Novinky

          • „Nie cez hlas, ale cez recitátorovu dušu sa rodí prednes.“

          • Umelecký prednes je prostriedkom na vyjadrenie vlastných pocitov, záujmov, názorov a postojov prostredníctvom zvolených literárnych textov a vlastného rečového prejavu. Osobnostná, názorová a estetická sebaprezentácia na verejnom vystúpení vedie interpreta k rozvíjaniu jeho predstáv, emócií, myslenia a k zdokonaľovaniu jeho reči, výrazu i kontaktu s publikom. 
            Dňa 28.04.2025 sa konal už 28. ročník krajskej prehliadky v prednese poézie a prózy „Gaňov literárny Prešov“. Našu školu reprezentovali títo žiaci: Paľko Josipčuk, Markus Turcovský, Daniel Derenin, Kevin Turták, Radko Haňo, Dominika Oračková. Naši žiaci nesklamali a podali fantastické výkony. Tu je ich umiestnenie:


            Daniel Derenin – 1. miesto
            Radko Haňo - 1. miesto
            Paľko Josipčuk – 2. miesto
            Kevin Turták - 2.miesto
            Makus Turcovský – 2. miesto 


            Všetkým našim žiakom, ktorí reprezentovali našu školu, ale aj náš okres, srdečne blahoželáme. Žiaci Danielko Derenin a Radko Haňo , postupujú na celoštátne kolo a už teraz im držíme palce. Títo dvaja žiaci budú reprezentovať nielen našu školu, náš okres, ale aj Prešovský samosprávny kraj.

            EL

          • Senzorické učenie

          • Naša škola získala podporu v grantovom programe Výnimočné školy 2024/2025 s projektom Senzorické učenie. Cieľom projektu je umožniť žiakom prijímať informácie prostredníctvom zmyslov, spracovať ich a použiť v každodennom živote. Zámerom projektu je efektívna a inovatívna podpora vzdelávania prostredníctvom senzorických aktivít s Tuff Tray podnosmi, príslušenstvom a rôznymi Senzory Play doplnkami. Vzdelávanie žiakov so zdravotným znevýhodnením formou senzorického učenia je kľúčovým aspektom ich vývoja a poznávania sveta okolo seba. Čím viac využívajú všetky zmysly, tým viac zo sveta poznávajú. Pomocou senzorického učenia môžu žiaci vnímať a spracovať informácie o prostredí, objektoch, ľuďoch a situáciách. Rozvinuté zmysly im umožnia získať bohatšie a hlbšie skúsenosti a lepšie porozumieť tomu, čo ich obklopuje. Senzorické učenie je zároveň aj účinným nástrojom na zmiernenie negatívnych pocitov a patologických prejavov správania žiakov so zdravotným znevýhodnením a pomáha im získať lepšiu kontrolu nad svojimi emocionálnymi stavmi.

            Táto aktivita sa uskutočnila vďaka finančnej podpore Nadácie ZSE.

          • ,,O priateľstve,,

          • Dňa 25. 04. 2025 sme dostali milé pozvanie od našich kamarátov zo ZŠ, Sídlisko II vo Vranove nad Topľou, kde nám žiaci tejto školy predviedli divadielko pod názvom ,,O priateľstve,,. Z našej Spojenej školy sa na tejto peknej aktivite zúčastnili žiaci viacerých tried so svojimi pedagógmi. Všetci zúčastnení si okrem krásneho zážitku odniesli aj sladkú odmenu a spoločný ďakovný list. Už teraz sa na našich kamarátov a ďalšiu vzájomnú spoluprácu veľmi tešíme.

            M.B.

          • Svetový deň knihy

          • Už vyše 30 rokov sa 23. apríla oficiálne vzdáva pocta knihám, literatúre, autorom, vydavateľom, pracovníkom knižníc či kníhkupcom. Na tento deň pripadá Svetový deň knihy a autorských práv, ktorý v roku 1995 vyhlásila Organizácia OSN pre vzdelávanie, vedu a kultúru (UNESCO). Aj žiaci 3.A ZŠ s TP a MP a 2.A ZŠ s TP a MP si tento deň pripomenuli návštevou kníhkupectiev v našom meste. Spolu si pozreli aké rôzne knihy môžeme v kníhkupectve kúpiť, ale aj to, ako sú tam knihy zoradené. Spolu sme si porozprávali aj o rôznych autoroch hlavne kníh pre deti. Aj takýmto spôsobom si žiaci budujú lásku ku čítaniu a knihe.

