Novinky

V duchu tejto rozprávky oslávili žiaci tried 2.A ZŠ s TP a MP a 3.A ZŠ s TP a MP Medzinárodný deň detskej knihy. Tento deň je príležitosťou viac ako inokedy venovať sa čítaniu a spoznávať krásu detskej literatúry. Preto sme si aj my spoločne prečítali obľúbenú rozprávku od najznámejšieho rozprávkara Hansa Christiana Andersena o „Škaredom káčatku“, ktorá pripomína hodnotu vnútornej krásy a dôležitosť prijatia seba, ale aj iných. Po prečítaní si žiaci vytvorili spoločné leporelo, v ktorom zachytili príbeh o škaredom káčatku a jeho ceste k tomu, aby sa z neho stala nádherná labuť. Všetci sme strávili príjemný spoločný čas pri knihe.

M.T.

Dňa 02.04.2025 sa žiaci variantu B stretli na spoločnom posedení pri čaji a peknej knihe, keďže každý rok sa dňa 2. apríla slávi Medzinárodný deň detskej knihy, ktorým sa zároveň pripomína dátum narodenia Hansa Christiana Andersena, najslávnejšieho dánskeho rozprávkara. Žiaci strávili spolu pekný čas. Počas rozhovorov sa vzájomne spoznávali a rozvíjali si slovnú zásobu. Spoločne si prezerali a čítali detské knihy, tým si precvičovali čitateľské zručnosti. Zároveň si rozvíjali a upevňovali sebaobslužné činnosti. Teplý čaj v tomto chladnom počasí všetkým veľmi chutil. Žiakom sa táto aktivita páčila.

MH

2. apríl je dňom, kedy si každoročne pripomíname Svetový deň povedomia o autizme. Tento deň je príležitosťou na to, aby sme zvýšili povedomie o autizme a lepšie porozumeli ľuďom s poruchou autistického spektra (PAS).

Čo je autizmus?

Autizmus je celoživotná neurologická vývinová porucha, ktorá ovplyvňuje spôsob, akým človek vníma svet, komunikuje a interaguje s ostatnými. Prejavuje sa rôznorodo a každý človek s autizmom je jedinečný.

Ako môžeme prispieť?

• Vzdelávajme sa: Získavajme informácie o autizme z dôveryhodných zdrojov.
• Šírme osvetu: Rozprávajme sa o autizme s našimi priateľmi, rodinou a kolegami.
• Podporujme inklúziu: Vytvárajme prostredie, ktoré je otvorené a prístupné pre všetkých, vrátane ľudí s autizmom.
• Rešpektujme rozmanitosť: Učme sa akceptovať a oceňovať rozdiely medzi ľuďmi.

Symbolom Svetového dňa povedomia o autizme je modrá farba. Modrá je farbou komunikácie a symbolizuje potrebu porozumenia a prijatia.

Svetový deň povedomia o autizme je dôležitou príležitosťou na to, aby sme sa zamysleli nad tým, ako môžeme prispieť k vytvoreniu inkluzívnejšej a tolerantnejšej spoločnosti pre všetkých.

Marec v našej ŠKD 2 bol plný zaujímavých aktivít, ktoré nám pomohli rozlúčiť sa so zimou a privítať prichádzajúcu jar. Hneď na začiatku mesiaca, keď zima pomaly ustupovala, sme si ju pripomenuli výrobou mrožov. Pri tejto tvorivej činnosti sme rozvíjali jemnú motoriku, precíznosť a trpezlivosť. Zároveň sme sa rozprávali o tom, kde tieto zaujímavé zvieratá žijú, čím sme rozširovali naše vedomosti o živočíšnej ríši a rôznych kútoch sveta.

V marci sme si tiež vyskúšali naše kuchárske zručnosti pri pečení lineckých koláčov. Táto aktivita bola skvelou príležitosťou na rozvoj manuálnych zručností, dodržiavanie postupov a spoluprácu. Pričom si uvedomovali dôležitosť hygieny a bezpečnosti v kuchyni. Veľmi pekne za pečenie ďakujeme p. asistenke Tutkovej.

