Novinky

• • • • • Január v ŠKD 3

        • Január v ŠKD 3 sa niesol v znamení zimy, tvorivosti a nových zážitkov. Deti sa zapájali do zimného tvorenia, vyrábali tematické dekorácie a pripravovali sa na školský karneval výrobou veselých škrabošiek. Nechýbali ani pohybové aktivity na čerstvom vzduchu – sánkovačka, hry so snehom a obľúbené maľovanie farbami do snehu, pri ktorom mohli rozvíjať fantáziu aj spoluprácu v skupine. Prostredníctvom náučných kartičiek spoznávali zimné športy a rozširovali si vedomosti hravou formou. Januárové aktivity sme si spríjemnili aj pečením fašiangového pečiva – fánok, pri ktorom si deti vyskúšali jednoduché kuchárske zručnosti a zažili radosť zo spoločnej prípravy i ochutnávky. Osobitnú pozornosť sme venovali Dňu Braillovho písma. Cieľom bolo priblížiť deťom svet ľudí so zrakovým znevýhodnením, rozvíjať empatiu a pochopenie odlišností. Deti sa oboznámili s Braillovou abecedou, prezreli si časopis v Braillovom písme, vyskúšali si písanie pomocou Pichtovho stroja a spoznali špeciálne pomôcky – kalkulačku či geometrické pomôcky pre nevidiacich. Aktivity boli realizované zážitkovou a aktivizujúcou formou, s využitím názorných ukážok, rozhovoru a praktického skúšania, aby si deti mohli informácie nielen vypočuť, ale aj osobne zažiť. Počas všetkých činností sme využívali motivačné, aktivizujúce a zážitkové metódy, podporovali sme spoluprácu, komunikáciu a samostatnosť detí. Januárové aktivity priniesli deťom radosť z pohybu, tvorenia aj poznávania nových vecí.

          VR
        • Január v ŠKD 3: Čítať viac
    • • • Karneval FÉNIX

        • Deti si mohli užiť zábavný karneval FÉNIX, plný smiechu, tanca a hier. Pripravený program ponúkal rôzne aktivity, do ktorých sa deti s nadšením zapájali. V krásnych a nápaditých maskách sa predvádzali v súťažiach, tanci a spoločných hrách. Počas celého karnevalu vládla veselá a radostná atmosféra, ktorá vyčarila úsmev na tvárach všetkých zúčastnených.

          Ďakujeme všetkým, ktorí sa podieľali na organizácii a spríjemnili deťom tento nezabudnuteľný deň.

          LL

          
        • Karneval FÉNIX: Čítať viac
    • • • Január v ŠKD 1

        • „Bude zima, bude mráz, kam sa vtáčik, kam schováš?“

          Január v našom školskom klube sa niesol v znamení objavovania zimnej prírody aj budovania priateľstiev. Deti so záujmom pozorovali premeny počasia a učili sa, ako pomôcť vtáčikom, ktoré u nás prezimovávajú. Rozprávali sme sa o význame prikrmovania a o tom, ktoré zvieratká si práve užívajú zimný spánok.

          Nezabudli sme ani na medziľudské vzťahy. Počas Medzinárodného dňa komplimentov sme sa učili, akú silu má vzájomné ocenenie a milé slovo, ktoré niekedy dokáže zahriať viac teplý sveter. Vyvrcholením mesiaca boli prípravy na fašiangy, ktoré vyvrcholili veselým školským karnevalom. Bol to mesiac plný poznania, radosti a dobrej nálady!

          D. Č.
        • Január v ŠKD 1: Čítať viac
    • • • Milujem Slovensko - Pocity v hrách 

        • Deti si počas aktivity Sociálne príbehy mohli zahrať hry v štýle televíznej súťaže Milujem Slovensko. Úlohy rozvíjali zmysly, počúvanie a vizualizáciu, a zároveň deti spoznávali, ako sa cítia postavy v príbehoch. Hranie a súťažné úlohy pomáhajú deťom pomenovať svoje pocity, porozumieť emóciám iných a rozvíjať empatiu.

          LL
           
        • Milujem Slovensko - Pocity v hrách : Čítať viac
    • • • KARNEVAL

        • Fašiangy sú obdobím veselosti, zábavy a karnevalov, preto v piatok 30.01.2026 bol aj v našej Spojenej škole neobyčajný deň. Konečne prišiel dlho očakávaný karneval! Boli sme nedočkaví, kedy sa prezlečieme a stanú sa z nás superhrdinovia, princezné, zvieratká, čarodejnice, policajti.. Všetci sme sa pripravovali zodpovedne. Úvodným príhovorom a slávnostným gongom karneval oficiálne zahájil riaditeľ školy PaedDr. Jozef Imrich. Okrem skvelej zábavy, tanca a súťaži si každá karnevalová maska odniesla sladkú odmenu, darček a pekný zážitok. Poďakovanie patrí aj Rade rodičov za občerstvenie pre našich žiakov a všetkým, ktorí pomohli pri príprave, výzdobe, bez ktorých by nebol karneval karnevalom. Na karnevale je vždy skvelá zábava a tento deň bol nezabudnuteľný. Už teraz sa tešíme, že sa aj o rok opäť prenesieme do sveta rozprávok, tanca a zábavy.
          VD

          https://youtu.be/fCjDrEbC0zQ
        • KARNEVAL: Čítať viac
    • • • ❄️ JANUÁR V NAŠEJ ŠPECIÁLNEJ MATERSKEJ ŠKOLE – ZIMA A SNEH ❄️

        • Január sa u nás niesol v znamení zimy, snehu a objavovania. Prostredníctvom hier, pohybu a zmyslového skúmania sme s deťmi spoznávali zimné prírodné javy, rozvíjali komunikáciu, motoriku aj emocionálne prežívanie – vždy s ohľadom na individuálne potreby každého dieťaťa.

