Ranné kruhy prebiehajú každý deň od 7:00 do 7:30 a pomáhajú žiakom plynulo vstúpiť do školského dňa. V príjemnej a podporujúcej atmosfére majú priestor na komunikáciu, zdieľanie skúseností a budovanie vzťahov. Súčasťou týchto stretnutí sú aj krátke pohybové aktivity, ktoré prispievajú k lepšiemu sústredeniu a pozitívnej nálade.
L.G., D.Č., J.T.
Pri príležitosti Svetového dňa bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, sme 28. apríla so žiakmi realizovali tematické aktivity zamerané na význam ochrany zdravia nielen v pracovnom prostredí, ale aj v škole. Na úvod sme si prostredníctvom prezentácie vysvetlili, prečo je tento deň dôležitý a ako súvisí s bezpečnosťou na pracovisku. Následne sme si zdôraznili, že aj škola kladie veľký dôraz na bezpečnosť a ochranu zdravia žiakov – či už počas vyučovania, cez prestávky, alebo na špecifických hodinách, ako sú pracovné vyučovanie a telesná výchova. Spoločne sme si pripomenuli základné zásady, ktoré pomáhajú predchádzať úrazom a chrániť zdravie. Na koniec v rámci upevnenia poznatkov žiaci triedili obrázky podľa ich charakteru – rozlišovali medzi nebezpečnými látkami (chemikáliami, ktoré sa nesmú jesť ani piť), bezpečnými potravinami a ostrými predmetmi, pri ktorých je potrebná zvýšená opatrnosť. Táto aktivita podporila ich schopnosť rozpoznávať riziká v bežnom živote a správne na ne reagovať. Cieľom celej aktivity bolo posilniť povedomie žiakov o bezpečnosti a ochrane zdravia a viesť ich k zodpovednému správaniu v školskom aj každodennom prostredí.
EŤ
V utorok 28. apríla 2026 už od rána po celej praktickej škole rozvoniavalo. V rámci spolupráce s denným stacionárom Úsvit vo Vranove nad Topľou, žiaci PŠ spojili svoje sily a spolu s ich klientmi sa pustili do kuchtenia. Pripravili si vajíčkovú pomazánku, waffle a bylinkový čaj. Varenie a pečenie nemá byť iba o výslednom jedle na tanieri, ale aj o radosti z tvorenia a spoločne strávených chvíľach s priateľmi. Je skvelé vidieť toľko šikovných rúk pokope. Dúfame, že dnešná akcia spnila svoj účel a čoskoro sa stretneme opäť.
MK
Každé dieťa túži spoznávať svet, no cesta k poznaniu nie je pre všetkých rovnaká. Našou prioritou pri aktivitách nebolo „učiť“, ale sprevádzať. Aktivity sme navrhli tak, aby stimulovali zmysly, rozvíjali jemnú motoriku a predovšetkým – aby deťom priniesli pocit víťazstva a úplne nový rozmer. Senzorické prepojenie je to, s čím žiaci pracovali. Využili sme rôzne textúry, sypké materiály a farby. Hmat bol kľúčovým kanálom, cez ktorý spracovávali informácie. Hra bola to, čo lieči a rozvíja. Počas našich spoločných chvíľ sme sledovali malé zázraky. Žiaci, ktorí majú bežne problém s koncentráciou, sa dokázali na dlhé minúty ponoriť do presypávania ryže, modelovania plastelíny, lovenia rýb, maľovania pri odstredivke a mnohých ďalších činností. Veríme, že to bol len začiatok našich spoločných aktivít, ktoré nám prinesú mnoho poznania a zábavy.
MS a MT
Deň Zeme, ktorý si každoročne pripomíname 22. apríla, oslávili naši žiaci aj v roku 2026 aktívne a tvorivo. Počas celého dňa sa zapájali do rôznych environmentálnych aktivít, ktorými prispeli k skrášleniu školského areálu aj k ochrane prírody.
Žiaci vysadili črepníkové kvety, ktoré rozžiarili priestory školy, a zároveň sa postarali o vysadené vyvýšené záhony so zeleninou – poliali ich, vypleli burinu a opravili poškodené časti na kvetinových záhonoch. Okrem toho začali s úpravou pocitového senzorického chodníka, čím prispeli k jeho obnove a ďalšiemu využívaniu.
Veľkú kreativitu prejavili pri tvorivých aktivitách. Vytvorili plagáty a obrazy zo živých kvetov na tému ochrany Zeme a zhotovili aj model mapy sveta so zvieratami žijúcimi na jednotlivých kontinentoch, v moriach a oceánoch. Niektorí žiaci si rozšírili vedomosti sledovaním krátkych didaktických filmov o triedení a recyklácii odpadu či o ochrane prírody.
Do osláv sa zapojili aj žiaci z PŠ, ktorí vytvorili zaujímavé dielo z recyklovaných materiálov, čím ukázali, že aj použitý materiál môže dostať druhú šancu.
Tento deň bol nielen o práci, ale aj o uvedomení si, aké dôležité je chrániť našu planétu. Spoločne sme dokázali, že aj malé kroky vedú k veľkým zmenám.