Marec je tradične mesiacom kníh, a preto sme sa aj my venovali čítaniu. Prečítali sme si zaujímavú knihu (niektorí si s radosťou prezerali svoje obľúbené tituly), čím sme podporovali čitateľskú gramotnosť, rozvíjali fantáziu a slovnú zásobu. Kreativitu sme prejavili aj stavbou domčekov z kníh, čo bolo nielen zábavné, ale aj rozvíjalo priestorovú predstavivosť a schopnosť spolupracovať.

Nezabudli sme ani na Medzinárodný deň žien, kedy sme s láskou vyrábali srdiečka pre naše mamičky a babičky. Ku každému srdiečku sme pridali aj sladkú odmenu, aby sme im vyjadrili našu vďaku a lásku. Naše deti  navyše potešili naše milé asistentky tancom, čím vytvorili príjemnú atmosféru a prejavili im svoju úctu.

Medzinárodný deň lesov sme si pripomenuli výrobou sovičiek, ktoré sú symbolom múdrosti. Pri tejto aktivite sme rozvíjali nielen manuálne zručnosti a fantáziu, ale aj poznávanie lesných zvierat a ich významu pre ekosystém. Zároveň sme podporovali záujem o prírodu a uvedomenie si dôležitosti ochrany lesov.

Na záver mesiaca sme si pripomenuli Deň učiteľov výrobou tulipánov. Touto aktivitou sme chceli vyjadriť našu vďaku a ocenenie našim pani učiteľkám za ich trpezlivosť, starostlivosť a odovzdávanie vedomostí.

Marec bol v ŠKD 2 pestrým mesiacom plným nových zážitkov, tvorivých činností a radosti z objavovania krás jari. Tešíme sa na ďalšie dobrodružstvá!

Každý deň či mesiac prináša so sebou niečo nové a zaujímavé. Aj mesiac MAREC so sebou priniesol niečo výnimočné, deň známy všade vo svete. 8.marec - MDŽ deň, keď sa malí či veľkí chceme poďakovať všetkým matkám, babičkám, tetám, sestrám -proste všetkým ženám za ich starostlivosť, pozornosť, odvahu, silu a lásku. Aj my sme sa chceli poďakovať malou pozornosťou, ktorú sme pre mamky k MDŽ vyrobili. Spoločne sme rôznymi aktivitami privítali jar- snežienky nám rozkvitli pod rukami na výkresoch . Po spoznávaní jarných kvetov sme si zaspievali pesničku-Červený tulipán. Hravou formou sme si precvičili grafomotoriku, zopakovali si čísla a farby. Občas sa pri domácich úlohách zapotíme a vtedy musíme zrelaxovať pri spoločných hrách. Prečítali sme si obľúbené knihy a hneď sme si zhotovili záložky do knihy. Vyhotovilii sme  tiež leporelá, veď aj týmto sa pýši marec, ktorý je mesiacom knihy.

Mesiac marec bol v našom školskom klube plný tvorivých a zábavných aktivít. Keďže marec je tradične považovaný za mesiac kníh, venovali sme sa rôznym čitateľským a rozprávkovým aktivitám. Deti mali možnosť čítať rozprávky, sledovať animované príbehy a následne sa podeliť o svoje dojmy. Každý si nakreslil svoju obľúbenú rozprávku a zahrali sme si aj dramatizáciu známych príbehov. Kreativitu sme podporili aj výrobou originálnych záložiek do kníh. Pri príležitosti Svetového dňa prírody sme sa rozprávali o význame ochrany voľne žijúcich živočíchov a rastlín. Deti sa dozvedeli viac o ohrozených druhoch a možnostiach, ako môžeme pomôcť prírode. Nezabudli sme ani na Medzinárodný deň žien (MDŽ), ku ktorému sme vyrábali krásne papierové kvety pre mamičky, tety, pani učiteľky a staré mamy. V marci sme oslávili aj Deň šťastia, kedy sme sa venovali rozhovorom o tom, čo nás robí šťastnými a ako môžeme šťastie rozdávať aj ostatným. S príchodom jari sme si pripomenuli prvý jarný deň. Deti sa oboznámili s rôznymi jarnými pranostikami a porozprávali sme sa o zmenách, ktoré prichádzajú s týmto ročným obdobím. Svetový deň vody sme si pripomenuli rozhovorom o dôležitosti vody pre život a jej ochrane. Deti si pripravili rôzne pokusy a zábavné aktivity spojené s vodou. Na konci mesiaca sme oslávili Svetový deň divadla, kde sme si zahrali malé scénky a diskutovali o význame divadla v našom živote. Okrem týchto tematických dní sme sa venovali aj rôznym jarným tvorivým aktivitám, počas ktorých deti vyrábali jarné dekorácie a zapájali sa do výtvarných dielní. Marec bol plný zážitkov , učenia i radosti a už teraz sa tešíme na ďalšie spoločné aktivity.