          Deti experimentovali s ľadom, objavovali zimné slovíčka, rozlišovali teplo a chlad, maľovali do „snehu“, tancovali ako vločky a oddychovali v snežnom kútiku. 

          Pohybovo-senzorické aktivity, ako Zimná cesta vločky, podporili pozornosť, koordináciu a radosť z úspechu. 

          Nezabudli sme ani na empatiu a pohodu – zimné odkazy zdravia priniesli úsmev a povzbudenie.

          Ďakujeme všetkým pani učiteľkám za láskavý prístup a deťom za ich zvedavosť, odvahu a radosť z objavovania Tešíme sa na ďalšie spoločné zážitky!
        • ❄️ JANUÁR V NAŠEJ ŠPECIÁLNEJ MATERSKEJ ŠKOLE – ZIMA A SNEH ❄️: Čítať viac
    • • • Oznam

        • 
        • Oznam: Čítať viac
    • • • Aktivita v domčeku: Ako sme sa hrali na Troch kráľov!

        • V našom domčeku sme sa nedávno rozlúčili s Vianocami naozaj kráľovsky. Vydali sme sa totiž po stopách troch mudrcov – Gašpara, Melichara a Baltazára!
          Viete ako našli králi cestu k malému Ježiškovi? Pomohla im jasná kométa. My sme im ju tiež pomohli rozsvietiť! Spoločne sme vytvorili veľkú, farebnú kométu. Cesta bola dlhá a mudrcom sa stalo malé "kráľovské" nešťastie. Ich vzácne zlato sa im pomiešalo s obyčajnými kamienkami! Museli sme rýchlo pomôcť a roztriediť trblietavé kúsky od tých obyčajných. Našťastie sme šikovní a podarilo sa nám to! A čo by to bolo za kráľov bez korún? Každý z nás si vyrobil hneď dve! Jednu priestorovú na koberci , a druhú, ktorú sme si hrdo nasadili na hlavu. Každý kráľ alebo kráľovná si tú svoju vyzdobil  presne podľa svojej fantázie – trblietkami, farbami a kamienkami.
          Takto sme si pripomenuli koniec vianočného času. Bola to super aktivita plná príbehov, tvorenia a zábavy. Majte sa kráľovsky!Aktivita v domčeku: Ako sme sa hrali na Troch kráľov!V našom domčeku sme sa nedávno rozlúčili s Vianocami naozaj kráľovsky. Vydali sme satotiž po stopách troch mudrcov – Gašpara, Melichara a Baltazára!Viete ako našli králi cestu k malému Ježiškovi? Pomohla im jasná kométa. My sme im ju tiežpomohli rozsvietiť! Spoločne sme vytvorili veľkú, farebnú kométu. Cesta bola dlhá amudrcom sa stalo malé "kráľovské" nešťastie. Ich vzácne zlato sa im pomiešalo s obyčajnýmikamienkami! Museli sme rýchlo pomôcť a roztriediť trblietavé kúsky od tých obyčajných.Našťastie sme šikovní a podarilo sa nám to! A čo by to bolo za kráľov bez korún? Každý znás si vyrobil hneď dve! Jednu priestorovú na koberci , a druhú, ktorú sme si hrdo nasadili nahlavu. Každý kráľ alebo kráľovná si tú svoju vyzdobil presne podľa svojej fantázie– trblietkami, farbami a kamienkami.Takto sme si pripomenuli koniec vianočného času. Bola to super aktivita plná príbehov,tvorenia a zábavy.Majte sa kráľovsky!

          LJ
        • Aktivita v domčeku: Ako sme sa hrali na Troch kráľov!: Čítať viac
    • • • Čo je reálne a čo nie?

        • Takúto otázke sme si položili pri našej aktivite variantu A v rámci plnenia koncepčných cieľov. Témou tejto aktivity boli Dinosaury, ktoré žiaci mimoriadne obľubujú. Odpoveď sme hľadali v  encyklopédiách , dokumentárnom filme, v internetových zdrojoch. Základnou myšlienkou bolo, aby žiaci dokázali posúdiť Čo je reálne a čo nie, či v dnešnej dobe možno niekde stretnúť a vidieť dinosaurov. Zistili sme že reálne vidieť dinosaura môžeme, len  v múzeu a v dinoparkoch. Snažili sme sa o to, aby žiaci mali reálny pohľad na niektoré fakty a informácie v dnešnom svete, kedy pomocou modernej techniky sa dokáže takmer všetko. Počas tejto aktivity si žiaci pozreli ukážku dokumentárneho filmu o živote dinosaurov. Naučili sa názvy niektorých dinosaurov, a rozdelenie dinosaurov podľa príjmu potravy, kedy žili dinosaury a prečo zmizli z povrchu zemského, čo sú fosílie a či sa s tým už niekde stretli. Mladší žiaci si vyfarbovali omaľovánky a zahrali sme si aj náučný kvíz v programe wordwal.
          Zlatý klinec aktivity bola krajina plná dinosaurov, ktorú si žiaci sami vytvorili. V tejto krajinke bolo množstvo dinosaurov. Žiaci mali možnosť prezerať si jednotlivých dinosaurov, určiť meno poprípade pomenovať základné informácie. Aktivita bola mimoriadne úspešná, lebo žiaci pomocou zážitkového a projektového vyučovania získali nové poznatky a informácie.

