sa uskutočnilo spoločné dopoludnie žiakov našej školy a žiakov 8. ročníka ZŠ Sídlisko II, ktoré bolo zamerané na rozvoj environmentálneho povedomia a praktických zručností prostredníctvom zážitkového učenia. Aktivita prebiehala v podnetnom prostredí záhradného altánku a niesla sa v príjemnej, tvorivej atmosfére podporujúcej spoluprácu a aktívne zapojenie žiakov.
V úvodnej časti učiteľky našej školy oboznámili žiakov s problematikou pestovania bonsajov. Žiaci získali poznatky o ich histórii, pestovateľských postupoch, estetických princípoch a špecifikách starostlivosti. Bonsaje predstavujú jedinečné spojenie prírodných procesov a ľudskej tvorivosti, pričom ich pestovanie rozvíja trpezlivosť, zodpovednosť a cit pre detail. V mnohých krajinách sú bonsaje považované za formu živého umenia, ktorá odráža harmóniu človeka s prírodou. Súčasťou prezentácie bola aj ukážka viacerých exemplárov bonsajov,
vďaka čomu si žiaci mohli poznatky prepojiť s praktickou skúsenosťou.
Po teoretickej časti nasledovala tvorivá aktivita, kde si žiaci vlastnoručne vyrobili originálne kvetináče zo sadry. Tie si následne s nadšením dotvárali farbami podľa vlastnej fantázie. Po zaschnutí prišiel ten najkrajší moment – zasadenie vlastného stromčeka. Každý žiak si tak odniesol domov svoj jedinečný výrobok, ktorý mu bude pripomínať tento výnimočný deň. Počas celého podujatia bolo pre žiakov pripravené aj občerstvenie, ktoré prispelo k príjemnej atmosfére a pohodliu žiakov. Veríme, že takéto vzdelávacie aktivity budú aj naďalej podporovať environmentálnu gramotnosť, pozitívny vzťah k prírode, rozvoj tvorivosti a zodpovedný prístup k životnému prostrediu.
AŠ
Pri príležitosti Medzinárodného dňa detí zažili naši žiaci výnimočný a nezabudnuteľný deň. O krásny zážitok sa postarali členovia Slovenského zväzu chovateľov – Vranov nad Topľou pod vedením Martina Musáka, ktorí k nám zavítali so svojou milou mini zoo. Na školský dvor priniesli rôzne domáce zvieratká – zajace, sliepky, kohúty, holuby aj pestrofarebné papagáje. Pre mnohých žiakov to bola jedinečná príležitosť vidieť tieto zvieratá zblízka,
dozvedieť sa o nich zaujímavosti a dokonca si ich aj pohladkať či nakŕmiť. Atmosféra bola plná radosti, smiechu a nadšenia.
Srdečne ďakujeme chovateľom za ich čas, ochotu prísť medzi nás so svojimi zvieratkami a stráviť s našimi žiakmi príjemné dopoludnie. Veľmi si vážime, že nám pomohli spríjemniť tento výnimočný deň a priniesli do našej školy kúsok vidieka.
Tešíme sa na ďalšie podobné stretnutia!
JO
Aj napriek nepriaznivému upršanému počasiu sa nám v škole podarilo vytvoriť pre našich žiakov zábavnú atmosféru. Zážitkom pre nich bolo v škole vidieť a pohladiť domáce zvieratká ako kohúty, sliepky, andulky, holuby a králiky. Za tento námet na aktivitu ďakujeme p. Novákovi, p. Musákovi, p. Vardžíkoví a ďalším vranovským drobnochovateľom. Žiaci ďalej trávili čas pri stanovištiach s aktivitami zameranými na civilnú ochranu ako boli bunker s vecami na prežitie, v ktorom si mohli opiecť špekáčiky. Vyskúšali si beh v plynovej maske, streľali a hádzali na cieľ. Samozrejme hasili aj požiar domu. Ako býva zvykom, nechýbal ani zdravotnícky kútik. Všetko doplnila teoretická príprava podporená videami o tom ako postupovať pri poplachu a evakuácii. Žiaci si vyrobili náramky prvej pomoci s menom a telefónnym číslom. Ale najlepším stánkom s top odmenou bola pre žiakov zmrzlina z cukrárne Fonátna Balkán. Tá bola hradená z výťažku z Kaviarničky. Žiaci odchádzali domov nielen s medailami a balíčkami od ZRPŠ ale aj s úsmevom a spomienkami na dnešný deň.