            GS

          • Dopravná výchova

          • V rámci aktivity  dopravnej výchovy žiaci našej školy vyrábali dopravný prostriedok z recyklovaného odpadu. Priblížili si význam dopravy, správanie sa na chodníku a na ceste a dopravné značky a ich význam. Žiaci si pozreli prezentáciu o doprave a druhoch dopravy, vypracovali pracovný list na danú tému , pozreli video o bezpečnosti na ceste. Žiakom sa aktivita veľmi páčila.

            ML

          • Veľkonočné tvorivé dielne

          • V piatok 11.04.2025 sa v Spojenej škole prehlbovalo kamarátstvo so žiakmi Základnej školy Sídlisko II 1336 Vranov nad Topľou prostredníctvom tvorivých dielní. Pani učiteľka Mgr. Ingrid Lompartová a žiaci z triedy II. D sa v úvode tvorivých dielni dozvedeli pár zaujímavosti o jari a ich účinok na náš organizmus. Po tejto zaujímavej prezentácii sme sa pustili s chuťou do tvorenia. Spoločne sme vymaľovali terakotové mini kvetináče, ktoré sme si aj naaranžovali zlatým dažďom, ktorý je symbolom jari. K tomu sme si vyrobili z papierových kartónov od vajíčok papierové sliepočky. Po tejto pre všetkých zaujímavej aktivite sme si usporiadali jarný kvíz a päť najlepších respondentov bolo aj odmenených. Veríme, že takýchto spoločných aktivít, ktoré nám pomôžu budovať kamarátstvo bude ešte oveľa viac. Tešíme sa na novú spoluprácu.

            MS

          • Pieskové divadlo – Popoluška

          • Vo štvrtok 10. apríla 2025 sme sa so žiakmi zúčastnili výnimočného umeleckého zážitku – predstavenia Pieskového divadla s rozprávkou Popoluška, ktoré sa konalo v Mestskom  dome kultúry vo Vranove nad Topľou.

            Toto jedinečné divadlo pochádza z Poľska a zaujalo nás kombináciou pieskovej animácie, hudby a tieňov. Vďaka šikovnosti umelca sme mohli sledovať, ako sa pred našimi očami z piesku vytvára rozprávkový príbeh.

            Predstavenie sa deťom veľmi páčilo – žiaci boli očarení magickou atmosférou, tichými obrazmi a prekrásnym spracovaním známej rozprávky. Bol to pre nich nezabudnuteľný zážitok, ktorý v nich zanechal silný dojem.

            Sme radi, že sme sa mohli zúčastniť takéhoto netradičného kultúrneho podujatia.

            LL

          • Integrácia s gráciou

          • Dňa 09.04.2025 sa tak ako každoročne žiaci našej školy zúčastnili v MsDK vo Vranove nad Topľou prehliadky dramatickej tvorivosti žiakov a ľudí s mentálnym postihnutím - Integrácia s gráciou. Dramatizáciou rozprávky Tri motýle, ktorá poukazuje na silu skutočného priateľstva, vernosti a vzájomnej pomoci prispeli k vytvoreniu príjemnej atmosféry. Tešíme sa na ďalší ročník tejto peknej akcie, kde opakovane stretávame svojich bývalých spolužiakov, či kamarátov.

            M.T.

          • ŽI ZDRAVO

          • O tom čo je zdravé- nezdravé pre náš vývoj nám dnes 9.4.2025 v SŠ porozprávala výživová poradkyňa paniOnderišinová. Žiaci boli nemilo prekvapení, keď sa dozvedeli koľko potravín je škodlivých a akýnegatívny vplyv majú na naše zdravie. Priznali sa, že častokrát si vychutnávajú práve takéto jedlo,pretože je chutnejšie, ako nejaké cereálie alebo zelenina. Svoje vedomosti z prednášky si potvrdilipraktickou činnosťou - triedenie potravín na zdravé a nezdravé. V závere aktivity všetci prítomníochutnali nutričný drink čo je výživový doplnok stravy dôležitý pri chorobných stavoch človeka.Nezabudli sme ani na rodičov, ktorým trpezlivo odpovedala na otázky naša prednášajúca.