          GS
        • Čo je reálne a čo nie?: Čítať viac
    • • • Detektívi faktov: Učíme sa hľadať pravdu na internete

        • Internet nám ponúka odpovede na všetko, no nie každá je pravdivá. V rámci mediálnej výchovy sa preto naše triedy premenili na detektívne kancelárie. Cieľom aktivity „Detektívi faktov“ bolo odhaliť pravdu v spleti webových stránok.
          Ako prebiehalo pátranie? Žiaci overovali tvrdenia pomocou pravidla dvoch nezávislých zdrojov. Riešili praktické úlohy: 1.Hľadanie faktov. 

                     2.Odhaľovanie hoaxov.
          Každý nález musel byť potvrdený z dvoch rôznych stránok, inak informácia neobstála. Myslíme na všetkých. Aktivitu sme prispôsobili všetkým žiakom. Vďaka vizuálnej podpore a porovnávaniu obrázkov sme sa učili, že jeden internetový zdroj nemusí hovoriť celú pravdu. Prečo je to dôležité? Nestačí, že je niečo na internete napísané. Naši žiaci už vedia, že kritické myslenie je potrebné trénovať, aby nás chránilo pred klamstvami. Veríme, že z nich vyrastú rozvážni používatelia digitálneho sveta.
          KS
        • Detektívi faktov: Učíme sa hľadať pravdu na internete: Čítať viac
    • • • Internet a duševné zdravie

        • Dnes, 21.1.2026 sa na našej škole uskutočnila zaujímavá a poučná školská akcia zameraná na tému „Internet a duševné zdravie“. Cieľom podujatia bolo upozorniť žiakov na to, ako môže používanie internetu a sociálnych sietí ovplyvňovať ich psychickú pohodu, vzťahy aj každodenný život.

          Pre žiakov bola pripravená prezentácia, v ktorej sa dozvedeli o výhodách aj rizikách internetu, o závislosti na online prostredí, kyberšikane či potrebe oddychu od obrazoviek. Súčasťou programu bol aj kvíz, v ktorom si žiaci mohli overiť svoje vedomosti a aktívne sa zapojiť do diania.
          Veľký záujem vzbudila interaktívna hra „Semafor“, ktorá žiakom pomohla rozlíšiť vhodné a nevhodné správanie na internete. Červená, oranžová a zelená farba symbolizovali nebezpečné, rizikové a bezpečné online správanie.
          Na záver sa uskutočnila beseda so žiakmi, počas ktorej mali možnosť vyjadriť svoje názory, podeliť sa o skúsenosti a klásť otázky. Diskusia bola otvorená a prínosná, čo potvrdilo, že téma duševného zdravia v súvislosti s internetom je pre mladých ľudí veľmi aktuálna.
          Veríme, že táto akcia pomohla žiakom lepšie pochopiť význam zdravého používania internetu a prispela k ich celkovej pohode.

          TK
        • Internet a duševné zdravie: Čítať viac
    • • • Vopred ďakujeme!

        • 
        • Vopred ďakujeme!: Čítať viac
    • • • Pocity v príbehoch

        • V rámci osobnostného a sociálneho rozvoja sme zorganizovali zážitkovú aktivitu „Pocity v príbehoch“, ktorá bola zameraná na rozpoznávanie emócií, sebaprijatie a podporu spolupráce. Spoločným sprievodcom nám bola obľúbená rozprávka o slonovi Emerovi, ktorý je výnimočný svojou farebnosťou a jedinečnosťou.

          Deti si rozprávku nielen vypočuli, ale aj dramaticky prežívali – prostredníctvom jednoduchej dramatizácie sa vcítili do postáv a ich pocitov. Následne sa kreativita naplno rozvinula pri maľovaní slona Emera, skladaní slona z farieb a pri výrobe vlastného sloníka, kde každé dieťa mohlo vyjadriť svoju originalitu.

          Aktivita podporovala rozvoj emócií, empatie, fantázie a jemnej motoriky, zároveň vytvárala bezpečný priestor na rozhovor o tom, že byť iný je v poriadku – a často práve to robí každého z nás výnimočným. Spoločná práca priniesla radosť, smiech a množstvo farebných slonov, ktoré sú dôkazom, že pocity sa dajú spoznávať aj hravou a tvorivou formou.

          Koordinátor: Osobnostný a sociálny rozvoj LL
        • Pocity v príbehoch: Čítať viac
    • • • OCHOTNÉ SRDCE

        • Na spojenej škole sa vždy nájdu ochotné srdcia, pripravené pomôcť tým, ktorí to potrebujú. Keďže, nie každému je dopriate žiť v mieri, častokrát sú odkázaní na pomoc zvonku. A preto, každoročne naša škola vyzbiera pre vojnové oblasti Ukrajiny trvanlivé potraviny, hygienické potreby, prikrývky a iné veci. Nie je toho veľa, ale aj malá kvapka vody naplní pohár. Ďakujeme všetkým, ktorí prispeli na zbierku.

          J. Praščáková

          
        • OCHOTNÉ SRDCE: Čítať viac
    • • • Vinš

        • 

          
        • Vinš: Čítať viac
    • • • Oznam

        • Od 22.12.2025 do 07.01.2026 vianočné prázdniny.

          Oznamujeme rodičom udelenie riaditeľského voľna podľa § 150 ods.5 zákona 245/2008 Z. z. pre žiakov všetkých zložiek Spojenej školy Budovateľská 1309 vo Vranove nad Topľou na                                                     08.01.2026 a 09.01.2026                                                             

           z prevádzkových dôvodov. 

          Nástup žiakov do školy riadne podľa rozvrhu je 12.01.2026 pondelok.