JČ
Ďakujeme rodičom a našim absolventom.
Ešte jedno veľké poďakovanie pre Alžbetku Bižovú, Paťkovu sestru, za spracovanie videa.
Aj tento rok sme sa vo štvrtok 28. mája 2026 vybrali na celoškolský výlet, aby sme spoločne zažili deň plný poznávania, zábavy a zážitkov. Cieľom našej cesty boli Svidník a Stropkov, kde nás čakal bohatý a zaujímavý program. Prvou zastávkou bolo Vojenské historické múzeum vo Svidníku. Počas prehliadky si žiaci prezreli vojenskú techniku, historické exponáty a dozvedeli sa množstvo zaujímavých informácií o udalostiach prvej a druhej svetovej vojny. Návšteva múzea bola pre všetkých nielen veľmi pútavá, ale aj poučná. Následne sme sa presunuli do Stropkova, kde sme navštívili Park zvierat. Žiaci mali možnosť vidieť rôzne druhy zvierat zblízka, stráviť čas v príjemnom prostredí a užiť si spoločné chvíle so svojimi spolužiakmi. Pre osvieženie nechýbala ani obľúbená zmrzlina. Celý výlet sa niesol v príjemnej atmosfére, dobrej nálade a krásnom počasí. Domov sme sa vrátili síce unavení, no plní nových zážitkov, vedomostí a pekných spomienok. Ďakujeme občianskemu združeniu RADOSŤ VRANOVSKÝCH DETÍ za sponzorský dar vo forme zaplatenia cesty jedného autobusu.
M.T.
Dňa 26. mája 2026 sa v areáli našej školy uskutočnila už tradičná akcia – Kaviarnička a burza. Počas príjemného popoludnia sa stretli žiaci, rodičia aj pedagógovia v priateľskej a dobrej atmosfére.
Žiaci praktickej školy si mohli vyskúšať a zdokonaliť svoje zručnosti v úlohe čašníkov. S úsmevom obsluhovali rodičov a návštevníkov, pričom si precvičili komunikáciu, samostatnosť aj tímovú spoluprácu.
Dňa 27. mája si Kaviarničku užili aj žiaci školy, ktorí si v príjemnom počasí mohli posedieť pri občerstvení a byť obslúžení skvelou obsluhou našich žiakov.
Veľké poďakovanie patrí všetkým rodičom , zamestnancom školy i priaznivcom za ich pomoc a podporu. Vďaka ich ochote si naši žiaci budú môcť užiť Deň detí vo veľkom štýle. Poďakovanie patrí aj zamestnancom školy, ktorí akciu pripravili, zorganizovali a ochotne zabezpečili aj nákupy potrebné na jej realizáciu.
LL
Dňa 16.2.2026 aj do našej školy zavítala Valentínska pošta. Žiaci a asistenti vyrábali velentínske pozdravy a navzájom sa obdarovávali, čím chceli vyjadriť lásku a priateľstvo. Každý dostal aj sladkú odmenu. Pripomínajme jeden druhému lásku a priateľstvo nielen na svätého Valentína, ale počas celého roka. Stačí tak málo - úsmev, podanie ruky a život je hneď kajší.
MZ
V piatok 13.02.2026 sa na našej škole uskutočnilo školské kolo súťaže v umeleckom prednese poézie a prózy Hviezdoslavov Kubín.
Odborná porota pod vedením pani učiteľky Zdenky Maťašovskej mala opäť neľahkú úlohu vybrať spomedzi takmer 50 súťažiacich troch najlepších reciátorov, ktorí súťažili v 4 kategóriách. Takto rozhodla:
2. kategória
3. kategória
4.kategória
Ďakujem všetkým odvážnym recitátorom za to, že sme spolu mohli zdieľať lásku k literatúre a kráse umeleckého prednesu.