AŠ
Pri príležitosti Dňa Zeme sme si so žiakmi pripravili zaujímavé a poučné aktivity. Do aktivít sa zapojili triedy I.A II.A a III.A – trieda pre žiakov s autizmom. Deti sa najskôr dozvedeli nové informácie o našej planéte a pracovali s interaktívnou tabuľou. Zapojili sme sa aj do výzvy Fénixu „Pestujeme spolu“, v rámci ktorej si deti vyrobili malé kvetináče z recyklovaného papiera. Tie si vymaľovali, naplnili hlinou a zasadili do nich semienko. V druhej časti sme deti hravou formou motivovali k ochrane životného prostredia prostredníctvom rozprávky o piatich kráľoch recyklácie. Spoločne sa zapájali do triedenia odpadu a učili sa, ako správne recyklovať. Aktivity deti veľmi zaujali, mali z nich radosť a odniesli si veľa nových poznatkov aj pekný zážitok.
LL
V piatok dopoludnia 24. apríla 2026 celá praktická škola žila spevom a neskôr aj tancom. Konal sa tam druhý ročník obľúbenej speváckej súťaže Praktikstar. Zazneli tam nádherné ľudové aj moderné piesne v podaní nielen našich talentovaných žiakov, ale aj klientov chránenej dielne Dúha. Trojčlenná porota mala veľmi ťažkú úlohu. Nakoniec sa zhodli na tom, že všetci súťažiaci boli výnimoční a úžasní a postupujú do ďalšieho kola. Každý súťažiaci si vyspieval okrem medaily a sladkosti aj plyšovú hračku podľa vlastného výberu. Gratulujeme všetkým súťažiacim a tešíme sa na ďalšie kolo. Spevu zdar!
MK
„Inakosť nás nerozdeľuje, ale obohacuje.“ Aj v tomto duchu sa niesla aktivita „Jeden národ – viac národností“, ktorú sme realizovali so žiakmi našej školy.
Cieľ bol jednoduchý, no dôležitý – ukázať žiakom, že Slovensko je domovom rôznych národností a že rešpekt a tolerancia majú v našej spoločnosti svoje pevné miesto. Aktivitu sme začali rozhovorom o tom, čím sa ľudia navzájom líšia. Prostredníctvom prezentácie, obrázkov a zaujímavých ukážok žiaci objavovali pestrosť kultúr, tradícií aj jazykov.
Najväčší úspech mala práca s veľkou mapou Slovenska, ktorú žiaci spoločne dotvárali
a neskôr premenili na zábavnú vedomostnú hru. Atmosféru obohatilo aj počúvanie typickej hudby či nácvik pozdravov v rôznych jazykoch, ktoré priniesli do triedy smiech, zvedavosť
a nové zážitky.
Výsledkom nie je len spoločná mapa, ale najmä dôležité poznanie, že rešpekt a porozumenie začínajú poznaním.
JO
Dnešné dopoludnie patrilo objavovaniu liečivých bylín priamo v našej bylinkovej špirále, ktorá sa premenila na živú učebňu plnú vôní, farieb a poznania.
Žiaci spoznávali bylinky, ich účinky aj význam v tradičnej ľudovej kultúre. Zároveň sme si priblížili ich využitie v bežnom živote – napríklad vo forme čajov, mastí či jednoduchých domácich receptov. Súčasťou programu bolo aj zoznámenie sa s herbárom. Ten žiakom ukázal, ako si možno uchovať krásu a hodnotu bylín aj do budúcnosti. Veľkým zážitkom bola praktická časť – každý žiak si vlastnoručne vylisoval liečivú bylinku a založil ju do svojho herbára. Odniesli si tak nielen nové vedomosti, ale aj vlastný malý poklad. Popri bylinách mali žiaci možnosť spoznávať aj rôzne kamene a nerasty. Ich pohľad na prírodu sa tak ešte viac prehĺbil a uvedomili si, koľko zaujímavostí nás obklopuje.
Dnešné dopoludnie nebolo len o učení, ale aj o zážitku a objavovaní. Ukázalo nám, že niekedy tie najcennejšie veci rastú priamo okolo nás.
GS
Vo štvrtok 23. apríla 2026 nám zamestnankyňa Hornozemplínskej knižnice vo Vranove nad Topľou Mgr. Mariann a Bačovčinová pripomenula a poukázala na dôležitosť ochrany Zeme a životného prostredia. Hravým spôsobom odkryla žiakom jednu z najvážnejších súčasných tém, ktorou je aj znečisťovanie oceánov. Prerozprávala nám príbeh o podmorskej speváčke, veľrybe Gréte, ktorá zo dňa na deň stratí hlas a nikto nevie prečo. Až v podmorskej ambulancii zvieratká zistia, že choroby im spôsbujú odpadky, ktoré do mora nepatria a rozhodnú sa preto konať. Žiaci si tiež zopakovali o recyklácii a triedení odpadkov. A keďže Gréta bola veľká speváčka, tak si okrem jej obľúbenej pesničky zaspievali aj svoju obľúbenú - Naveky od Alana Murína.. Na záver si každý žiak vyfarbil obrázok s veľrybou Grétou, aby mu pripomínla, aké je dôležité chrániť si našu prírodu a planétu.
Ďakujeme za zaujímavú a pútavú besedu a tešíme sa na ďalšie spoločné stretnutie.