            JP

          • ,,Jeden národ – viac národností,, - Vieš aké národnosti žijú na Slovensku?

          • Žiaci s pomocou učiteľov na výkres A4 namaľovali Slovensko a vyznačili oblasť s najväčšou koncentráciou žitia spoluobčanov rómskej národnosti, napísali zaujímavosti o danej národnosti. Z dôvodu Plánu segregácie sa aktivita zamerala na rómsku komunitu a rómsku národnosť. Zaujímavosti žiaci vyhľadali na internetových stránkach. Žiacke práce sú prezentované na nástenke VLV. Do tejto aktivity sa zapojili žiaci VIII.A, VIII.B, II.B, V.A a VI.A triedy. Žiaci sa dozvedeli veľa zaujímavého a táto aktivita sa im páčila. 

            Koordintor VLV - MH

          • Aktivita v domčeku: Ako sme sa hrali na Troch kráľov!

            V našom domčeku sme sa nedávno rozlúčili s Vianocami naozaj kráľovsky. Vydali sme sa totiž po stopách troch mudrcov – Gašpara, Melichara a Baltazára!
            Viete ako našli králi cestu k malému Ježiškovi? Pomohla im jasná kométa. My sme im ju tiež pomohli rozsvietiť! Spoločne sme vytvorili veľkú, farebnú kométu. Cesta bola dlhá a mudrcom sa stalo malé "kráľovské" nešťastie. Ich vzácne zlato sa im pomiešalo s obyčajnými kamienkami! Museli sme rýchlo pomôcť a roztriediť trblietavé kúsky od tých obyčajných. Našťastie sme šikovní a podarilo sa nám to! A čo by to bolo za kráľov bez korún? Každý z nás si vyrobil hneď dve! Jednu priestorovú na koberci , a druhú, ktorú sme si hrdo nasadili na hlavu. Každý kráľ alebo kráľovná si tú svoju vyzdobil  presne podľa svojej fantázie – trblietkami, farbami a kamienkami.
            Takto sme si pripomenuli koniec vianočného času. Bola to super aktivita plná príbehov, tvorenia a zábavy. Majte sa kráľovsky!Aktivita v domčeku: Ako sme sa hrali na Troch kráľov!V našom domčeku sme sa nedávno rozlúčili s Vianocami naozaj kráľovsky. Vydali sme satotiž po stopách troch mudrcov – Gašpara, Melichara a Baltazára!Viete ako našli králi cestu k malému Ježiškovi? Pomohla im jasná kométa. My sme im ju tiežpomohli rozsvietiť! Spoločne sme vytvorili veľkú, farebnú kométu. Cesta bola dlhá amudrcom sa stalo malé "kráľovské" nešťastie. Ich vzácne zlato sa im pomiešalo s obyčajnýmikamienkami! Museli sme rýchlo pomôcť a roztriediť trblietavé kúsky od tých obyčajných.Našťastie sme šikovní a podarilo sa nám to! A čo by to bolo za kráľov bez korún? Každý znás si vyrobil hneď dve! Jednu priestorovú na koberci , a druhú, ktorú sme si hrdo nasadili nahlavu. Každý kráľ alebo kráľovná si tú svoju vyzdobil presne podľa svojej fantázie– trblietkami, farbami a kamienkami.Takto sme si pripomenuli koniec vianočného času. Bola to super aktivita plná príbehov,tvorenia a zábavy.Majte sa kráľovsky!

            LJ

          • Čo je reálne a čo nie?