           
        • Oznam: Čítať viac
    • • • Vianočná akadémia 2025

        • Dovoľte nám úprimne poďakovať všetkým, ktorí sa podieľali na príprave našej tohtoročnej vianočnej akadémie. Vďaka kreativite, trpezlivosti a nadšeniu sme spoločne vytvorili nezabudnuteľnú atmosféru, ktorá nás všetkých naladila na nadchádzajúce sviatky. Osobitné poďakovanie patrí žiakom za ich úžasné výkony, pedagogickým aj nepedagogickým zamestnancom za ich odborné vedenie a čas, ktorý príprave venovali nad rámec svojich povinností. Našim spoločným cieľom bolo vytvorenie spoločného zážitku pre všetkých divákov. Osobitné poďakovanie patrí rade rodičov, OZ Radosť Vranovských detí, známym aj neznámym darcom a p. Oreničovi za živý vianočný stromček, ktorý urobil obrovskú radosť žiakom aj pedagógom SŠ.

           

          https://www.youtube.com/watch?v=p3QcfWWDFDw
        • Vianočná akadémia 2025: Čítať viac
    • • • Vianočná akadémia plná priateľstva!

        • Dňa 18. decembra 2025 sa naši žiaci s autizmom zúčastnili krásneho podujatia – Vianočnej akadémie na ZŠ Sídlisko II vo Vranove nad Topľou.
          Predstavenie bolo nesmierne zaujímavé a umelecky bohaté, no čo nás potešilo najviac, bol hrejivý pocit prijatia. Počas celého dopoludnia sme sa cítili veľmi vítaní, za čo patrí organizátorom i účinkujúcim jedno veľké ĎAKUJEME.
          Tešíme sa na ďalšiu spoločnú spoluprácu a podobné inšpiratívne stretnutia, ktoré spájajú naše svety.
          KS
        • Vianočná akadémia plná priateľstva!: Čítať viac
    • • • December v ŠKD 2

        • V mesiaci december vládla v školskom klube detí príjemná predvianočná atmosféra. Spoločne sme si pripomenuli Deň svätého Mikuláša, ktorý priniesol deťom radosť, úsmevy a sviatočnú náladu. V rámci tvorivých aktivít si deti vytvorili vlastný vianočný stromček ŠKD, ktorý skrášlil priestory a podporil ich kreativitu a spoluprácu. Nechýbala ani zimná tématika – spoločne sme vytvorili nášho klubového snehuliaka, pri ktorom si deti rozvíjali jemnú motoriku a estetické cítenie. December v ŠKD 2 bol plný radosti, tvorenia, vzájomnej pohody a nedočkavosti na blížiace sa vianočné prázdniny.

          NU
        • December v ŠKD 2: Čítať viac
    • • • Príbeh hudby Vianoce

        • Dňa 19.12.2025 sa aj tento rok naša škola zapojila do projektu  sledovania On-line koncertu „Príbeh hudby Vianoce“ . Žiaci si mali možnosť pozrieť a vypočuť Symfonický orchester  Slovenského rozhlasu, svetoznámu sólistku Adrianu Kučerovú a detských sólistov- členov Bratislavského chlapčenského zboru. Autorom, dirigentom a moderátorom koncertu bol Gabriel Rovňák. Týmto koncertom sa žiaci mohli vžiť do vianočnej atmosféry a hudby, pri ktorej zrelaxovali a ktorá podporila ich celkové zdravie a pohodu. Zároveň si žiaci zopakovali hudobné nástroje, ktoré už poznali. Bol to pre nás všetkých príjemný zážitok plný hudby a zároveň spríjemnenie posledného dňa v škole pred vianočnými prázdninami.
          VD

          
        • Príbeh hudby Vianoce: Čítať viac
    • • Predchádzajúci
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
      • Ďalší
  • • • • Stavanie mája

          Mesiac máj sa tradične spája s láskou, novými začiatkami a zrodom života. Prebúdzajúca sa príroda, plná sviežej zelene, symbolizuje mladosť, energiu a nádej. Stromy mali v minulosti osobitné postavenie – boli symbolom života, obnovy a víťazstva jari nad zimou.

          Už od stredoveku patrí medzi krásne slovenské tradície stavanie mája. Mladí muži stavali pred domy dievčat, ktoré sa im páčili, stromček ozdobený farebnými stuhami a papierovými ozdobami – máj. Tento zvyk však nebol len prejavom náklonnosti. Máj mal zároveň ochrannú funkciu – verilo sa, že chráni pred zlými silami, chorobami a prináša prosperitu. Pre poľnohospodárov symbolizoval aj nádej na dobrú úrodu. Tradícia stavania májov bola rozšírená v celej strednej Európe už približne od 15. storočia.

          Aj v našej Spojenej škole sme si znova  túto krásnu tradíciu pripomenuli. Naši chlapci postavili máj ako prejav úcty nielen všetkým dievčatám, ale aj ženám, ktoré pôsobia v našej škole. Na školskom dvore sme máj spoločne ozdobili, zatancovali si okolo neho a za pomoci učiteľov ho chlapci vztýčili.

          Podujatie sa nieslo v radostnej a príjemnej atmosfére a prinieslo všetkým zúčastneným pekný zážitok. Aj prostredníctvom takýchto aktivít sa snažíme u žiakov rozvíjať a upevňovať vzťah k tradičnej ľudovej kultúre.

          Zároveň sa chceme poďakovať pánovi Patrikovi Roháčovi staršiemu, ale aj mladšiemu, za to,že nezištne zabezpečili májový strom pre naše dievčatá.