MK
Pri príležitosti Deň narcisov nás v škole navštívili študentky z Gymnázium Cyrila Daxnera. S úsmevom a žltými narcismi nám pripomenuli dôležitosť pomoci ľuďom, ktorí bojujú s onkologickým ochorením. Táto aktivita sa uskutočnila pod vedením pani uč. Evy Lenkovej. Do Dňa narcisov sa zapojili aj naši žiaci, ktorí vytvárali malé papierové narcisy. Tie sa následne spojili do jedného veľkého narcisu, z ktorého vznikol spoločný plagát ako symbol jednoty, podpory a nádeje. Ďakujeme všetkým, ktorí sa zapojili a podporili dobrú vec. Aj malý narcis môže priniesť veľkú nádej.
LL
Dnešné dopoludnie sa nieslo v duchu spolupráce, objavovania a radosti z učenia. Žiaci našej školy prijali milé pozvanie druhákov zo ZŠ Sídlisko II, s ktorými strávili príjemný a zároveň podnetný čas.
Spoločný program sa začal praktickou aktivitou – sadením semienok rôznych rastlín. Žiaci sa aktívne zapojili do práce a zároveň diskutovali o tom, čo všetko rastliny potrebujú pre svoj rast. Rozprávali sa o význame svetla, vody, pôdy i pravidelnej starostlivosti. Nechýbali ani zvedavé otázky a zdieľanie vlastných skúseností s pestovaním.
Následne sa presunuli do školskej záhrady, kde si prezreli skleník a vyvýšené záhony. Dozvedeli sa viac o ich význame, fungovaní aj o tom, aké druhy rastlín sa v nich dajú pestovať. Učenie priamo medzi rastlinami im prinieslo nové poznatky aj príjemné zážitky.
Takéto stretnutia sú dôkazom, že učenie môže byť nielen zaujímavé, ale aj zážitkové a inšpirujúce. Tak ako zo semienok vyrastajú rastliny, aj z malých spoločných chvíľ môžu vyrásť pevné priateľstvá a trvalé vedomosti.
J.O. a V.D.
„Trinásta komnata – Vysnívaný deň...“, to je názov výtvarnej súťaže, ktorej sa už tradične naša škola každoročne zúčastňuje. Ináč tomu nebolo ani tento rok a opäť úspešne. Žiaci Slavomír Hricko a Matúš Dávid nás úspešne reprezentovali na vernisáži 16. apríla 2026 v priestoroch Krajskej galérie v Prešove. Slavomír Hricko získal cenu odbornej poroty v kategórii žiakov s PAS a Matúš Dávid získal druhé miesto v druhej kategórii starších žiakov variant A.
Slávkovi a Matúšovi ďakujeme za úspešné reprezentovanie našej školy a blahoželáme k umeleckému víťazstvu.
TK
Každoročne na jar, keď sa prebúdzajúca príroda napĺňa spevom vtákov, sa aj v našej škole nesú krásne melódie. Ani tento rok nebol výnimkou a uskutočnila sa obľúbená spevácka súťaž „Slávici v lavici“, v ktorej žiaci predvádzajú svoje spevácke talenty.
Súťaže sa zúčastnilo množstvo žiakov, ktorí preukázali veľkú snahu, odvahu a chuť vystúpiť pred publikom. Mnohí z nich prekonali sami seba a odvážne sa postavili pred mikrofón, aby odhalili svoj hudobný talent. Milým prekvapením bol aj žiak Jakub Bandžák, ktorý svojich spolužiakov sprevádzal na hudobnom nástroji – cajone.
Odborná porota mala aj tento rok náročnú úlohu, keďže konkurencia bola veľmi silná. Po dôkladnom zvážení rozhodla nasledovne:
1. kategória
Cena poroty – Michal Šiket
2. kategória
Cena poroty – Katarína Mastiľáková
3. kategória
Cena poroty – Eliška Horňanská
4. kategória
Cena poroty – Veronika Gavaľová, Vanesa Gáborová
Skupiny a duety
Celým podujatím sa niesla príjemná atmosféra radosti, nadšenia a dobrej nálady. Program obohatilo aj zaujímavé moderovanie – žiakov privítal a podujatím sprevádzal šarmantný „Ivan Krajíček“ (Mgr. Tomáš Dzurina). Svojimi známymi a nezabudnuteľnými hitmi prišiel účastníkov podporiť aj „Karol Duchoň“ (Mgr. Ján Čurlík).
Bol to výnimočný deň plný krásnych zážitkov nielen pre žiakov, ale aj pre učiteľov a všetkých zamestnancov školy.
Poďakovanie patrí odbornej porote v zložení PaedDr. Mária Tirpáková, Mgr. Martina Kotvasová a Mgr. Lenka Litvínová, ako aj celému organizačnému tímu za výbornú spoluprácu.
G.S.
Mesiac marec sa v našom oddelení niesol v znamení knihy. Deti sa oboznámili s rôznymi druhmi literatúry, rozprávali sa o svojich obľúbených rozprávkach a aktívne sa zapájali do čitateľských aktivít, ktoré boli doplnené výtvarnými aktivitami. Pri príležitosti Medzinárodného dňa žien si deti pripravili pre svoje mamičky milý pozdrav. V rámci Svetového dňa vody sme sa venovali významu vody pre život, jej ochrane a potrebe šetrného zaobchádzania s vodnými zdrojmi. S príchodom jarného obdobia sa deti zapojili do tvorivých činností, v rámci ktorých vytvárali veľkonočné dekorácie – vajíčka a zajačikov. Súčasťou aktivít bola aj starostlivosť o prírodu, pri ktorej sme spoločne vysiali hrášok a paradajky a priebežne sledujeme ich rast. Mesiac marec bol bohatý na výchovno-vzdelávacie aktivity, ktoré podporovali tvorivosť, samostatnosť a pozitívny vzťah detí k prírode a tradíciám.
