Novinky
Oznam
Aktivita v domčeku: Ako sme sa hrali na Troch kráľov!
V našom domčeku sme sa nedávno rozlúčili s Vianocami naozaj kráľovsky. Vydali sme sa totiž po stopách troch mudrcov – Gašpara, Melichara a Baltazára!
Viete ako našli králi cestu k malému Ježiškovi? Pomohla im jasná kométa. My sme im ju tiež pomohli rozsvietiť! Spoločne sme vytvorili veľkú, farebnú kométu. Cesta bola dlhá a mudrcom sa stalo malé "kráľovské" nešťastie. Ich vzácne zlato sa im pomiešalo s obyčajnými kamienkami! Museli sme rýchlo pomôcť a roztriediť trblietavé kúsky od tých obyčajných. Našťastie sme šikovní a podarilo sa nám to! A čo by to bolo za kráľov bez korún? Každý z nás si vyrobil hneď dve! Jednu priestorovú na koberci , a druhú, ktorú sme si hrdo nasadili na hlavu. Každý kráľ alebo kráľovná si tú svoju vyzdobil presne podľa svojej fantázie – trblietkami, farbami a kamienkami.
Takto sme si pripomenuli koniec vianočného času. Bola to super aktivita plná príbehov, tvorenia a zábavy. Majte sa kráľovsky!Aktivita v domčeku: Ako sme sa hrali na Troch kráľov!V našom domčeku sme sa nedávno rozlúčili s Vianocami naozaj kráľovsky. Vydali sme satotiž po stopách troch mudrcov – Gašpara, Melichara a Baltazára!Viete ako našli králi cestu k malému Ježiškovi? Pomohla im jasná kométa. My sme im ju tiežpomohli rozsvietiť! Spoločne sme vytvorili veľkú, farebnú kométu. Cesta bola dlhá amudrcom sa stalo malé "kráľovské" nešťastie. Ich vzácne zlato sa im pomiešalo s obyčajnýmikamienkami! Museli sme rýchlo pomôcť a roztriediť trblietavé kúsky od tých obyčajných.Našťastie sme šikovní a podarilo sa nám to! A čo by to bolo za kráľov bez korún? Každý znás si vyrobil hneď dve! Jednu priestorovú na koberci , a druhú, ktorú sme si hrdo nasadili nahlavu. Každý kráľ alebo kráľovná si tú svoju vyzdobil presne podľa svojej fantázie– trblietkami, farbami a kamienkami.Takto sme si pripomenuli koniec vianočného času. Bola to super aktivita plná príbehov,tvorenia a zábavy.Majte sa kráľovsky!LJ
Čo je reálne a čo nie?
Takúto otázke sme si položili pri našej aktivite variantu A v rámci plnenia koncepčných cieľov. Témou tejto aktivity boli Dinosaury, ktoré žiaci mimoriadne obľubujú. Odpoveď sme hľadali v encyklopédiách , dokumentárnom filme, v internetových zdrojoch. Základnou myšlienkou bolo, aby žiaci dokázali posúdiť Čo je reálne a čo nie, či v dnešnej dobe možno niekde stretnúť a vidieť dinosaurov. Zistili sme že reálne vidieť dinosaura môžeme, len v múzeu a v dinoparkoch. Snažili sme sa o to, aby žiaci mali reálny pohľad na niektoré fakty a informácie v dnešnom svete, kedy pomocou modernej techniky sa dokáže takmer všetko. Počas tejto aktivity si žiaci pozreli ukážku dokumentárneho filmu o živote dinosaurov. Naučili sa názvy niektorých dinosaurov, a rozdelenie dinosaurov podľa príjmu potravy, kedy žili dinosaury a prečo zmizli z povrchu zemského, čo sú fosílie a či sa s tým už niekde stretli. Mladší žiaci si vyfarbovali omaľovánky a zahrali sme si aj náučný kvíz v programe wordwal.
Zlatý klinec aktivity bola krajina plná dinosaurov, ktorú si žiaci sami vytvorili. V tejto krajinke bolo množstvo dinosaurov. Žiaci mali možnosť prezerať si jednotlivých dinosaurov, určiť meno poprípade pomenovať základné informácie. Aktivita bola mimoriadne úspešná, lebo žiaci pomocou zážitkového a projektového vyučovania získali nové poznatky a informácie.GS
Detektívi faktov: Učíme sa hľadať pravdu na internete
Internet nám ponúka odpovede na všetko, no nie každá je pravdivá. V rámci mediálnej výchovy sa preto naše triedy premenili na detektívne kancelárie. Cieľom aktivity „Detektívi faktov“ bolo odhaliť pravdu v spleti webových stránok.