          GS

          
        • Stavanie mája: Čítať viac
    • • • Gaňov literárny Prešov

          „Poézia je, keď emócia nájde svoje myšlienky a myšlienka nájde slová.“ Robert Lee Frost Dňa 30.apríla 2026 sa na Spojenej škole Matici Slovenskej v Prešove uskutočnil 29.ročník krajskej prehliadky v prednese poézie a prózy Gaňov literárny Prešov. Táto škola opäť zažiarila krásou umeleckého slova. Priestormi školy sa niesol neutíchajúci vír emócií pri prednese poézie a prózy.
          Súčasťou vyjadrovania a reči každého človeka je krása a čistota slova. Pôsobivé a veľavravné slová sú výpoveďou srdca a o to sa čo najviac snažili aj naši žiaci a to: Kevin Turták, Radko Haňo, Daniel Derenin, Markus Turcovský a Miško Seman, aby potvrdili svoj talent a kladný vzťah ku knihám.
          Naučiť sa dlhý text a vedieť ho aj správne predniesť bola pre súťažiacich veľká výzva. Dlhší čas sa dôkladne pripravovali, aby to zvládli čo najlepšie. Naši žiaci svojimi výkonmi porotu, ale aj všetkých prítomných očarili a obdarovali estetickým zážitkom.
          A ako sme uspeli? Nech sa páči, tu sú výsledky:
          Kevin Turták – 1.miesto a postup na celoštátnu prehliadku
          Markus Turcovský – 1.miesto a postup na celoštátnu prehliadku
          Radko Haňo - 2.miesto
          Daniel Derenin - 2.miesto
          Miško Seman - 3.miesto
          Všetkým našim žiakom srdečne blahoželáme a ďakujeme za umelecké zážitky a vzornú reprezentáciu našej školy.
          EL

          
        • Gaňov literárny Prešov: Čítať viac
    • • • Stavanie mája v PŠ

          Stavanie mája je jedna z najstarších a najživších tradícií na Slovensku, ktorá symbolizuje víťazstvo jari nad zimou, prebúdzanie prírody a úctu k dievčatám.Tradične sa stavia v noci z 30. apríla na 1. mája. Inak to nebolo ani v praktickej školy, ibaže sme máj stavali doobeda. Naši chlapci ozdobili a postavili takýto máj pre svoje spolužiačky Ivanku a Vanesku. A nechýbala ani hostina a tanečná zábava, kde chlapci vytancovali dievčatá. Veríme, že takéto tradície, ktoré spájajú generácie sa zachovajú aj naďalej.

          MK

           

           

          

          
        • Stavanie mája v PŠ: Čítať viac
    • • • Ranné kruhy

          Ranné kruhy prebiehajú každý deň od 7:00 do 7:30 a pomáhajú žiakom plynulo vstúpiť do školského dňa. V príjemnej a podporujúcej atmosfére majú priestor na komunikáciu, zdieľanie skúseností a budovanie vzťahov. Súčasťou týchto stretnutí sú aj krátke pohybové aktivity, ktoré prispievajú k lepšiemu sústredeniu a pozitívnej nálade.

          L.G., D.Č., J.T.
        • Ranné kruhy: Čítať viac
    • • • Svetový deň BOZP - 28. apríl

          Pri príležitosti Svetového dňa bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, sme 28. apríla so žiakmi realizovali tematické aktivity zamerané na význam ochrany zdravia nielen v pracovnom prostredí, ale aj v škole. Na úvod sme si prostredníctvom prezentácie vysvetlili, prečo je tento deň dôležitý a ako súvisí s bezpečnosťou na pracovisku. Následne sme si zdôraznili, že aj škola kladie veľký dôraz na bezpečnosť a ochranu zdravia žiakov – či už počas vyučovania, cez prestávky, alebo na špecifických hodinách, ako sú pracovné vyučovanie a telesná výchova. Spoločne sme si pripomenuli základné zásady, ktoré pomáhajú predchádzať úrazom a chrániť zdravie. Na koniec v rámci upevnenia poznatkov žiaci triedili obrázky podľa ich charakteru – rozlišovali medzi nebezpečnými látkami (chemikáliami, ktoré sa nesmú jesť ani piť), bezpečnými potravinami a ostrými predmetmi, pri ktorých je potrebná zvýšená opatrnosť. Táto aktivita podporila ich schopnosť rozpoznávať riziká v bežnom živote a správne na ne reagovať. Cieľom celej aktivity bolo posilniť povedomie žiakov o bezpečnosti a ochrane zdravia a viesť ich k zodpovednému správaniu v školskom aj každodennom prostredí.

          EŤ
        • Svetový deň BOZP - 28. apríl: Čítať viac
    • • • Pozvánka na prijímacie pohovory do PŠ

          
        • Pozvánka na prijímacie pohovory do PŠ: Čítať viac
    • • • „Varí nám to, pečie nám to"

          V utorok 28. apríla 2026  už od rána po celej praktickej škole rozvoniavalo. V rámci spolupráce s denným stacionárom Úsvit vo Vranove nad Topľou,  žiaci PŠ spojili svoje sily a spolu s ich klientmi sa pustili do kuchtenia. Pripravili si vajíčkovú pomazánku, waffle a bylinkový čaj.  Varenie a pečenie nemá byť iba o výslednom jedle na tanieri, ale aj o radosti z tvorenia a spoločne strávených chvíľach s priateľmi. Je skvelé vidieť toľko šikovných rúk pokope. Dúfame, že dnešná akcia spnila svoj účel a čoskoro sa stretneme opäť.

          MK

          
        • „Varí nám to, pečie nám to": Čítať viac
    • • • Múdre hranie

          Každé dieťa túži spoznávať svet, no cesta k poznaniu nie je pre všetkých rovnaká. Našou prioritou pri aktivitách nebolo „učiť“, ale sprevádzať. Aktivity sme navrhli tak, aby stimulovali zmysly, rozvíjali jemnú motoriku a predovšetkým – aby deťom priniesli pocit víťazstva a úplne nový rozmer. Senzorické prepojenie je to, s čím žiaci pracovali. Využili sme rôzne textúry, sypké materiály a farby. Hmat bol kľúčovým kanálom, cez ktorý spracovávali informácie. Hra bola to, čo lieči a rozvíja. Počas našich spoločných chvíľ sme sledovali malé zázraky. Žiaci, ktorí majú bežne problém s koncentráciou, sa dokázali na dlhé minúty ponoriť do presypávania ryže, modelovania plastelíny, lovenia rýb, maľovania pri odstredivke a mnohých ďalších činností. Veríme, že to bol len začiatok našich spoločných aktivít, ktoré nám prinesú mnoho poznania a zábavy.