NU
V priebehu mesiaca Marec sa žiaci zapájali do rôznorodých aktivít, ktoré podporovali ich tvorivosť, spoluprácu aj praktické zručnosti. Venovali sa jarnému a veľkonočnému tvoreniu, pripomenuli si Deň vody a Deň povedomia o autizme. S radosťou sa zapojili do sadenia semienok do domčekových kvetináčov, ktoré si sami vyrobili, a využili sme aj prvé jarné lúče pri aktivitách na školskom dvore. Obľúbenou činnosťou bola aj „legománia“, pri ktorej rozvíjali svoju predstavivosť a jemnú motoriku. Pri príležitosti Medzinárodného dňa vaflí sme si spoločne pripravili a pochutnali na vafliach. V rámci Dňa bábkového divadla si deti pozreli bábkové predstavenie, o lenivých muchách. Marec ako mesiac knihy bol venovaný čítaniu a rozprávaniu rozprávok, čím sa u detí podporoval vzťah ku knihám a rozvíjali sa ich jazykové schopnosti.
VR
V mesiaci marec sme sa v ŠKD 1 venovali viacerým zaujímavým aktivitám. Pri príprave na Veľkú noc sme sa rozprávali o tradičných zvykoch a symboloch tohto obdobia. Žiaci si následne vyfarbovali vajíčka a vytvárali na nich vlastné vzory podľa svojej fantázie. Cieľom tejto aktivity bolo priblížiť deťom veľkonočné tradície, podporiť ich tvorivosť a jemnú motoriku.
Počas marca sme pracovali aj s interaktívnou tabuľou a aplikáciou Kahoot, kde žiaci za pomoci pedagogických asistentiek súťažili v rôznych úlohách. Aktivita sa deťom veľmi páčila, zapájali sa s nadšením a boli veľmi šikovné. Cieľom bolo rozvíjať pozornosť, sústredenie, schopnosť spolupracovať, pohotovo reagovať a zároveň si hravou formou upevňovať získané poznatky.
Veľmi prínosná bola aj aktivita zameraná na sadenie semienok. Najskôr sme si vysvetlili, prečo je dôležité sadiť rastliny, čo všetko na sadenie potrebujeme a ako sa o rastlinky staráme. Následne si každý žiak náhodne vytiahol semienka, ktoré zasadil do pripravených a upravených nádob. V nasledujúcich dňoch sme sa o ne spoločne starali.
V rámci spoznávania iných krajín a zaujímavostí zo sveta sme si pripomenuli Medzinárodný deň pandy. So žiakmi sme sa rozprávali o tom, kde panda žije, čo je pre ňu typické a čo znamená pre krajinu, s ktorou je spojená. Následne sme pre pandu vyrábali bambusy. Cieľom tejto aktivity bolo rozširovať poznatky o zvieratách a iných krajinách.Taktiež sme sa venovali nášmu krásnemu Slovensku. Prostredníctvom dataprojektora sme spoločne hádali, čo patrí k Slovensku, a svoje vedomosti si žiaci overili aj v súťaži cez aplikáciu Kahoot..
Medzinárodný deň vody sme oslávili praktickými ukážkami a jednoduchými pokusmi s vodou. Žiaci mali možnosť vodu pozorovať, skúmať jej vlastnosti a aktívne sa zapájať do jednotlivých činností. Ďakujeme všetkým pedagogickým asistentkám aj deťom, že sa zapojili do našich aktivít.
TDz
V dňoch od 02.04. 2026 do 07.04.2026 vrátane sú veľkonočné prázdniny.
Vyučovanie podľa rozvrhu pokračuje 08.04.2026 - streda.
Sviatky jari – Veľká noc – patria medzi najvýznamnejšie a najobľúbenejšie sviatky na Slovensku. Sú spojené nielen s bohatou výzdobou a chutnými tradičnými jedlami, ale aj s jedinečnými zvykmi, ktoré sa dedičstvom prenášajú z generácie na generáciu.
Tieto krásne tradície sme si priblížili spolu so žiakmi tried IV.A a III.A ZŠ TP a MP. Žiaci sa najskôr podieľali na výzdobe cvičnej kuchynky, ktorú vyzdobili v duchu veľkonočných motívov. Následne sa pustili do prípravy tradičnej veľkonočnej hrudky (syrca), pri ktorej si rozvíjali svoje praktické zručnosti a pracovné návyky.
Spoločne sme pripravili aj veľkonočný košík, z ktorého sme mali možnosť ochutnať typické sviatočné jedlá, ako sú údené mäso, klobása, hrudka, vajíčka, korbáčiky, tradičný zemplínsky koláč, ako aj cvikla a chren. Nechýbali ani sladké veľkonočné koláčiky v podobe zajačikov, vajíčok, motýľov, kvietkov či vtáčikov.