Pri príležitosti osláv Dňa učiteľov sa v piatok 28. marca 2025 v estrádnej sále Domu kultúry vo Vranove nad Topľou uskutočnil slávnostný program spojený s oceňovaním pedagógov zo škôl a školských zariadení pôsobiacich na území nášho mesta a okresu. Podujatie sa nieslo v duchu úcty, vďaky a uznania voči tým, ktorí svojou každodennou prácou formujú hodnoty, vedomosti a osobnosť mladej generácie.Ocenení pedagogickí zamestnanci našej spojenej školy: Mgr. Jana Kolesárová - zástupkyňa riaditeľa, Mgr. Martina Žipajová - sociálny pedagóg a p. Jana Tabaková - pedagogická asistentka, sa podpísali do pamätnej knihy mesta a následne si z rúk primátora mesta Jána Ragana prevzali ďakovný list. K oceneniu im zagratulovali aj prednosta Mestského úradu vo Vranove nad Topľou Imrich Kónya a vedúca oddelenia školstva Valéria Novikmecová. 

Milé kolegyne, srdečne blahoželáme a prajeme vám veľa síl a  inšpirácie  vo vašej krásnej ale i náročnej práci pri výchove a vzdelávaní detí a žiakov našej školy.

AN

Dňa 28. marca, si pripomíname výročie narodenia J. A. Komenského, pedagóga, jazykovedca, filozofa, teológa a humanistu, ktorého život a dielo sú nerozlučne späté aj so Slovenskom.

Komenský presadzoval právo na výchovu a vzdelávanie pre všetky deti bez ohľadu na pôvod.Odmietal telesné tresty za neznalosť.Zdôrazňoval potrebu celoživotného vzdelávania.Chcel, aby výchova bola otvorená, úprimná, príjemná, nenásilná, ba až zábavná.Podporoval prirodzenosť dieťaťa.Radil, aby sa deti učili samy na vlastných pokusoch, aby sa pri výučbe postupovalo od jednoduchšiemu k zložitejšiemu.

Tieto nadčasové myšlienky, robustné dielo a pedagogická činnosť ho zaradili medzi najvýznamnejšie osobnosti svetovej pedagogiky.

V deň narodenia J. A. Komenského zároveň na Slovensku oslavujeme Deň učiteľov.

Poslanie učiteľa v sebe zahŕňa ochotu odovzdávať poznanie o tomto svete, nie len pre poznanie samotné, ale hlavne pre možnosť urobiť svet lepším a krajším.

Veríme, že v súčasnej dobe si už každý rodič a celá spoločnosť naplno uvedomuje nezastupiteľnú úlohu učiteľov pri formovaní budúcich generácií a učitelia konečne získajú uznanie, ktoré si zaslúžia.

Milí učitelia, pedagogickí ale aj nepedagogickí zamestnanci, ďakujeme vám za vašu zanietenosť a obetavosť, prajeme vám  veľa síl a trpezlivosti do ďalšej práce.

AN.