            Takúto otázke sme si položili pri našej aktivite variantu A v rámci plnenia koncepčných cieľov. Témou tejto aktivity boli Dinosaury, ktoré žiaci mimoriadne obľubujú. Odpoveď sme hľadali v  encyklopédiách , dokumentárnom filme, v internetových zdrojoch. Základnou myšlienkou bolo, aby žiaci dokázali posúdiť Čo je reálne a čo nie, či v dnešnej dobe možno niekde stretnúť a vidieť dinosaurov. Zistili sme že reálne vidieť dinosaura môžeme, len  v múzeu a v dinoparkoch. Snažili sme sa o to, aby žiaci mali reálny pohľad na niektoré fakty a informácie v dnešnom svete, kedy pomocou modernej techniky sa dokáže takmer všetko. Počas tejto aktivity si žiaci pozreli ukážku dokumentárneho filmu o živote dinosaurov. Naučili sa názvy niektorých dinosaurov, a rozdelenie dinosaurov podľa príjmu potravy, kedy žili dinosaury a prečo zmizli z povrchu zemského, čo sú fosílie a či sa s tým už niekde stretli. Mladší žiaci si vyfarbovali omaľovánky a zahrali sme si aj náučný kvíz v programe wordwal.
            Zlatý klinec aktivity bola krajina plná dinosaurov, ktorú si žiaci sami vytvorili. V tejto krajinke bolo množstvo dinosaurov. Žiaci mali možnosť prezerať si jednotlivých dinosaurov, určiť meno poprípade pomenovať základné informácie. Aktivita bola mimoriadne úspešná, lebo žiaci pomocou zážitkového a projektového vyučovania získali nové poznatky a informácie.

            GS

          • Detektívi faktov: Učíme sa hľadať pravdu na internete

            Internet nám ponúka odpovede na všetko, no nie každá je pravdivá. V rámci mediálnej výchovy sa preto naše triedy premenili na detektívne kancelárie. Cieľom aktivity „Detektívi faktov“ bolo odhaliť pravdu v spleti webových stránok.
            Ako prebiehalo pátranie? Žiaci overovali tvrdenia pomocou pravidla dvoch nezávislých zdrojov. Riešili praktické úlohy: 1.Hľadanie faktov. 

                       2.Odhaľovanie hoaxov.
            Každý nález musel byť potvrdený z dvoch rôznych stránok, inak informácia neobstála. Myslíme na všetkých. Aktivitu sme prispôsobili všetkým žiakom. Vďaka vizuálnej podpore a porovnávaniu obrázkov sme sa učili, že jeden internetový zdroj nemusí hovoriť celú pravdu. Prečo je to dôležité? Nestačí, že je niečo na internete napísané. Naši žiaci už vedia, že kritické myslenie je potrebné trénovať, aby nás chránilo pred klamstvami. Veríme, že z nich vyrastú rozvážni používatelia digitálneho sveta.
            KS

          • Internet a duševné zdravie

            Dnes, 21.1.2026 sa na našej škole uskutočnila zaujímavá a poučná školská akcia zameraná na tému „Internet a duševné zdravie“. Cieľom podujatia bolo upozorniť žiakov na to, ako môže používanie internetu a sociálnych sietí ovplyvňovať ich psychickú pohodu, vzťahy aj každodenný život.

            Pre žiakov bola pripravená prezentácia, v ktorej sa dozvedeli o výhodách aj rizikách internetu, o závislosti na online prostredí, kyberšikane či potrebe oddychu od obrazoviek. Súčasťou programu bol aj kvíz, v ktorom si žiaci mohli overiť svoje vedomosti a aktívne sa zapojiť do diania.
            Veľký záujem vzbudila interaktívna hra „Semafor“, ktorá žiakom pomohla rozlíšiť vhodné a nevhodné správanie na internete. Červená, oranžová a zelená farba symbolizovali nebezpečné, rizikové a bezpečné online správanie.
            Na záver sa uskutočnila beseda so žiakmi, počas ktorej mali možnosť vyjadriť svoje názory, podeliť sa o skúsenosti a klásť otázky. Diskusia bola otvorená a prínosná, čo potvrdilo, že téma duševného zdravia v súvislosti s internetom je pre mladých ľudí veľmi aktuálna.
            Veríme, že táto akcia pomohla žiakom lepšie pochopiť význam zdravého používania internetu a prispela k ich celkovej pohode.

            TK

          • Pocity v príbehoch

            V rámci osobnostného a sociálneho rozvoja sme zorganizovali zážitkovú aktivitu „Pocity v príbehoch“, ktorá bola zameraná na rozpoznávanie emócií, sebaprijatie a podporu spolupráce. Spoločným sprievodcom nám bola obľúbená rozprávka o slonovi Emerovi, ktorý je výnimočný svojou farebnosťou a jedinečnosťou.