Veľká noc by však nebola úplná bez tradičných zvykov, akými sú šibačka a oblievačka. Chlapci symbolicky vyšibali dievčatá a nechýbala ani voda, ktorá má podľa tradície zabezpečiť zdravie a sviežosť počas celého roka. Dievčatá sa chlapcom odvďačili sladkou odmenou v podobe čokoládových vajíčok.
Aj prostredníctvom takýchto zážitkových aktivít sa snažíme žiakom priblížiť naše krásne ľudové tradície a upevňovať ich vzťah ku kultúrnemu dedičstvu.
GS
Piatkové dopoludnie /2.10.2026/ žiaci, ich rodičia a triedni učitelia praktickej školy navštívili Domov sociálnych služieb vo Vranove nad Topľou. Čakalo ich príjemné stretnutie plné úsmevov, dobrej nálady a zaujímavých rozhovorov. Spoznali zamestnancov, klientov a prostredie v ktorom pracujú a žijú. Pochválili sa im vybavením a zariadením pracovných a relaxačných miestností, izbami pre klientov, dvorom prispôsobeným na relaxačné, športové a spoločenské vyžitie. Klienti predviedli svoju šikovnosť nielen v dielni, ale aj pri interaktívnych hrách. Veľké ďakujem patrí pani riaditeľke PhDr. Silvii Kmecovej, ako aj všetkým zamestnancom a klientom DSS, vďaka ktorým sme prežili príjemné a zmysluplné dopoludnie.
MK
V týchto krásnych jesenných dňoch babieho leta sme s našimi žiakmi vymenili klasickú školskú triedu za atraktívnu ekoučebňu.
Počas vyučovania Vlastivedy a Vecného učenia si žiaci IV.B a V.A triedy v ekoučebni zopakovali poznatky o živej a neživej prírode. Spoločne si pripomenuli, čo tvorí živú prírodu a ako rozdeľujeme rastliny. Na konkrétnych príkladoch spoznávali jednotlivé časti stromov, pomenovávali kríky a byliny a zisťovali približný vek stromov v areáli školy a ekoučebne.
Hodina bola mimoriadne zaujímavá a obohacujúca. Žiaci si prostredníctvom zážitkového učenia upevnili už nadobudnuté vedomosti a zároveň získali nové poznatky priamo v prírode.
Veľmi pekne ďakujeme Základnej škole Sídlisko II za možnosť navštíviť ich ekoučebňu a celý areál školy. Mohli sme obdivovať množstvo rastlín, spoznávať ich priamo v teréne a zároveň si pozrieť krásne upravenú školskú záhradu.
Ďakujeme za príjemne strávené a podnetné dopoludnie!
GS
V piatok 25. septembra 2026 sa v Estrádnej sále Domu kultúry vo Vranove nad Topľou uskutočnilo slávnostné odovzdávanie verejných uznaní mesta Vranov nad Topľou. Ocenenia si počas slávnostného večera prevzalo spolu 40 osobností, kolektívov a organizácií, ktoré svojou dlhoročnou prácou, výsledkami a pôsobením prispeli k rozvoju mesta, jeho reprezentácii a kvalite života jeho obyvateľov.
V úvode slávnosti sa k oceneným a hosťom prihovoril primátor mesta Vranov nad Topľou Ján Ragan: „Mesto netvoria iba ulice, budovy, námestia či úrady. Mesto tvoria predovšetkým ľudia. Ľudia, ktorí svojou prácou, talentom, odhodlaním, múdrosťou alebo jednoducho tým, že im na svojom meste záleží, menia jeho tvár a jeho príbeh.... Za každým menom je množstvo hodín, energie a osobného nasadenia, ktoré možno nebolo vždy vidieť, no bez ktorého by mnohé veci nikdy nevznikli. Dnešné ocenenie je preto prejavom úcty k vašej práci a zároveň poďakovaním za to, že ste súčasťou príbehu Vranova nad Topľou.“
Primátor mesta Ján Ragan svojim rozhodnutím udelil Cenu primátora mesta Vranov nad Topľou aj našej kolegyni, p. uč. Mgr. Eve Lenkovej, ktorá pôsobí v ZŠ pri zdravotníckom zariadení vo vranovskej nemocnici,
Srdečne blahoželáme p. uč. Mgr. Eve Lenkovej, sme hrdí na to, že šíri dobré meno nielen mesta Vranov nad Topľou ale aj našej spojenej školy. Ďakujeme.
Vo štvrtok 24. septembra 2026 patrila Estrádna sála Domu kultúry vo Vranove nad Topľou prvákom zo všetkých vranovských základných škôl. Mesto pre nich pripravilo tradičné spoločné stretnutie, na ktorom nechýbali ani prváčikovia z našej školy. O program sa postarali žiaci, ktorí svojim mladším spolužiakom ukázali, že škola nie je len o laviciach a učebniciach. Prváčikom prostredníctvom vystúpení prezradili, že ich čaká svet plný nových vedomostí, športu, hier, zážitkov, kamarátstiev a objavovania toho, čo ich baví a v čom sú dobrí. K žiakom sa prihovoril aj primátor mesta Ing. Ján Ragan. Každý jeden prvák si následne z rúk primátora prevzal knihu S Vrankom za poznaním, pexeso a cukríky. Na záver spoločného stretnutia prváci slávnostne zložili svoj prvácky sľub. Ďakujeme primátorovi nášho mesta za krásne chvíle pripravené pre našich žiakov.