Riaditeľ spojenej školy  podľa § 150 odsek 5 zákona 245/2008 Z.z. v súlade s § 3 odsek 9 vyhlášky MŠVVaV SR č.231/2009 Z.z. udeľuje pre žiakov Spojenej školy Budovateľská 1309 vo Vranove nad Topľou  riaditeľské voľno na deň 28.03.2025- piatok,  z prevádzkových dôvodov a to z dôvodu nemožnosti poskytnúť deťom stravu zo strany dodávateľa stravy Školskej jedálne pri základnej škole Sídlisko 2.

Vyučovanie pokračuje riadne podľa rozvrhu 31.03.2025- pondelok.

Svetový deň vody je pripomienkou toho, akú neoceniteľnú hodnotu má voda pre našu planétu a našu budúcnosť. Tento deň nás motivuje k tomu, aby sme sa zamysleli nad naším každodenným využívaním vody a snažili sa ju používať zodpovedne a šetrne -. od využívania vody pri umývaní rúk a zubov, až po zníženie spotreby vody pri každodenných činnostiach, ako je sprchovanie alebo umývanie riadu, cez neodkladné opravy netesniacich vodovodných kohútikov.

V roku 2025 sa pozornosť celosvetovej populácie zameriava na ochranu ľadovcov, ktoré sú kľúčovým zdrojom sladkej vody pre milióny ľudí po celom svete. Ochrana ľadovcov a znižovanie spotreby vody sú kroky, ktoré môžeme podniknúť aj my, aby sme zabezpečili dostatok pitnej vody pre ďalšie roky. Aj žiaci našej školy sa aktívne zapojili do aktivít venovaných svetovému dňu vody a vyskúšali si pod vedením koordinátora ENV jednoduché chemické pokusy s vodou a diskutovali o možnostiach zníženia spotreby vody v škole, ale aj doma.

Už niekoľko rokov sa naša škola zapája do celoslovenského detského čitateľského maratónu, ktorý už 16. rok organizuje Linka detskej istoty. Jeho cieľom je nielen podporiť a zvýšiť záujem detí o čítanie kníh, ale aj informovať o službách, kotré poskytuje LDI (psychosociálne poradenstvo, informácie, prevencia a krízová intervencia). 
Tento rok v čitateľskom maratóne “bežalo” 25 čítajúcich zo všetkých zložiek základnej školy, ktorí čítali dobrodružstvá Kvaka a Čľupa a príbeh macka - záhradníka, ktorý si lámal hlavu nad tým, prečo jeho kvietok nekvitne. 
Sme veľmi zvedaví, či naša čitateľská kvapka v mori prispeje k prekonaniu minuloročného slovenského čitateľského rekordu.
MT

Dňa 24. marca sme si so žiakmi 3.B ZŠ s TP a MP, pripomenuli Hodinu Zeme /22.3./ a Deň vody /22.3./rôznymi zaujímavými aktivitami. Starali sme sa o posadené rastlinky, spoznávali kolobeh vody v prírode a vytvorili sme lúku pre hmyz a bazén pre vodné živočíchy. Objavovali sme krásy našej planéty a nakoniec sme spoločne vyrobili nádherný hmyzí hotel. Výroba hmyzieho hotela bola skvelým praktickým krokom k podpore biodiverzity. Celá aktivita prepojila teoretické poznatky s praktickými skúsenosťami, čo žiakom pomohlo lepšie pochopiť význam ochrany našej planéty. Žiaci sa do aktivít s nadšením zapojili, zabavili sa a zároveň sa naučili, ako môžu prispieť k ochrane prírody.

KD

Dňa 21. marca sme si na našej škole opäť pripomenuli Deň Downovho syndrómu rôznymi aktivitami. V rámci týchto aktivít žiaci vyfarbovali ponožky, ktoré symbolizovali rozmanitosť a jedinečnosť každého jednotlivca. Následne sa venovali tematickým pracovným listom. Kreativitu a zábavu spojili pri výrobe a hraní ponožkového pexesa. Na záver sa všetci spoločne odfotili so svojimi rôznofarebnými ponožkami, čím vyjadrili podporu deťom a ľuďom s Downovým syndrómom. Aktivita bola nielen poučná, ale aj zábavná a pomohla žiakom rozvíjať empatiu a toleranciu.

KD