Ako prebiehalo pátranie? Žiaci overovali tvrdenia pomocou pravidla dvoch nezávislých zdrojov. Riešili praktické úlohy: 1.Hľadanie faktov.2.Odhaľovanie hoaxov.
Každý nález musel byť potvrdený z dvoch rôznych stránok, inak informácia neobstála. Myslíme na všetkých. Aktivitu sme prispôsobili všetkým žiakom. Vďaka vizuálnej podpore a porovnávaniu obrázkov sme sa učili, že jeden internetový zdroj nemusí hovoriť celú pravdu. Prečo je to dôležité? Nestačí, že je niečo na internete napísané. Naši žiaci už vedia, že kritické myslenie je potrebné trénovať, aby nás chránilo pred klamstvami. Veríme, že z nich vyrastú rozvážni používatelia digitálneho sveta.
KS
Internet a duševné zdravie
Dnes, 21.1.2026 sa na našej škole uskutočnila zaujímavá a poučná školská akcia zameraná na tému „Internet a duševné zdravie“. Cieľom podujatia bolo upozorniť žiakov na to, ako môže používanie internetu a sociálnych sietí ovplyvňovať ich psychickú pohodu, vzťahy aj každodenný život.
Pre žiakov bola pripravená prezentácia, v ktorej sa dozvedeli o výhodách aj rizikách internetu, o závislosti na online prostredí, kyberšikane či potrebe oddychu od obrazoviek. Súčasťou programu bol aj kvíz, v ktorom si žiaci mohli overiť svoje vedomosti a aktívne sa zapojiť do diania.
Veľký záujem vzbudila interaktívna hra „Semafor“, ktorá žiakom pomohla rozlíšiť vhodné a nevhodné správanie na internete. Červená, oranžová a zelená farba symbolizovali nebezpečné, rizikové a bezpečné online správanie.
Na záver sa uskutočnila beseda so žiakmi, počas ktorej mali možnosť vyjadriť svoje názory, podeliť sa o skúsenosti a klásť otázky. Diskusia bola otvorená a prínosná, čo potvrdilo, že téma duševného zdravia v súvislosti s internetom je pre mladých ľudí veľmi aktuálna.
Veríme, že táto akcia pomohla žiakom lepšie pochopiť význam zdravého používania internetu a prispela k ich celkovej pohode.TK
Vopred ďakujeme!
Pocity v príbehoch
V rámci osobnostného a sociálneho rozvoja sme zorganizovali zážitkovú aktivitu „Pocity v príbehoch“, ktorá bola zameraná na rozpoznávanie emócií, sebaprijatie a podporu spolupráce. Spoločným sprievodcom nám bola obľúbená rozprávka o slonovi Emerovi, ktorý je výnimočný svojou farebnosťou a jedinečnosťou.
Deti si rozprávku nielen vypočuli, ale aj dramaticky prežívali – prostredníctvom jednoduchej dramatizácie sa vcítili do postáv a ich pocitov. Následne sa kreativita naplno rozvinula pri maľovaní slona Emera, skladaní slona z farieb a pri výrobe vlastného sloníka, kde každé dieťa mohlo vyjadriť svoju originalitu.
Aktivita podporovala rozvoj emócií, empatie, fantázie a jemnej motoriky, zároveň vytvárala bezpečný priestor na rozhovor o tom, že byť iný je v poriadku – a často práve to robí každého z nás výnimočným. Spoločná práca priniesla radosť, smiech a množstvo farebných slonov, ktoré sú dôkazom, že pocity sa dajú spoznávať aj hravou a tvorivou formou.
Koordinátor: Osobnostný a sociálny rozvoj LL
OCHOTNÉ SRDCE
Na spojenej škole sa vždy nájdu ochotné srdcia, pripravené pomôcť tým, ktorí to potrebujú. Keďže, nie každému je dopriate žiť v mieri, častokrát sú odkázaní na pomoc zvonku. A preto, každoročne naša škola vyzbiera pre vojnové oblasti Ukrajiny trvanlivé potraviny, hygienické potreby, prikrývky a iné veci. Nie je toho veľa, ale aj malá kvapka vody naplní pohár. Ďakujeme všetkým, ktorí prispeli na zbierku.