KD
Dňa 18.9.2026 sa uskutočnila aktivita koordinátora Divy sveta. Žiaci sa mohli oboznámiť s úžasnými stavbami, ktoré vytvorili ľudia počas našich dejín. Zopakovali sme si aj pôvodných 7 divov sveta, z ktorých žiaci vedeli identifikovať pyramídy. V rámci tejto aktivity sa prelínali predmety DEJ, GEG, VLA a ďalšie predmety. Spoločne sme určovali, na ktorých svetadieloch a štátoch sa nachádzajú jednotlivé divy sveta, na čo sa podobajú a pridali sme aj ich popis a prečo boli postavené. Žiaci si nakoniec mohli vymaľovať jeden div sveta. Dúfam, že sa naučili niečo nové a nezvyčajné. Zapájali sa do rozhovoru a boli veľmi aktívni. Všetkým triedam ďakujem za spoluprácu.
MZ
V rámci aktivity Spoznávame Európu sme sa so žiakmi vybrali na pomyselnú cestu naprieč európskymi krajinami. Prostredníctvom zaujímavých fotografií, vlajok a hudby sme spoznávali rôzne kúty Európy a objavovali ich charakteristické znaky.
Žiaci si svoje vedomosti a zručnosti precvičili hravou formou. Skladali puzzle európskych vlajok, priraďovali obrázky k jednotlivým krajinám, počúvali hudobné ukážky a podľa svojich možností vyfarbovali mapu Európy.
Aktivita bola zameraná nielen na spoznávanie európskych krajín, ale aj na rozvoj pozornosti, predstavivosti, jemnej motoriky a schopnosti spolupracovať. Nechýbala zvedavosť, radosť z objavovania a množstvo príjemných zážitkov.
Veríme, že si žiaci z tejto spoločnej „cesty po Európe“ odniesli nové poznatky a chuť spoznávať svet okolo nás.
MB
Pozývame rodičov a zákonných zástupcov na celoškolské združenie rodičov, ktoré sa uskutoční 23.9.2026- streda o 11.15 hod v areáli školy na ul. Budovateľskej. Potom sa uskutočnia triedne združenia- voľba tr. dôverníkov. Vaša účasť je potrebná. Ďakujeme.
Oznamujeme rodičom, že riaditeľ školy PaedDr. J. Imrich udeľuje riaditeľské voľno podľa § 150 ods.5 zákona 245/2008 Z. z. pre žiakov všetkých zložiek Spojenej školy Budovateľská 1309 okrem materskej školy pre deti so zdravotným znevýhodnením vo Vranove nad Topľou
na deň 15.09.2026- utorok z technických dôvodov.
Vyučovanie pokračuje 16.09.2026 v stredu.
Nový školský rok sme slávnostne otvorili príhovorom pána riaditeľa PaedDr. Jozefa Imricha, ktorý privital všetkých žiakov, rodičov a zamestnancov školy. Po príhovore pán riaditeľ odovzdal slovo predsedníčke RR pani Stanislave Jackovičovej. V závere pani zástupkyňa Mgr. Jana Kolesárová a Mgr. Anna Novotná oboznámili rodičov a žiakov s rozdelením tried a popriali im veľa úspechov v novom školskom roku 2026/2027.
V škole sa opäť vidíme v utorok 1. septembra 2026 o 8. 00 hod.
Hlasujte za projekt OZ Radosť vranovských detí. Ako? Je to celkom jednoduché.
Každý zákazník, ktorý od 10. augusta do 6. septembra 2026 nakúpi v obchode spoločnosti Tesco (Vranov nad Topľou a Strážske), dostane po zaplatení jeden hlasovací žetón. Žetón vhodí do hlasovacieho boxu pre OZ Radosť vranovských detí a projekt Športujeme bez bariér.
ĎAKUJEME!
Jún sme v našom školskom klube detí prežili v príjemnej atmosfére plnej tvorivosti, pohybu a spoločných zážitkov. V rámci aktivity Vyrob si kamaráta deti naplno rozvíjali svoju fantáziu, kreativitu i jemnú motoriku pri tvorbe originálnych kamarátov z rôznych materiálov. Veľkú radosť priniesla spoločná opekačka so ŠKD 2, počas ktorej si deti užili príjemné chvíle, upevňovali priateľské vzťahy a zažili množstvo zábavy. Pri príležitosti Dňa piknikov sme si spoločne vychutnali piknik na čerstvom vzduchu a pripomenuli si, aké dôležité je tráviť čas v prírode. Počas Dňa oceánov sme sa rozprávali o význame ochrany vôd a morského života. Deti sa zapojili aj do environmentálnej aktivity zameranej na triedenie a odovzdanie plastových fliaš na recykláciu, čím si prakticky upevnili zásady ochrany životného prostredia a zodpovedného správania. Aj júnové aktivity priniesli deťom množstvo nových poznatkov, zážitkov a príležitostí učiť sa hravou formou.
VR
REPREZENTANTI MESTA
Markus Turcovský za 1. miesto v súťaži v prednese poézie a prózy žiakov škôl so ZZ „Gaňov literárny Prešov“ 16.06.2026.
K.T. za 1. miesto v súťaži v prednese poézie a prózy žiakov škôl so ZZ „Gaňov literárny Prešov“16.06.2026.