          MS a MT
        • Múdre hranie: Čítať viac
    • • • Náš Deň Zeme

          Deň Zeme, ktorý si každoročne pripomíname 22. apríla, oslávili naši žiaci aj v roku 2026 aktívne a tvorivo. Počas celého dňa sa zapájali do rôznych environmentálnych aktivít, ktorými prispeli k skrášleniu školského areálu aj k ochrane prírody.

          Žiaci vysadili črepníkové kvety, ktoré rozžiarili priestory školy, a zároveň sa postarali o vysadené vyvýšené záhony so zeleninou – poliali ich, vypleli burinu a opravili poškodené časti na kvetinových záhonoch. Okrem toho začali s úpravou pocitového senzorického chodníka, čím prispeli k jeho obnove a ďalšiemu využívaniu.

          Veľkú kreativitu prejavili pri tvorivých aktivitách. Vytvorili plagáty a obrazy zo živých kvetov na tému ochrany Zeme a zhotovili aj model mapy sveta so zvieratami žijúcimi na jednotlivých kontinentoch, v moriach a oceánoch. Niektorí žiaci si rozšírili vedomosti sledovaním krátkych didaktických filmov o triedení a recyklácii odpadu či o ochrane prírody.

          Do osláv sa zapojili aj žiaci z PŠ, ktorí vytvorili zaujímavé dielo z recyklovaných materiálov, čím ukázali, že aj použitý materiál môže dostať druhú šancu.

          Tento deň bol nielen o práci, ale aj o uvedomení si, aké dôležité je chrániť našu planétu. Spoločne sme dokázali, že aj malé kroky vedú k veľkým zmenám.

          AŠ
        • Náš Deň Zeme : Čítať viac
    • • • Deň Zeme – Pestujeme spolu

          Pri príležitosti Dňa Zeme sme si so žiakmi pripravili zaujímavé a poučné aktivity. Do aktivít sa zapojili triedy I.A II.A a III.A – trieda pre žiakov s autizmom. Deti sa najskôr dozvedeli nové informácie o našej planéte a pracovali s interaktívnou tabuľou. Zapojili sme sa aj do výzvy Fénixu „Pestujeme spolu“, v rámci ktorej si deti vyrobili malé kvetináče z recyklovaného papiera. Tie si vymaľovali, naplnili hlinou a zasadili do nich semienko. V druhej časti sme deti hravou formou motivovali k ochrane životného prostredia prostredníctvom rozprávky o piatich kráľoch recyklácie. Spoločne sa zapájali do triedenia odpadu a učili sa, ako správne recyklovať. Aktivity deti veľmi zaujali, mali z nich radosť a odniesli si veľa nových poznatkov aj pekný zážitok.

          LL

          
        • Deň Zeme – Pestujeme spolu: Čítať viac
    • • • Praktikstar

          V piatok dopoludnia 24. apríla 2026 celá praktická škola žila spevom a neskôr aj tancom. Konal sa tam druhý ročník obľúbenej speváckej súťaže Praktikstar. Zazneli tam nádherné ľudové aj moderné piesne v podaní nielen našich talentovaných žiakov, ale aj klientov chránenej dielne Dúha. Trojčlenná porota mala  veľmi ťažkú úlohu. Nakoniec sa zhodli na tom, že všetci súťažiaci boli výnimoční a úžasní a postupujú do ďalšieho kola. Každý súťažiaci si  vyspieval okrem medaily a sladkosti aj plyšovú hračku podľa vlastného výberu. Gratulujeme všetkým súťažiacim a tešíme sa na ďalšie kolo. Spevu zdar!

          MK

          
        • Praktikstar: Čítať viac
    • • • Jeden národ – viac národností

          „Inakosť nás nerozdeľuje, ale obohacuje.“ Aj v tomto duchu sa niesla aktivita „Jeden národ – viac národností“, ktorú sme realizovali so žiakmi našej školy.

          Cieľ bol jednoduchý, no dôležitý – ukázať žiakom, že Slovensko je domovom rôznych národností a že rešpekt a tolerancia majú v našej spoločnosti svoje pevné miesto. Aktivitu sme začali rozhovorom o tom, čím sa ľudia navzájom líšia. Prostredníctvom prezentácie, obrázkov a zaujímavých ukážok žiaci objavovali pestrosť kultúr, tradícií aj jazykov.

          Najväčší úspech mala práca s veľkou mapou Slovenska, ktorú žiaci spoločne dotvárali
          a neskôr premenili na zábavnú vedomostnú hru. Atmosféru obohatilo aj počúvanie typickej hudby či nácvik pozdravov v rôznych jazykoch, ktoré priniesli do triedy smiech, zvedavosť
          a nové zážitky.

          Výsledkom nie je len spoločná mapa, ale najmä dôležité poznanie, že rešpekt a porozumenie začínajú poznaním.

          JO

          

          

          
        • Jeden národ – viac národností: Čítať viac
    • • • Keď sa škola premení na voňavú bylinkovú záhradu

          Dnešné dopoludnie patrilo objavovaniu liečivých bylín priamo v našej bylinkovej špirále, ktorá sa premenila na živú učebňu plnú vôní, farieb a poznania.