J. Praščáková
Vinš
Oznam
Od 22.12.2025 do 07.01.2026 vianočné prázdniny.
Oznamujeme rodičom udelenie riaditeľského voľna podľa § 150 ods.5 zákona 245/2008 Z. z. pre žiakov všetkých zložiek Spojenej školy Budovateľská 1309 vo Vranove nad Topľou na 08.01.2026 a 09.01.2026
z prevádzkových dôvodov.
Nástup žiakov do školy riadne podľa rozvrhu je 12.01.2026 pondelok.
Vianočná akadémia 2025
Dovoľte nám úprimne poďakovať všetkým, ktorí sa podieľali na príprave našej tohtoročnej vianočnej akadémie. Vďaka kreativite, trpezlivosti a nadšeniu sme spoločne vytvorili nezabudnuteľnú atmosféru, ktorá nás všetkých naladila na nadchádzajúce sviatky. Osobitné poďakovanie patrí žiakom za ich úžasné výkony, pedagogickým aj nepedagogickým zamestnancom za ich odborné vedenie a čas, ktorý príprave venovali nad rámec svojich povinností. Našim spoločným cieľom bolo vytvorenie spoločného zážitku pre všetkých divákov. Osobitné poďakovanie patrí rade rodičov, OZ Radosť Vranovských detí, známym aj neznámym darcom a p. Oreničovi za živý vianočný stromček, ktorý urobil obrovskú radosť žiakom aj pedagógom SŠ.
Vianočná akadémia plná priateľstva!
Dňa 18. decembra 2025 sa naši žiaci s autizmom zúčastnili krásneho podujatia – Vianočnej akadémie na ZŠ Sídlisko II vo Vranove nad Topľou.
Predstavenie bolo nesmierne zaujímavé a umelecky bohaté, no čo nás potešilo najviac, bol hrejivý pocit prijatia. Počas celého dopoludnia sme sa cítili veľmi vítaní, za čo patrí organizátorom i účinkujúcim jedno veľké ĎAKUJEME.
Tešíme sa na ďalšiu spoločnú spoluprácu a podobné inšpiratívne stretnutia, ktoré spájajú naše svety.
KS
December v ŠKD 2
V mesiaci december vládla v školskom klube detí príjemná predvianočná atmosféra. Spoločne sme si pripomenuli Deň svätého Mikuláša, ktorý priniesol deťom radosť, úsmevy a sviatočnú náladu. V rámci tvorivých aktivít si deti vytvorili vlastný vianočný stromček ŠKD, ktorý skrášlil priestory a podporil ich kreativitu a spoluprácu. Nechýbala ani zimná tématika – spoločne sme vytvorili nášho klubového snehuliaka, pri ktorom si deti rozvíjali jemnú motoriku a estetické cítenie. December v ŠKD 2 bol plný radosti, tvorenia, vzájomnej pohody a nedočkavosti na blížiace sa vianočné prázdniny.
NU
Príbeh hudby Vianoce
Dňa 19.12.2025 sa aj tento rok naša škola zapojila do projektu sledovania On-line koncertu „Príbeh hudby Vianoce“ . Žiaci si mali možnosť pozrieť a vypočuť Symfonický orchester Slovenského rozhlasu, svetoznámu sólistku Adrianu Kučerovú a detských sólistov- členov Bratislavského chlapčenského zboru. Autorom, dirigentom a moderátorom koncertu bol Gabriel Rovňák. Týmto koncertom sa žiaci mohli vžiť do vianočnej atmosféry a hudby, pri ktorej zrelaxovali a ktorá podporila ich celkové zdravie a pohodu. Zároveň si žiaci zopakovali hudobné nástroje, ktoré už poznali. Bol to pre nás všetkých príjemný zážitok plný hudby a zároveň spríjemnenie posledného dňa v škole pred vianočnými prázdninami.
VD
Predvianočné tvorenie
Počas týchto uponáhľaných dní pred najkrajšími sviatkami roka sme si urobili spoločnú aktivitu po triedach. Každý žiak mal za úlohu vymaľovať vianočnú ozdobu v tvare gule alebo cencúľa. Následne to žiaci vystrihli a spoločne v školskom klube detí to nalepili na veľký formát papiera do tvaru vianočného stromčeka. Vznikol z toho veľmi pestrý a netradičný vianočný stromček. Touto aktivitou sme chceli deťom ukázať rozmanitosť a rôznorodosť vyfarbenia vianočných gúľ a popri tom poukázať na tímový cieľ, ktorým bol spoločný vianočný stromček.