MT
Aj v tomto školskom roku nás neobišla beseda s preventistom PZ mesta Vranov nad Topľou, pánom Ing. J. Hrehom. Porozprával nám o neprípustnom konaní jednotlivca, skupiny, v škole, mimo školy – o šikanovaní a o trestno-právnej zodpovednosti za konanie. Taktiež sme si prešli nástrahy virtuálneho sveta, ktoré konanie prekračuje zákon a čo nás čaká, ak sa dopustíme takého konania. Pevne dúfame, že v budúcnosti sa úspešne vyhneme všetkému zlému konaniu.
16.02.2026
J. P.
Valentín,
oslavovaný 14. februára, je sviatkom lásky, náklonnosti a priateľstva, ktorý má hlboké historické korene v príbehu rímskeho kňaza Valentína. Ten tajne sobášil zaľúbené páry napriek cisárovmu zákazu, za čo bol popravený.
História a pôvod
Žiaci triedy I. A ZŠ pre žiakov s TP a MP sa zapojili do hravej rytmickej aktivity, ktorá podporovala spoluprácu, vzájomné vnímanie a zmysel pre rytmus. Prostredníctvom pohybu rúk sa učili reagovať jeden na druhého, dodržiavať tempo a pracovať ako tím. Aktivita rozvíjala nielen hudobné cítenie, ale aj sociálne zručnosti, pozornosť a radosť zo spoločnej práce v triede.
LG a JO
V piatok pred víkendom sme aj my zvoľnili tempo a venovali sa aktivitám, ktoré nás bavia a vieme sa pri nich aj spoločne zabaviť. Tieto aktivity sú aktivity z plnenia koncepčného zámeru školy a sú navrhnuté ako kľúčové pri vzdelávaní a výchove našich žiakov. Našou témou bola sebaobsluha. Motivačnej časti sme použili prezentáciu, ktorá hravou formou poukázala na sebaobslužné činnosti a v jednoduchých slidoch ich vysvetlila. V praktických častiach sme použili metódu „ruka v ruke“, kedy učiteľ vedie ruku žiaka a spoločne vykonávajú pohyb. Aktivity boli praktického charakteru, aktivity dennej osobnej hygieny a na záver spoločná príprava kefírového koláča. V závere vyučovania si každý zúčastnený pochutnal na kúsku koláča.
AV a MS
Mobilné telefóny sú dnes neoddeliteľnou súčasťou nášho života. Práve preto sme si v piatok, 6. februára, pripomenuli na našej škole Svetový deň bez mobilu – deň, ktorý nám ponúkol príležitosť spomaliť a zažiť, aké je to byť spolu offline. Viacerí učitelia aj žiaci sa dobrovoľne vzdali svojich mobilov a odložili ich do krabice na celé dopoludnie. Nebolo to vždy jednoduché, no o to hodnotnejšia bola samotná skúsenosť.
Téme sme sa venovali aj počas vyučovania. Prezentácia otvorila diskusiu o tom, koľko času trávime na telefónoch a ako by sme ho mohli využiť inak. Žiaci následne dostali priestor na kreativitu – kreslili a písali o tom, ako by trávili čas bez mobilu. Objavili sa nápady plné pohybu, hier, rozhovorov či pobytu v prírode.
Spoločný čas bez obrazoviek sme si spríjemnili hraním spoločenských hier, tvorením a rozprávaním. Triedy sa naplnili smiechom, spoluprácou a živou komunikáciou. Tento deň nám pripomenul, že odložiť telefón nemusí znamenať stratu – naopak, môže priniesť nové zážitky, pevnejšie vzťahy a viac času jeden pre druhého. Veríme, že si každý odniesol aspoň malé zamyslenie… a možno aj chuť skúsiť to znova.
J.O.
V mesiaci január sme v ŠKD 2 prežili množstvo veselých a tvorivých chvíľ. Nový rok sme privítali výtvarnou aktivitou – novoročným ohňostrojom na plagáte, pri ktorej deti rozvíjali svoju fantáziu a kreativitu. Nechýbal ani pobyt na čerstvom vzduchu – užili sme si guľovačku, zimné hry a spoločne sme postavili snehuliaka, čo deťom prinieslo veľa radosti a pohybu. Pri príležitosti Medzinárodného dňa komplimentov sme sa rozprávali o láskavosti, vzájomnej úcte a snažili sa rozdávať milé slová kamarátom. Január sme zakončili v duchu zábavy a farieb – deti si vyrábali karnevalové masky a užili si veselý karneval plný hudby, smiechu a hier. Aj tento mesiac bol v ŠKD 2 naplnený radosťou, spoluprácou a príjemnou atmosférou.