Daniel Derenin za 2. miesto v súťaži v prednese poézie a prózy žiakov škôl so ZZ „Gaňov literárny Prešov“ 16.06.2026.
Radoslav Haňo za 2. miesto v súťaži v prednese poézie a prózy žiakov škôl so ZZ „Gaňov literárny Prešov“ 16.06.2026.
Matúš Dávid za 2. miesto vo výtvarnej súťaži „Trinásta komnata – môj sen“ v Prešove /výtvarná práca bola vystavená v Galérii v Prešove/ 16.06.2026.
ÚSPECHY V PREDNESE PRÓZY A POÉZIE
„GAŇOVA TARNAVA 2026“ 13.ROČNÍK CELOŠTÁTNEJ SÚŤAŽNEJ PREHLIADKY ŠPECIÁLNYCH A ZÁKLADNÝCH ŠKÔL, SPIŠSKÁ NOVÁ VES 13.05.2026
K. T. – 3.miesto v III. Kategórií v prednese prózy
Markus Turcovský – 3.miesto v prednese a prózy žiakov vzdelávaných vo variante B
KRAJSKÁ SÚŤAŽNÁ PREHLIADKA „GAŇOV LITERÁRNY PREŠOV“, PREŠOV 30.04.2026
Markus Turcovský – 1. miesto v prednese poézie /kategória starší žiaci/
K.T. – 1. miesto v prednese prózy /kategória starší žiaci/
Daniel Derenin – 2. miesto v prednese prózy /kategória mladší žiaci/
Radoslav Haňo – 2. miesto v prednese prózy /kategória starší žiaci/
„KEĎ PRŠALO MRHOLILO“ 7.ročník medziškolskej súťaže žiakov s autizmom ,KLOKOČOV 14.05.2026
Radoslav Haňo – 1. miesto v umeleckom prednese poézie a prózy starší žiaci
Markus Turcovský – Diplom za prednes s nadšením v umeleckom prednese poézie a prózy
Daniel Derenin - 1. miesto v umeleckom prednese poézie a prózy mladší žiaci
Patrik Biž - Diplom za prednes s nadšením v umeleckom prednese poézie a prózy
VÝTVARNE ÚSPECHY
„VČELY A VČELÁR OČAMI DETÍ“ - 6.ROČNÍK VÝSTAVY VČELÁRSTVA VRANOVSKÝCH MEDOVÝCH DNÍ, VRANOV NAD TOPĽOU 14.11.2025
Martin Fajčák – 1.miesto v 5.kategória špeciálne základne školy
„DETSKÝ VÝTVARNÝ VRANOV“ , VRANOV NAD TOPĽOU 22.05.2026
Štefan Jackovič – ocenenie za „Pamiatky mesta“v VI. kategórií
Slavomír Hricko – ocenenie za „Moje mesto“ v VI. kategórií
„TRINÁSTA KOMNATA – MÔJ SEN“, PREŠOV 16.04.2026
Matúš Dávid – 2. miesto v II. kategórií vo výtvarnej súťaži
Slavomír Hricko – za kolekciu diel „Prechádzka mestom I, II,, pozorovať hviezdy“
„S VĎAKOU NAŠIM MAMÁM“, KEŽMAROK 10.05.2026
Eliška Horňanská – pamätný list za účasť v celokrajskej kreatívnej súťaži
Milí naši žiaci, rodičia, kolegovia a priatelia školy, rok sa s rokom stretol a my sme na prahu ďalších letných prázdnin. Keď sa obzrieme späť za uplynulými desiatimi mesiacmi, nevidíme len prelistované učebnice a zapísané zošity. Vidíme niečo oveľa cennejšie – obrovskú snahu, odvahu, vytrvalosť a radostné úsmevy našich detí. Dnes pán riaditeľ PaedDr. Jozef Imrich ocenil našich najlepších žiakov a končiacich žiakov. Všetci žiaci sú úžasní a dokázali, že hranice možností sa dajú posúvať. Rodičom patrí naša hlboká poklona a obdiv. Pán riaditeľ im poďakoval za trpezlivosť a skvelú spoluprácu. Zároveň tiež poďakoval pedagógom, asistentom a celému personálu za ich profesionalitu, no predovšetkým za srdce, ktoré do svojej práce denne vkladajú a všetkým zaželal príjemné prežitie letných prázdnin.
Dňa 23. júna prebehol v našej škole cvičný poplach. Ten naši žiaci zvládli s prehľadom. Po vyhlásení poplachu a spustení sirény bez paniky vyšli vonku na školský dvor. Všetky tri budovy ostali prázdne. Akciu mal po celý čas pod dohľadom bezpečnostný technik pán Jakubčin. Ten ocenil pokojný priebeh evakuácie z budov. Po vyhodnotení poplachu sa uskutočnila dramatická scénka zapálenia a následného uhasenia ohňa sprevádzaná zvukovou ukážkou. Žiaci sa do nej zapojili identifikovaním podpaľača a hasiča. Zase sa niečo dozvedeli. Na záver len jedno - nácviky sú dôležité preto, aby sme s pokojom postupovali, ak sa niečo stane. JČ
„NON STOP“ týmto hitom sme 26.06.2026 začali rozlúčkovú diskotéku na spojenej škole. Prišla nám ju zaspievať hviezda diskoték 80 -tých rokov „MICHAL DAVID“. Zaspieval nám všetky svoje veľké hity a my sme pokračovali v tancoch – Makarena, Waka waka, Papaoutai, Let me Be, pod vedením našich tenčených inštruktoriek. Svojho športového ducha sme preukázali v nekonečne opakovanom stoličkovom tanci, v hre Molekuly. Všetci sme sa výborne zabavili a vôbec nám nebolo horúco, pretože sme sa osviežili vodnou sprchou. Bolo nám super a tešíme sa už na ďalšiu diskotéku.