MS
Vianoce vo svete
Vianoce na Slovensku sú plné krásnych zvykov – od vône medovníkov a zdobenia stromčeka až po prázdny tanier pre pocestného na štedrovečernom stole. Koordinátor multikultúrnej výchovy pripravil pre našich žiakov zaujímavú cestu svetom, počas ktorej sme zistili, že: Naši žiaci sa dnes stali svetobežníkmi a zistili fascinujúce zaujímavosti:
V Nemecku veria, že figúrky Luskáčikov prinášajú šťastie a ochranu.
V Mexiku oslavujú s hviezdicovými Piňatami plnými sladkostí.
V Austrálii vymieňajú sneh za pláž a grilovačku.
Na Filipínach rozžiarujú mestá obrovské farebné lampáše ako symbol nádeje.
Tvoríme s radosťou a nádejou Inšpirovaní týmito krásnymi zvykmi sme sa pustili do práce aj my. Aby do našich domovov zavítalo šťastie a svetlo, zhotovili sme si vlastné snehuliakové lampášiky. Pre radosť sme vyfarbili aj postavy Luskáčikov a ďalšie zázračné vianočné motívy.
Veríme, že tieto malé umelecké diela prinesú kúsok kúzla do každej rodiny. Prajeme vám všetkým, aby boli vaše Vianoce presne také – zázračné, plné nádeje a detského smiechu.
L.J
Predvianočné posedenie v PŠ
Žiaci PŠ spolu s triednymi učiteľlmi si aj tohto roku pripravili pre svojich rodičov prekvapenie - predivanočné posedenie. Vianočnú atmosféru, pokoj a spoločné chvíle ako v kruhu rodiny bolo cítíť nielen dnes 18.12.2025 pri sviatočnom stole, ale aj počas príprav. Pripomenulo nám to, že podstatné nie sú len darčeky či jedlo, ale hlavne rodina, ľudia a radosť z tradícií, čím sa vytvára pravá vianočná nálada plná pohody a empatie.
MK
Svetlo svätej Lucie v „Domčeku“: Deti spoznávali tradície aj svet nevidiacich
13. december patrí v kalendári všetkým Luciám. Práve tento deň sa stal pre žiakov v našom „domčeku“ príležitosťou dozvedieť sa viac o živote svätice, ktorej meno v latinčine znamená „svetlá“ či „žiariaca“.
Viac než len meno v kalendári Deti so záujmom počúvali príbeh o Lucii, ktorá pochádzala z bohatej rodiny. Hoci vyrastala v dostatku, jej srdce zostalo otvorené pre tých, ktorí mali v živote menej šťastia. Žiakov zaujalo najmä to, že Lucia na chudobných nikdy nezabúdala a svoj majetok využívala na pomoc iným. Jej odvaha a dobrota sú inšpiráciou aj po mnohých storočiach.
Vyskúšali si život v tme Keďže svätá Lucia je patrónkou nevidiacich, žiaci si na chvíľu vyskúšali, aké je to spoľahnúť sa na iné zmysly než zrak. Prostredníctvom aktivity „hádaj, čo držíš v ruke“ si uvedomili, aké náročné sú pre nevidiacich bežné činnosti. Táto skúsenosť v nich prebudila empatiu a pochopenie pre ľudí so zrakovým postihnutím.
Sviečky pre radosť Na záver tvorivého dňa sa žiaci pustili do vyrábania darčekov. Pre svojich blízkych vymaľovali sviečky, ktoré symbolizujú svetlo – presne to, ktoré svätá Lucia prinášala do sŕdc ľudí. Domov si tak odniesli nielen nové vedomosti, ale aj malé umelecké diela, ktoré im budú pripomínať dôležitosť pomoci a vzájomnej úcty.LJ
Ako sme odhaľovali pravdu a lži
V stredu 17. decembra 2025 sa naša škola venovala mediálnej výchove. Žiaci sa v rámci rôznych aktivít učili, ako sa nestratiť v záplave informácií a nenechať sa oklamať.
Hlavné témy:
1. Hra „Pravda alebo lož?“: Mladší žiaci hravo odhaľovali očividné nezmysly a trénovali svoj postreh.
2. Fake news, reklama a hoaxy: Starší žiaci analyzovali manipuláciu v médiách a učili sa, ako si overovať fakty.
Cieľom bolo ukázať deťom, že nie všetko na internete je pravda. Ďakujeme žiakom za ich aktívne zapájanie sa do diskusií a množstvo zaujímavých otázok, ktorými obohatili dnešné vyučovanie.