          Žiaci spoznávali bylinky, ich účinky aj význam v tradičnej ľudovej kultúre. Zároveň sme si priblížili ich využitie v bežnom živote – napríklad vo forme čajov, mastí či jednoduchých domácich receptov. Súčasťou programu bolo aj zoznámenie sa s herbárom. Ten žiakom ukázal, ako si možno uchovať krásu a hodnotu bylín aj do budúcnosti. Veľkým zážitkom bola praktická časť – každý žiak si vlastnoručne vylisoval liečivú bylinku a založil ju do svojho herbára. Odniesli si tak nielen nové vedomosti, ale aj vlastný malý poklad. Popri bylinách mali žiaci možnosť spoznávať aj rôzne kamene a nerasty. Ich pohľad na prírodu sa tak ešte viac prehĺbil a uvedomili si, koľko zaujímavostí nás obklopuje.

          Dnešné dopoludnie nebolo len o učení, ale aj o zážitku a objavovaní. Ukázalo nám, že niekedy tie najcennejšie veci rastú priamo okolo nás.

          GS

          
        • Keď sa škola premení na voňavú bylinkovú záhradu: Čítať viac
    • • • S Grétou zachraňujeme našu planétu

          Vo štvrtok 23. apríla 2026 nám zamestnankyňa Hornozemplínskej knižnice vo Vranove nad Topľou Mgr. Mariann a Bačovčinová pripomenula  a poukázala na dôležitosť ochrany Zeme a životného prostredia. Hravým spôsobom odkryla žiakom jednu z najvážnejších súčasných tém, ktorou je aj znečisťovanie oceánov. Prerozprávala nám príbeh  o podmorskej speváčke, veľrybe Gréte, ktorá zo dňa na deň stratí hlas a nikto nevie prečo. Až v podmorskej ambulancii zvieratká zistia, že choroby im spôsbujú odpadky, ktoré do mora nepatria a rozhodnú sa preto konať. Žiaci si  tiež zopakovali  o recyklácii a triedení odpadkov. A keďže Gréta bola veľká speváčka, tak si okrem jej obľúbenej pesničky zaspievali aj svoju obľúbenú - Naveky od Alana Murína.. Na záver si každý žiak vyfarbil obrázok s veľrybou Grétou, aby mu pripomínla, aké je  dôležité chrániť si našu prírodu a planétu.

          Ďakujeme za zaujímavú a pútavú besedu a tešíme sa na ďalšie spoločné stretnutie.

          MK

           

          
        • S Grétou zachraňujeme našu planétu : Čítať viac
    • • • Deň narcisov u nás v škole

          Pri príležitosti Deň narcisov nás v škole navštívili študentky z Gymnázium Cyrila Daxnera. S úsmevom a žltými narcismi nám pripomenuli dôležitosť pomoci ľuďom, ktorí bojujú s onkologickým ochorením. Táto aktivita sa uskutočnila pod vedením pani uč. Evy Lenkovej. Do Dňa narcisov sa zapojili aj naši žiaci, ktorí vytvárali malé papierové narcisy. Tie sa následne spojili do jedného veľkého narcisu, z ktorého vznikol spoločný plagát ako symbol jednoty, podpory a nádeje. Ďakujeme všetkým, ktorí sa zapojili a podporili dobrú vec. Aj malý narcis môže priniesť veľkú nádej.

          LL

          
        • Deň narcisov u nás v škole: Čítať viac
    • • • ,,Semienka poznania a priateľstva“

          Dnešné dopoludnie sa nieslo v duchu spolupráce, objavovania a radosti z učenia. Žiaci našej školy prijali milé pozvanie druhákov zo ZŠ Sídlisko II, s ktorými strávili príjemný a zároveň podnetný čas.

          Spoločný program sa začal praktickou aktivitou – sadením semienok rôznych rastlín. Žiaci sa aktívne zapojili do práce a zároveň diskutovali o tom, čo všetko rastliny potrebujú pre svoj rast. Rozprávali sa o význame svetla, vody, pôdy i pravidelnej starostlivosti. Nechýbali ani zvedavé otázky a zdieľanie vlastných skúseností s pestovaním.

          Následne sa presunuli do školskej záhrady, kde si prezreli skleník a vyvýšené záhony. Dozvedeli sa viac o ich význame, fungovaní aj o tom, aké druhy rastlín sa v nich dajú pestovať. Učenie priamo medzi rastlinami im prinieslo nové poznatky aj príjemné zážitky.

          Takéto stretnutia sú dôkazom, že učenie môže byť nielen zaujímavé, ale aj zážitkové a inšpirujúce. Tak ako zo semienok vyrastajú rastliny, aj z malých spoločných chvíľ môžu vyrásť pevné priateľstvá a trvalé vedomosti.

          J.O. a V.D.

          
        • ,,Semienka poznania a priateľstva“: Čítať viac
    • • • Vernisáž súťaže „Trinásta komnata – Vysnívaný deň...“

          „Trinásta komnata – Vysnívaný deň...“, to je názov výtvarnej súťaže, ktorej sa už tradične naša škola každoročne zúčastňuje. Ináč tomu nebolo ani tento rok a opäť úspešne. Žiaci Slavomír Hricko a Matúš Dávid nás úspešne reprezentovali na vernisáži 16. apríla 2026 v priestoroch Krajskej galérie v Prešove. Slavomír Hricko získal cenu odbornej poroty v kategórii žiakov s PAS a Matúš Dávid získal druhé miesto v druhej kategórii starších žiakov variant A.
          Slávkovi a Matúšovi ďakujeme za úspešné reprezentovanie našej školy a blahoželáme k umeleckému víťazstvu.