            Deti si rozprávku nielen vypočuli, ale aj dramaticky prežívali – prostredníctvom jednoduchej dramatizácie sa vcítili do postáv a ich pocitov. Následne sa kreativita naplno rozvinula pri maľovaní slona Emera, skladaní slona z farieb a pri výrobe vlastného sloníka, kde každé dieťa mohlo vyjadriť svoju originalitu.

            Aktivita podporovala rozvoj emócií, empatie, fantázie a jemnej motoriky, zároveň vytvárala bezpečný priestor na rozhovor o tom, že byť iný je v poriadku – a často práve to robí každého z nás výnimočným. Spoločná práca priniesla radosť, smiech a množstvo farebných slonov, ktoré sú dôkazom, že pocity sa dajú spoznávať aj hravou a tvorivou formou.

            Koordinátor: Osobnostný a sociálny rozvoj LL

          • OCHOTNÉ SRDCE

            Na spojenej škole sa vždy nájdu ochotné srdcia, pripravené pomôcť tým, ktorí to potrebujú. Keďže, nie každému je dopriate žiť v mieri, častokrát sú odkázaní na pomoc zvonku. A preto, každoročne naša škola vyzbiera pre vojnové oblasti Ukrajiny trvanlivé potraviny, hygienické potreby, prikrývky a iné veci. Nie je toho veľa, ale aj malá kvapka vody naplní pohár. Ďakujeme všetkým, ktorí prispeli na zbierku.

            J. Praščáková

          • Oznam

            Od 22.12.2025 do 07.01.2026 vianočné prázdniny.

            Oznamujeme rodičom udelenie riaditeľského voľna podľa § 150 ods.5 zákona 245/2008 Z. z. pre žiakov všetkých zložiek Spojenej školy Budovateľská 1309 vo Vranove nad Topľou na                                                     08.01.2026 a 09.01.2026                                                             

             z prevádzkových dôvodov. 

            Nástup žiakov do školy riadne podľa rozvrhu je 12.01.2026 pondelok.

             

          • Vianočná akadémia 2025

            Dovoľte nám úprimne poďakovať všetkým, ktorí sa podieľali na príprave našej tohtoročnej vianočnej akadémie. Vďaka kreativite, trpezlivosti a nadšeniu sme spoločne vytvorili nezabudnuteľnú atmosféru, ktorá nás všetkých naladila na nadchádzajúce sviatky. Osobitné poďakovanie patrí žiakom za ich úžasné výkony, pedagogickým aj nepedagogickým zamestnancom za ich odborné vedenie a čas, ktorý príprave venovali nad rámec svojich povinností. Našim spoločným cieľom bolo vytvorenie spoločného zážitku pre všetkých divákov. Osobitné poďakovanie patrí rade rodičov, OZ Radosť Vranovských detí, známym aj neznámym darcom a p. Oreničovi za živý vianočný stromček, ktorý urobil obrovskú radosť žiakom aj pedagógom SŠ.

             

            https://www.youtube.com/watch?v=p3QcfWWDFDw

          • Vianočná akadémia plná priateľstva!

            Dňa 18. decembra 2025 sa naši žiaci s autizmom zúčastnili krásneho podujatia – Vianočnej akadémie na ZŠ Sídlisko II vo Vranove nad Topľou.
            Predstavenie bolo nesmierne zaujímavé a umelecky bohaté, no čo nás potešilo najviac, bol hrejivý pocit prijatia. Počas celého dopoludnia sme sa cítili veľmi vítaní, za čo patrí organizátorom i účinkujúcim jedno veľké ĎAKUJEME.
            Tešíme sa na ďalšiu spoločnú spoluprácu a podobné inšpiratívne stretnutia, ktoré spájajú naše svety.
            KS

          • December v ŠKD 2

            V mesiaci december vládla v školskom klube detí príjemná predvianočná atmosféra. Spoločne sme si pripomenuli Deň svätého Mikuláša, ktorý priniesol deťom radosť, úsmevy a sviatočnú náladu. V rámci tvorivých aktivít si deti vytvorili vlastný vianočný stromček ŠKD, ktorý skrášlil priestory a podporil ich kreativitu a spoluprácu. Nechýbala ani zimná tématika – spoločne sme vytvorili nášho klubového snehuliaka, pri ktorom si deti rozvíjali jemnú motoriku a estetické cítenie. December v ŠKD 2 bol plný radosti, tvorenia, vzájomnej pohody a nedočkavosti na blížiace sa vianočné prázdniny.