Takisto ďakujeme učiteľom za realizáciu týchto dôležitých tém!Koordinátor mediálnej výchovy
KS
Medzinárodný deň hôr na Spojenej škole
V predvianočný utorok sme sa spolu so žiakmi zo ZŠ s A vybrali do hôr. Zbalili sme si ruksak, vybrali vhodnú obuv aj odev a vďaka AI vyrazili :) Predvianočná aktivita bola zameraná na budovanie pozitívneho vzťahu k prírode, zvlášť k našim veľhorám, a učenie sa zručnostiam, ktoré sú nevyhnutné na prežitie v divočine.
MT a JČ
Zápis do Spojenej školy
O škaredom káčatku
V duchu tejto rozprávky oslávili žiaci tried 2.A ZŠ s TP a MP a 3.A ZŠ s TP a MP Medzinárodný deň detskej knihy. Tento deň je príležitosťou viac ako inokedy venovať sa čítaniu a spoznávať krásu detskej literatúry. Preto sme si aj my spoločne prečítali obľúbenú rozprávku od najznámejšieho rozprávkara Hansa Christiana Andersena o „Škaredom káčatku“, ktorá pripomína hodnotu vnútornej krásy a dôležitosť prijatia seba, ale aj iných. Po prečítaní si žiaci vytvorili spoločné leporelo, v ktorom zachytili príbeh o škaredom káčatku a jeho ceste k tomu, aby sa z neho stala nádherná labuť. Všetci sme strávili príjemný spoločný čas pri knihe.
M.T.
Pozývam ťa na čaj
Dňa 02.04.2025 sa žiaci variantu B stretli na spoločnom posedení pri čaji a peknej knihe, keďže každý rok sa dňa 2. apríla slávi Medzinárodný deň detskej knihy, ktorým sa zároveň pripomína dátum narodenia Hansa Christiana Andersena, najslávnejšieho dánskeho rozprávkara. Žiaci strávili spolu pekný čas. Počas rozhovorov sa vzájomne spoznávali a rozvíjali si slovnú zásobu. Spoločne si prezerali a čítali detské knihy, tým si precvičovali čitateľské zručnosti. Zároveň si rozvíjali a upevňovali sebaobslužné činnosti. Teplý čaj v tomto chladnom počasí všetkým veľmi chutil. Žiakom sa táto aktivita páčila.
MH
2. apríl – Svetový deň povedomia o autizme
2. apríl je dňom, kedy si každoročne pripomíname Svetový deň povedomia o autizme. Tento deň je príležitosťou na to, aby sme zvýšili povedomie o autizme a lepšie porozumeli ľuďom s poruchou autistického spektra (PAS).
Čo je autizmus?
Autizmus je celoživotná neurologická vývinová porucha, ktorá ovplyvňuje spôsob, akým človek vníma svet, komunikuje a interaguje s ostatnými. Prejavuje sa rôznorodo a každý človek s autizmom je jedinečný.
Ako môžeme prispieť?
- Vzdelávajme sa: Získavajme informácie o autizme z dôveryhodných zdrojov.
- Šírme osvetu: Rozprávajme sa o autizme s našimi priateľmi, rodinou a kolegami.
- Podporujme inklúziu: Vytvárajme prostredie, ktoré je otvorené a prístupné pre všetkých, vrátane ľudí s autizmom.
- Rešpektujme rozmanitosť: Učme sa akceptovať a oceňovať rozdiely medzi ľuďmi.
Symbolom Svetového dňa povedomia o autizme je modrá farba. Modrá je farbou komunikácie a symbolizuje potrebu porozumenia a prijatia.
Svetový deň povedomia o autizme je dôležitou príležitosťou na to, aby sme sa zamysleli nad tým, ako môžeme prispieť k vytvoreniu inkluzívnejšej a tolerantnejšej spoločnosti pre všetkých.
Marec v ŠKD 2
Marec v našej ŠKD 2 bol plný zaujímavých aktivít, ktoré nám pomohli rozlúčiť sa so zimou a privítať prichádzajúcu jar. Hneď na začiatku mesiaca, keď zima pomaly ustupovala, sme si ju pripomenuli výrobou mrožov. Pri tejto tvorivej činnosti sme rozvíjali jemnú motoriku, precíznosť a trpezlivosť. Zároveň sme sa rozprávali o tom, kde tieto zaujímavé zvieratá žijú, čím sme rozširovali naše vedomosti o živočíšnej ríši a rôznych kútoch sveta.