NU
Január v ŠKD 3 sa niesol v znamení zimy, tvorivosti a nových zážitkov. Deti sa zapájali do zimného tvorenia, vyrábali tematické dekorácie a pripravovali sa na školský karneval výrobou veselých škrabošiek. Nechýbali ani pohybové aktivity na čerstvom vzduchu – sánkovačka, hry so snehom a obľúbené maľovanie farbami do snehu, pri ktorom mohli rozvíjať fantáziu aj spoluprácu v skupine. Prostredníctvom náučných kartičiek spoznávali zimné športy a rozširovali si vedomosti hravou formou. Januárové aktivity sme si spríjemnili aj pečením fašiangového pečiva – fánok, pri ktorom si deti vyskúšali jednoduché kuchárske zručnosti a zažili radosť zo spoločnej prípravy i ochutnávky. Osobitnú pozornosť sme venovali Dňu Braillovho písma. Cieľom bolo priblížiť deťom svet ľudí so zrakovým znevýhodnením, rozvíjať empatiu a pochopenie odlišností. Deti sa oboznámili s Braillovou abecedou, prezreli si časopis v Braillovom písme, vyskúšali si písanie pomocou Pichtovho stroja a spoznali špeciálne pomôcky – kalkulačku či geometrické pomôcky pre nevidiacich. Aktivity boli realizované zážitkovou a aktivizujúcou formou, s využitím názorných ukážok, rozhovoru a praktického skúšania, aby si deti mohli informácie nielen vypočuť, ale aj osobne zažiť. Počas všetkých činností sme využívali motivačné, aktivizujúce a zážitkové metódy, podporovali sme spoluprácu, komunikáciu a samostatnosť detí. Januárové aktivity priniesli deťom radosť z pohybu, tvorenia aj poznávania nových vecí.
VR
Deti si mohli užiť zábavný karneval FÉNIX, plný smiechu, tanca a hier. Pripravený program ponúkal rôzne aktivity, do ktorých sa deti s nadšením zapájali. V krásnych a nápaditých maskách sa predvádzali v súťažiach, tanci a spoločných hrách. Počas celého karnevalu vládla veselá a radostná atmosféra, ktorá vyčarila úsmev na tvárach všetkých zúčastnených.
Ďakujeme všetkým, ktorí sa podieľali na organizácii a spríjemnili deťom tento nezabudnuteľný deň.
LL
„Bude zima, bude mráz, kam sa vtáčik, kam schováš?“
Január v našom školskom klube sa niesol v znamení objavovania zimnej prírody aj budovania priateľstiev. Deti so záujmom pozorovali premeny počasia a učili sa, ako pomôcť vtáčikom, ktoré u nás prezimovávajú. Rozprávali sme sa o význame prikrmovania a o tom, ktoré zvieratká si práve užívajú zimný spánok.
Nezabudli sme ani na medziľudské vzťahy. Počas Medzinárodného dňa komplimentov sme sa učili, akú silu má vzájomné ocenenie a milé slovo, ktoré niekedy dokáže zahriať viac teplý sveter. Vyvrcholením mesiaca boli prípravy na fašiangy, ktoré vyvrcholili veselým školským karnevalom. Bol to mesiac plný poznania, radosti a dobrej nálady!
D. Č.
Deti si počas aktivity Sociálne príbehy mohli zahrať hry v štýle televíznej súťaže Milujem Slovensko. Úlohy rozvíjali zmysly, počúvanie a vizualizáciu, a zároveň deti spoznávali, ako sa cítia postavy v príbehoch. Hranie a súťažné úlohy pomáhajú deťom pomenovať svoje pocity, porozumieť emóciám iných a rozvíjať empatiu.