          TK

          
        • Vernisáž súťaže „Trinásta komnata – Vysnívaný deň...“: Čítať viac
    • • • Slávici v lavici

          Každoročne na jar, keď sa prebúdzajúca príroda napĺňa spevom vtákov, sa aj v našej škole nesú krásne melódie. Ani tento rok nebol výnimkou a uskutočnila sa obľúbená spevácka súťaž „Slávici v lavici“, v ktorej žiaci predvádzajú svoje spevácke talenty.

          Súťaže sa zúčastnilo množstvo žiakov, ktorí preukázali veľkú snahu, odvahu a chuť vystúpiť pred publikom. Mnohí z nich prekonali sami seba a odvážne sa postavili pred mikrofón, aby odhalili svoj hudobný talent. Milým prekvapením bol aj žiak Jakub Bandžák, ktorý svojich spolužiakov sprevádzal na hudobnom nástroji – cajone.

          Odborná porota mala aj tento rok náročnú úlohu, keďže konkurencia bola veľmi silná. Po dôkladnom zvážení rozhodla nasledovne:

          1. kategória

          1. miesto – Juraj Galovič
          2. miesto – Kevin Čonka
          3. miesto – Adam Hintoš

               Cena poroty – Michal Šiket

          2. kategória

          1. miesto – Daniel Derenin
          2. miesto – Vladimír Baldys
          3. miesto – Vasil Princz

          Cena poroty – Katarína Mastiľáková

          3. kategória

          1. miesto – Kristína Lacková
          2. miesto – Patrik Roháč
          3. miesto – Ján Nazad

               Cena poroty – Eliška Horňanská

          4. kategória

          1. miesto – Lukáš Kandráč
          2. miesto – Diana Šusteková
          3. miesto – P. J.

               Cena poroty – Veronika Gavaľová, Vanesa Gáborová

           

           

          Skupiny a duety

          1. miesto – Anička a Bianka Vajdové
          2. miesto – Šimon Ján Lepeta a D. P.
          3. miesto – Klaudia Telišková a Ľubomíra Kešeľová

          Celým podujatím sa niesla príjemná atmosféra radosti, nadšenia a dobrej nálady. Program obohatilo aj zaujímavé moderovanie – žiakov privítal a podujatím sprevádzal šarmantný  „Ivan Krajíček“ (Mgr. Tomáš Dzurina). Svojimi známymi  a nezabudnuteľnými hitmi prišiel účastníkov podporiť aj „Karol Duchoň“ (Mgr. Ján Čurlík).

          Bol to výnimočný deň plný krásnych zážitkov nielen pre žiakov, ale aj pre učiteľov a všetkých zamestnancov školy.

          Poďakovanie patrí odbornej porote v zložení PaedDr. Mária Tirpáková, Mgr. Martina Kotvasová a Mgr. Lenka Litvínová, ako aj celému organizačnému tímu za výbornú spoluprácu.

          G.S.
        • Slávici v lavici: Čítať viac
    • • • Marec v ŠKD 2

          Mesiac marec sa v našom oddelení niesol v znamení knihy. Deti sa oboznámili s rôznymi druhmi literatúry, rozprávali sa o svojich obľúbených rozprávkach a aktívne sa zapájali do čitateľských aktivít, ktoré boli doplnené výtvarnými aktivitami. Pri príležitosti Medzinárodného dňa žien si deti pripravili pre svoje mamičky milý pozdrav. V rámci Svetového dňa vody sme sa venovali významu vody pre život, jej ochrane a potrebe šetrného zaobchádzania s vodnými zdrojmi. S príchodom jarného obdobia sa deti zapojili do tvorivých činností, v rámci ktorých vytvárali veľkonočné dekorácie – vajíčka a zajačikov. Súčasťou aktivít bola aj starostlivosť o prírodu, pri ktorej sme spoločne vysiali hrášok a paradajky a priebežne sledujeme ich rast. Mesiac marec bol bohatý na výchovno-vzdelávacie aktivity, ktoré podporovali tvorivosť, samostatnosť a pozitívny vzťah detí k prírode a tradíciám.

          NU
        • Marec v ŠKD 2: Čítať viac
    • • • Marec v ŠKD 3

          V priebehu mesiaca Marec sa žiaci zapájali do rôznorodých aktivít, ktoré podporovali ich tvorivosť, spoluprácu aj praktické zručnosti. Venovali sa jarnému a veľkonočnému tvoreniu, pripomenuli si Deň vody a Deň povedomia o autizme. S radosťou sa zapojili do sadenia semienok do domčekových kvetináčov, ktoré si sami vyrobili, a využili sme aj prvé jarné lúče pri aktivitách na školskom dvore. Obľúbenou činnosťou bola aj „legománia“, pri ktorej rozvíjali svoju predstavivosť a jemnú motoriku. Pri príležitosti Medzinárodného dňa vaflí sme si spoločne pripravili a pochutnali na vafliach. V rámci Dňa bábkového divadla si deti pozreli bábkové predstavenie, o lenivých muchách. Marec ako mesiac knihy bol venovaný čítaniu a rozprávaniu rozprávok, čím sa u detí podporoval vzťah ku knihám a rozvíjali sa ich jazykové schopnosti.

          VR
        • Marec v ŠKD 3: Čítať viac
    • • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
      • Ďalší

• • Archív noviniek

    • Máj 2026
    • Apríl 2026
    • Marec 2026
    • Február 2026
    • Január 2026
    • December 2025
    • November 2025
    • Október 2025
    • September 2025
    • Júl 2025
    • Jún 2025
    • Máj 2025
    • Apríl 2025
    • Marec 2025
    • Február 2025
    • Január 2025
    • December 2024
    • November 2024
    • Október 2024
    • September 2024
    • August 2024
    • Júl 2024
    • Jún 2024
    • Máj 2024
    • Všetky