V marci sme si tiež vyskúšali naše kuchárske zručnosti pri pečení lineckých koláčov. Táto aktivita bola skvelou príležitosťou na rozvoj manuálnych zručností, dodržiavanie postupov a spoluprácu. Pričom si uvedomovali dôležitosť hygieny a bezpečnosti v kuchyni. Veľmi pekne za pečenie ďakujeme p. asistenke Tutkovej.
Marec je tradične mesiacom kníh, a preto sme sa aj my venovali čítaniu. Prečítali sme si zaujímavú knihu (niektorí si s radosťou prezerali svoje obľúbené tituly), čím sme podporovali čitateľskú gramotnosť, rozvíjali fantáziu a slovnú zásobu. Kreativitu sme prejavili aj stavbou domčekov z kníh, čo bolo nielen zábavné, ale aj rozvíjalo priestorovú predstavivosť a schopnosť spolupracovať.
Nezabudli sme ani na Medzinárodný deň žien, kedy sme s láskou vyrábali srdiečka pre naše mamičky a babičky. Ku každému srdiečku sme pridali aj sladkú odmenu, aby sme im vyjadrili našu vďaku a lásku. Naše deti navyše potešili naše milé asistentky tancom, čím vytvorili príjemnú atmosféru a prejavili im svoju úctu.
Medzinárodný deň lesov sme si pripomenuli výrobou sovičiek, ktoré sú symbolom múdrosti. Pri tejto aktivite sme rozvíjali nielen manuálne zručnosti a fantáziu, ale aj poznávanie lesných zvierat a ich významu pre ekosystém. Zároveň sme podporovali záujem o prírodu a uvedomenie si dôležitosti ochrany lesov.
Na záver mesiaca sme si pripomenuli Deň učiteľov výrobou tulipánov. Touto aktivitou sme chceli vyjadriť našu vďaku a ocenenie našim pani učiteľkám za ich trpezlivosť, starostlivosť a odovzdávanie vedomostí.
Marec bol v ŠKD 2 pestrým mesiacom plným nových zážitkov, tvorivých činností a radosti z objavovania krás jari. Tešíme sa na ďalšie dobrodružstvá!
Marec v ŠKD 1
Každý deň či mesiac prináša so sebou niečo nové a zaujímavé. Aj mesiac MAREC so sebou priniesol niečo výnimočné, deň známy všade vo svete. 8.marec - MDŽ deň, keď sa malí či veľkí chceme poďakovať všetkým matkám, babičkám, tetám, sestrám -proste všetkým ženám za ich starostlivosť, pozornosť, odvahu, silu a lásku. Aj my sme sa chceli poďakovať malou pozornosťou, ktorú sme pre mamky k MDŽ vyrobili. Spoločne sme rôznymi aktivitami privítali jar- snežienky nám rozkvitli pod rukami na výkresoch . Po spoznávaní jarných kvetov sme si zaspievali pesničku-Červený tulipán. Hravou formou sme si precvičili grafomotoriku, zopakovali si čísla a farby. Občas sa pri domácich úlohách zapotíme a vtedy musíme zrelaxovať pri spoločných hrách. Prečítali sme si obľúbené knihy a hneď sme si zhotovili záložky do knihy. Vyhotovilii sme tiež leporelá, veď aj týmto sa pýši marec, ktorý je mesiacom knihy.