LL
Fašiangy sú obdobím veselosti, zábavy a karnevalov, preto v piatok 30.01.2026 bol aj v našej Spojenej škole neobyčajný deň. Konečne prišiel dlho očakávaný karneval! Boli sme nedočkaví, kedy sa prezlečieme a stanú sa z nás superhrdinovia, princezné, zvieratká, čarodejnice, policajti.. Všetci sme sa pripravovali zodpovedne. Úvodným príhovorom a slávnostným gongom karneval oficiálne zahájil riaditeľ školy PaedDr. Jozef Imrich. Okrem skvelej zábavy, tanca a súťaži si každá karnevalová maska odniesla sladkú odmenu, darček a pekný zážitok. Poďakovanie patrí aj Rade rodičov za občerstvenie pre našich žiakov a všetkým, ktorí pomohli pri príprave, výzdobe, bez ktorých by nebol karneval karnevalom. Na karnevale je vždy skvelá zábava a tento deň bol nezabudnuteľný. Už teraz sa tešíme, že sa aj o rok opäť prenesieme do sveta rozprávok, tanca a zábavy.
VD
Január sa u nás niesol v znamení zimy, snehu a objavovania. Prostredníctvom hier, pohybu a zmyslového skúmania sme s deťmi spoznávali zimné prírodné javy, rozvíjali komunikáciu, motoriku aj emocionálne prežívanie – vždy s ohľadom na individuálne potreby každého dieťaťa.
Deti experimentovali s ľadom, objavovali zimné slovíčka, rozlišovali teplo a chlad, maľovali do „snehu“, tancovali ako vločky a oddychovali v snežnom kútiku.
Pohybovo-senzorické aktivity, ako Zimná cesta vločky, podporili pozornosť, koordináciu a radosť z úspechu.
Nezabudli sme ani na empatiu a pohodu – zimné odkazy zdravia priniesli úsmev a povzbudenie.
Ďakujeme všetkým pani učiteľkám za láskavý prístup a deťom za ich zvedavosť, odvahu a radosť z objavovania Tešíme sa na ďalšie spoločné zážitky!
V našom domčeku sme sa nedávno rozlúčili s Vianocami naozaj kráľovsky. Vydali sme sa totiž po stopách troch mudrcov – Gašpara, Melichara a Baltazára!
Viete ako našli králi cestu k malému Ježiškovi? Pomohla im jasná kométa. My sme im ju tiež pomohli rozsvietiť! Spoločne sme vytvorili veľkú, farebnú kométu. Cesta bola dlhá a mudrcom sa stalo malé "kráľovské" nešťastie. Ich vzácne zlato sa im pomiešalo s obyčajnými kamienkami! Museli sme rýchlo pomôcť a roztriediť trblietavé kúsky od tých obyčajných. Našťastie sme šikovní a podarilo sa nám to! A čo by to bolo za kráľov bez korún? Každý z nás si vyrobil hneď dve! Jednu priestorovú na koberci , a druhú, ktorú sme si hrdo nasadili na hlavu. Každý kráľ alebo kráľovná si tú svoju vyzdobil presne podľa svojej fantázie – trblietkami, farbami a kamienkami.
Takto sme si pripomenuli koniec vianočného času. Bola to super aktivita plná príbehov, tvorenia a zábavy. Majte sa kráľovsky!Aktivita v domčeku: Ako sme sa hrali na Troch kráľov!V našom domčeku sme sa nedávno rozlúčili s Vianocami naozaj kráľovsky. Vydali sme satotiž po stopách troch mudrcov – Gašpara, Melichara a Baltazára!Viete ako našli králi cestu k malému Ježiškovi? Pomohla im jasná kométa. My sme im ju tiežpomohli rozsvietiť! Spoločne sme vytvorili veľkú, farebnú kométu. Cesta bola dlhá amudrcom sa stalo malé "kráľovské" nešťastie. Ich vzácne zlato sa im pomiešalo s obyčajnýmikamienkami! Museli sme rýchlo pomôcť a roztriediť trblietavé kúsky od tých obyčajných.Našťastie sme šikovní a podarilo sa nám to! A čo by to bolo za kráľov bez korún? Každý znás si vyrobil hneď dve! Jednu priestorovú na koberci , a druhú, ktorú sme si hrdo nasadili nahlavu. Každý kráľ alebo kráľovná si tú svoju vyzdobil presne podľa svojej fantázie– trblietkami, farbami a kamienkami.Takto sme si pripomenuli koniec vianočného času. Bola to super aktivita plná príbehov,tvorenia a zábavy.Majte sa kráľovsky!