JP
Náš školský dvor sa vo štvrtok 25.06.2026 premenil na výcvikové stredisko plné nefalšovaného napätia a pravej policajnej akcie. Prišli nás navštíviť profesionálni psovodi Marián Pálenčík a Danka Marcinová, ktorí so sebou priviedli aj svojho štvornohého parťáka Sharka. Deti mali takto jedinečnú možnosť vidieť naživo, čo všekto obnáša práca so psom a aká silná dôvera a vzťah musí existovať medzi človekom a zvieraťom.
Za sprostredkovanie tohto nezabudnuteľného zážitku ďakujeme OZ Radosť vranovských detí a p.uč. Evke Lenkovej.
MT
Rozvíjať čítanie s porozumením si u našich žiakov vyžaduje správnu motiváciu a text, ktorý ich okamžite vtiahne do deja. Preto sme si pre čítajúcich žiakov vybrali nestarnúcu klasiku z pera Miloše Macourka O tom, ako Mach a Šebestová získali odtrhnuté slúchadlo. Príbeh mal u detí veľký úspech - Veď kto by nechcel mať doma také čarovné slúchadlo, ktoré vám splní každé želnie?
Ale čítanie kníh nemusí prebiehať len prostredníctvom písaných slov. Pre žiakov, ktorí majú s klasickým čítaním ťažkosti, sa brána do sveta príbehov otvára cez zmysly a zážitky.
Preto sme si pre nečitateľov vybrali príbeh od Erica Carleho Nenásytná húsenička. Zvolili sme formu veselej dramatizácie a opäť sa nám potvrdilo, že interaktívnym prístupom a rešpektom k individuálnym potrebám a možnostiam našich detí dokážeme sprostredkovať čaro literatúry všetkým. (25.06.2026)
MT
Vďaka zapojeniu sa do grantového programu Nadácie Tesco Správne začiatky-3. edícia, mohla naša škola zabezpečiť skriňové zostavy do dvoch nových tried, ktoré pripravujeme pre žiakov v novom školskom roku. Formou hlasovania sme sa umiestnili na 2. mieste, čím sme získali finančnú podporu vo výške 800 €. Ďakujeme!
KM
Dvadsiaty štvrtý jún na našej škole sa niesol v znamení prírody, lesov a environmentálneho vzdelávania. Pre všetkých žiakov bola pripravená celoškolská aktivita s názvom „Ako žije les“, ktorá bola plná zážitkov, objavovania a zábavy.
Slnečné dopoludnie sa začalo na školskom dvore spoločným veselým roztancovaním pri známej melódii „Do lesa“, ktorá navodila príjemnú atmosféru a naladila všetkých na deň plný dobrodružstva.
Na školskom dvore vyrástli rôzne tematické stanovištia, kde si žiaci mohli zážitkovou formou upevniť svoje vedomosti o lesnom spoločenstve. Spoznávali dreviny, kríky, rastliny, huby a liečivé byliny, učili sa rozlišovať lesné zvieratá a ich stopy a iné znaky a dozvedeli sa mnoho zaujímavostí o ich význame pre človeka i prírodu.
Úspech malo tvorivé stanovište, na ktorom si deti vyskúšali kresbu a maľbu na drevo alebo kreslenie kriedou. Mladší žiaci si s nadšením vyskúšali aktivity so senzorickými pomôckami a modelmi lesných zvierat, prostredníctvom ktorých mohli spoznávať život v našich lesoch.
Starší žiaci sa zúčastnili zaujímavej prednášky o poľovníctve, lesnej zveri a ochrane prírody. Pán riaditeľ sa s nimi podelil o svoje dlhoročné skúsenosti a pútavým rozprávaním im priblížil život v lese a význam jeho ochrany.
Súčasťou programu boli aj netradičné športové disciplíny. Žiaci si vyskúšali hod šiškou na cieľ, labyrint, slalomovú dráhu, lovenie rybičiek a ďalšie, pričom nechýbala dobrá nálada, súťaživosť a vzájomné povzbudzovanie.
Najväčším lákadlom sa však stal stan s vybavením na skutočný pobyt v prírode, kde si deti mohli prezrieť pomôcky potrebné na turistiku a pobyt v lese. Veľkú pozornosť sme venovali aj pravidlám správania sa v prírode, turistickému značeniu a dobrým radám, ktoré by mal poznať každý návštevník lesa.
Aktivita environmentálneho koordinátora „Ako žije les“ ukázala, že učenie môže byť zábavné, tvorivé a plné nezabudnuteľných zážitkov. Veríme, že všetci žiaci si odniesli nielen nové vedomosti, ale aj hlbší vzťah k prírode a uvedomenie, že les je vzácnym domovom mnohých rastlín a živočíchov, o ktorý sa musíme spoločne starať a chrániť ho.
AŠ
Powered by aSc EduPage