II. A PŠ - upiekli, zostrihali...
2. apríl - svetový deň autizmu
Marec v zbernej triede
Mesiac marec bol v našom školskom klube plný tvorivých a zábavných aktivít. Keďže marec je tradične považovaný za mesiac kníh, venovali sme sa rôznym čitateľským a rozprávkovým aktivitám. Deti mali možnosť čítať rozprávky, sledovať animované príbehy a následne sa podeliť o svoje dojmy. Každý si nakreslil svoju obľúbenú rozprávku a zahrali sme si aj dramatizáciu známych príbehov. Kreativitu sme podporili aj výrobou originálnych záložiek do kníh. Pri príležitosti Svetového dňa prírody sme sa rozprávali o význame ochrany voľne žijúcich živočíchov a rastlín. Deti sa dozvedeli viac o ohrozených druhoch a možnostiach, ako môžeme pomôcť prírode. Nezabudli sme ani na Medzinárodný deň žien (MDŽ), ku ktorému sme vyrábali krásne papierové kvety pre mamičky, tety, pani učiteľky a staré mamy. V marci sme oslávili aj Deň šťastia, kedy sme sa venovali rozhovorom o tom, čo nás robí šťastnými a ako môžeme šťastie rozdávať aj ostatným. S príchodom jari sme si pripomenuli prvý jarný deň. Deti sa oboznámili s rôznymi jarnými pranostikami a porozprávali sme sa o zmenách, ktoré prichádzajú s týmto ročným obdobím. Svetový deň vody sme si pripomenuli rozhovorom o dôležitosti vody pre život a jej ochrane. Deti si pripravili rôzne pokusy a zábavné aktivity spojené s vodou. Na konci mesiaca sme oslávili Svetový deň divadla, kde sme si zahrali malé scénky a diskutovali o význame divadla v našom živote. Okrem týchto tematických dní sme sa venovali aj rôznym jarným tvorivým aktivitám, počas ktorých deti vyrábali jarné dekorácie a zapájali sa do výtvarných dielní. Marec bol plný zážitkov , učenia i radosti a už teraz sa tešíme na ďalšie spoločné aktivity.
Primátor mesta oceňoval pedagogických zamestnancov
Pri príležitosti osláv Dňa učiteľov sa v piatok 28. marca 2025 v estrádnej sále Domu kultúry vo Vranove nad Topľou uskutočnil slávnostný program spojený s oceňovaním pedagógov zo škôl a školských zariadení pôsobiacich na území nášho mesta a okresu. Podujatie sa nieslo v duchu úcty, vďaky a uznania voči tým, ktorí svojou každodennou prácou formujú hodnoty, vedomosti a osobnosť mladej generácie.Ocenení pedagogickí zamestnanci našej spojenej školy: Mgr. Jana Kolesárová - zástupkyňa riaditeľa, Mgr. Martina Žipajová - sociálny pedagóg a p. Jana Tabaková - pedagogická asistentka, sa podpísali do pamätnej knihy mesta a následne si z rúk primátora mesta Jána Ragana prevzali ďakovný list. K oceneniu im zagratulovali aj prednosta Mestského úradu vo Vranove nad Topľou Imrich Kónya a vedúca oddelenia školstva Valéria Novikmecová.
Milé kolegyne, srdečne blahoželáme a prajeme vám veľa síl a inšpirácie vo vašej krásnej ale i náročnej práci pri výchove a vzdelávaní detí a žiakov našej školy.
AN
Deň učiteľov
Dňa 28. marca, si pripomíname výročie narodenia J. A. Komenského, pedagóga, jazykovedca, filozofa, teológa a humanistu, ktorého život a dielo sú nerozlučne späté aj so Slovenskom.
Komenský presadzoval právo na výchovu a vzdelávanie pre všetky deti bez ohľadu na pôvod.Odmietal telesné tresty za neznalosť.Zdôrazňoval potrebu celoživotného vzdelávania.Chcel, aby výchova bola otvorená, úprimná, príjemná, nenásilná, ba až zábavná.Podporoval prirodzenosť dieťaťa.Radil, aby sa deti učili samy na vlastných pokusoch, aby sa pri výučbe postupovalo od jednoduchšiemu k zložitejšiemu.
Tieto nadčasové myšlienky, robustné dielo a pedagogická činnosť ho zaradili medzi najvýznamnejšie osobnosti svetovej pedagogiky.
V deň narodenia J. A. Komenského zároveň na Slovensku oslavujeme Deň učiteľov.
Poslanie učiteľa v sebe zahŕňa ochotu odovzdávať poznanie o tomto svete, nie len pre poznanie samotné, ale hlavne pre možnosť urobiť svet lepším a krajším.
Veríme, že v súčasnej dobe si už každý rodič a celá spoločnosť naplno uvedomuje nezastupiteľnú úlohu učiteľov pri formovaní budúcich generácií a učitelia konečne získajú uznanie, ktoré si zaslúžia.
Milí učitelia, pedagogickí ale aj nepedagogickí zamestnanci, ďakujeme vám za vašu zanietenosť a obetavosť, prajeme vám veľa síl a trpezlivosti do ďalšej práce.
AN.