LJ
Takúto otázke sme si položili pri našej aktivite variantu A v rámci plnenia koncepčných cieľov. Témou tejto aktivity boli Dinosaury, ktoré žiaci mimoriadne obľubujú. Odpoveď sme hľadali v encyklopédiách , dokumentárnom filme, v internetových zdrojoch. Základnou myšlienkou bolo, aby žiaci dokázali posúdiť Čo je reálne a čo nie, či v dnešnej dobe možno niekde stretnúť a vidieť dinosaurov. Zistili sme že reálne vidieť dinosaura môžeme, len v múzeu a v dinoparkoch. Snažili sme sa o to, aby žiaci mali reálny pohľad na niektoré fakty a informácie v dnešnom svete, kedy pomocou modernej techniky sa dokáže takmer všetko. Počas tejto aktivity si žiaci pozreli ukážku dokumentárneho filmu o živote dinosaurov. Naučili sa názvy niektorých dinosaurov, a rozdelenie dinosaurov podľa príjmu potravy, kedy žili dinosaury a prečo zmizli z povrchu zemského, čo sú fosílie a či sa s tým už niekde stretli. Mladší žiaci si vyfarbovali omaľovánky a zahrali sme si aj náučný kvíz v programe wordwal.
Zlatý klinec aktivity bola krajina plná dinosaurov, ktorú si žiaci sami vytvorili. V tejto krajinke bolo množstvo dinosaurov. Žiaci mali možnosť prezerať si jednotlivých dinosaurov, určiť meno poprípade pomenovať základné informácie. Aktivita bola mimoriadne úspešná, lebo žiaci pomocou zážitkového a projektového vyučovania získali nové poznatky a informácie.
GS
Internet nám ponúka odpovede na všetko, no nie každá je pravdivá. V rámci mediálnej výchovy sa preto naše triedy premenili na detektívne kancelárie. Cieľom aktivity „Detektívi faktov“ bolo odhaliť pravdu v spleti webových stránok.
Ako prebiehalo pátranie? Žiaci overovali tvrdenia pomocou pravidla dvoch nezávislých zdrojov. Riešili praktické úlohy: 1.Hľadanie faktov.
2.Odhaľovanie hoaxov.
Každý nález musel byť potvrdený z dvoch rôznych stránok, inak informácia neobstála. Myslíme na všetkých. Aktivitu sme prispôsobili všetkým žiakom. Vďaka vizuálnej podpore a porovnávaniu obrázkov sme sa učili, že jeden internetový zdroj nemusí hovoriť celú pravdu. Prečo je to dôležité? Nestačí, že je niečo na internete napísané. Naši žiaci už vedia, že kritické myslenie je potrebné trénovať, aby nás chránilo pred klamstvami. Veríme, že z nich vyrastú rozvážni používatelia digitálneho sveta.
KS
Dnes, 21.1.2026 sa na našej škole uskutočnila zaujímavá a poučná školská akcia zameraná na tému „Internet a duševné zdravie“. Cieľom podujatia bolo upozorniť žiakov na to, ako môže používanie internetu a sociálnych sietí ovplyvňovať ich psychickú pohodu, vzťahy aj každodenný život.
Pre žiakov bola pripravená prezentácia, v ktorej sa dozvedeli o výhodách aj rizikách internetu, o závislosti na online prostredí, kyberšikane či potrebe oddychu od obrazoviek. Súčasťou programu bol aj kvíz, v ktorom si žiaci mohli overiť svoje vedomosti a aktívne sa zapojiť do diania.
Veľký záujem vzbudila interaktívna hra „Semafor“, ktorá žiakom pomohla rozlíšiť vhodné a nevhodné správanie na internete. Červená, oranžová a zelená farba symbolizovali nebezpečné, rizikové a bezpečné online správanie.
Na záver sa uskutočnila beseda so žiakmi, počas ktorej mali možnosť vyjadriť svoje názory, podeliť sa o skúsenosti a klásť otázky. Diskusia bola otvorená a prínosná, čo potvrdilo, že téma duševného zdravia v súvislosti s internetom je pre mladých ľudí veľmi aktuálna.
Veríme, že táto akcia pomohla žiakom lepšie pochopiť význam zdravého používania internetu a prispela k ich celkovej pohode.
TK
Powered by aSc EduPage