Oznam
Riaditeľ spojenej školy podľa § 150 odsek 5 zákona 245/2008 Z.z. v súlade s § 3 odsek 9 vyhlášky MŠVVaV SR č.231/2009 Z.z. udeľuje pre žiakov Spojenej školy Budovateľská 1309 vo Vranove nad Topľou riaditeľské voľno na deň 28.03.2025- piatok, z prevádzkových dôvodov a to z dôvodu nemožnosti poskytnúť deťom stravu zo strany dodávateľa stravy Školskej jedálne pri základnej škole Sídlisko 2.
Vyučovanie pokračuje riadne podľa rozvrhu 31.03.2025- pondelok.
Voda nad zlato
Svetový deň vody je pripomienkou toho, akú neoceniteľnú hodnotu má voda pre našu planétu a našu budúcnosť. Tento deň nás motivuje k tomu, aby sme sa zamysleli nad naším každodenným využívaním vody a snažili sa ju používať zodpovedne a šetrne -. od využívania vody pri umývaní rúk a zubov, až po zníženie spotreby vody pri každodenných činnostiach, ako je sprchovanie alebo umývanie riadu, cez neodkladné opravy netesniacich vodovodných kohútikov.
V roku 2025 sa pozornosť celosvetovej populácie zameriava na ochranu ľadovcov, ktoré sú kľúčovým zdrojom sladkej vody pre milióny ľudí po celom svete. Ochrana ľadovcov a znižovanie spotreby vody sú kroky, ktoré môžeme podniknúť aj my, aby sme zabezpečili dostatok pitnej vody pre ďalšie roky. Aj žiaci našej školy sa aktívne zapojili do aktivít venovaných svetovému dňu vody a vyskúšali si pod vedením koordinátora ENV jednoduché chemické pokusy s vodou a diskutovali o možnostiach zníženia spotreby vody v škole, ale aj doma.
Spojenáčik - Jar 2025
Čitateľský maratón 2025
Už niekoľko rokov sa naša škola zapája do celoslovenského detského čitateľského maratónu, ktorý už 16. rok organizuje Linka detskej istoty. Jeho cieľom je nielen podporiť a zvýšiť záujem detí o čítanie kníh, ale aj informovať o službách, kotré poskytuje LDI (psychosociálne poradenstvo, informácie, prevencia a krízová intervencia).
Tento rok v čitateľskom maratóne “bežalo” 25 čítajúcich zo všetkých zložiek základnej školy, ktorí čítali dobrodružstvá Kvaka a Čľupa a príbeh macka - záhradníka, ktorý si lámal hlavu nad tým, prečo jeho kvietok nekvitne.
Sme veľmi zvedaví, či naša čitateľská kvapka v mori prispeje k prekonaniu minuloročného slovenského čitateľského rekordu.
MT
Hodina Zeme a Deň vody v III.B ZŠ s TP a MP
Dňa 24. marca sme si so žiakmi 3.B ZŠ s TP a MP, pripomenuli Hodinu Zeme /22.3./ a Deň vody /22.3./rôznymi zaujímavými aktivitami. Starali sme sa o posadené rastlinky, spoznávali kolobeh vody v prírode a vytvorili sme lúku pre hmyz a bazén pre vodné živočíchy. Objavovali sme krásy našej planéty a nakoniec sme spoločne vyrobili nádherný hmyzí hotel. Výroba hmyzieho hotela bola skvelým praktickým krokom k podpore biodiverzity. Celá aktivita prepojila teoretické poznatky s praktickými skúsenosťami, čo žiakom pomohlo lepšie pochopiť význam ochrany našej planéty. Žiaci sa do aktivít s nadšením zapojili, zabavili sa a zároveň sa naučili, ako môžu prispieť k ochrane prírody.
KD
„Balzam na dušu“
Deň Downovho syndrómu
Dňa 21. marca sme si na našej škole opäť pripomenuli Deň Downovho syndrómu rôznymi aktivitami. V rámci týchto aktivít žiaci vyfarbovali ponožky, ktoré symbolizovali rozmanitosť a jedinečnosť každého jednotlivca. Následne sa venovali tematickým pracovným listom. Kreativitu a zábavu spojili pri výrobe a hraní ponožkového pexesa. Na záver sa všetci spoločne odfotili so svojimi rôznofarebnými ponožkami, čím vyjadrili podporu deťom a ľuďom s Downovým syndrómom. Aktivita bola nielen poučná, ale aj zábavná a pomohla žiakom rozvíjať empatiu a toleranciu.
KD
Hodina pracovného vyučovania VII.A ZŠ s TP a MP
.