            NU

          • Príbeh hudby Vianoce

            Dňa 19.12.2025 sa aj tento rok naša škola zapojila do projektu  sledovania On-line koncertu „Príbeh hudby Vianoce“ . Žiaci si mali možnosť pozrieť a vypočuť Symfonický orchester  Slovenského rozhlasu, svetoznámu sólistku Adrianu Kučerovú a detských sólistov- členov Bratislavského chlapčenského zboru. Autorom, dirigentom a moderátorom koncertu bol Gabriel Rovňák. Týmto koncertom sa žiaci mohli vžiť do vianočnej atmosféry a hudby, pri ktorej zrelaxovali a ktorá podporila ich celkové zdravie a pohodu. Zároveň si žiaci zopakovali hudobné nástroje, ktoré už poznali. Bol to pre nás všetkých príjemný zážitok plný hudby a zároveň spríjemnenie posledného dňa v škole pred vianočnými prázdninami.
            VD

          • Predvianočné tvorenie

            Počas týchto uponáhľaných dní pred najkrajšími sviatkami roka sme si urobili spoločnú aktivitu po triedach. Každý žiak mal za úlohu vymaľovať vianočnú ozdobu v tvare gule alebo cencúľa. Následne to žiaci vystrihli a spoločne v školskom klube detí to nalepili na veľký formát papiera do tvaru vianočného stromčeka. Vznikol z toho veľmi pestrý a netradičný vianočný stromček. Touto aktivitou sme chceli deťom ukázať rozmanitosť a rôznorodosť vyfarbenia vianočných gúľ a popri tom poukázať na tímový cieľ, ktorým bol spoločný vianočný stromček.

            MS

          • Vianoce vo svete

            Vianoce na Slovensku sú plné krásnych zvykov – od vône medovníkov a zdobenia stromčeka až po prázdny tanier pre pocestného na štedrovečernom stole. Koordinátor multikultúrnej výchovy pripravil pre našich žiakov zaujímavú cestu svetom, počas ktorej sme zistili, že: Naši žiaci sa dnes stali svetobežníkmi a zistili fascinujúce zaujímavosti:
             V Nemecku veria, že figúrky Luskáčikov prinášajú šťastie a ochranu.
             V Mexiku oslavujú s hviezdicovými Piňatami plnými sladkostí.
             V Austrálii vymieňajú sneh za pláž a grilovačku.
             Na Filipínach rozžiarujú mestá obrovské farebné lampáše ako symbol nádeje.
            Tvoríme s radosťou a nádejou Inšpirovaní týmito krásnymi zvykmi sme sa pustili do práce aj my. Aby do našich domovov zavítalo šťastie a svetlo, zhotovili sme si vlastné snehuliakové lampášiky. Pre radosť sme vyfarbili aj postavy Luskáčikov a ďalšie zázračné vianočné motívy.
            Veríme, že tieto malé umelecké diela prinesú kúsok kúzla do každej rodiny. Prajeme vám všetkým, aby boli vaše Vianoce presne také – zázračné, plné nádeje a detského smiechu.
            L.J

          • Predvianočné posedenie v PŠ

            Žiaci PŠ spolu s triednymi  učiteľlmi si aj tohto roku pripravili pre svojich rodičov prekvapenie - predivanočné posedenie. Vianočnú  atmosféru, pokoj a spoločné chvíle ako v kruhu rodiny bolo cítíť nielen dnes 18.12.2025 pri sviatočnom stole, ale aj počas  príprav. Pripomenulo  nám to, že podstatné nie sú len darčeky či jedlo, ale hlavne rodina, ľudia a radosť z tradícií,  čím sa vytvára pravá vianočná nálada plná pohody a empatie. 

            MK

          • Svetlo svätej Lucie v „Domčeku“: Deti spoznávali tradície aj svet nevidiacich

            13. december patrí v kalendári všetkým Luciám. Práve tento deň sa stal pre žiakov v našom „domčeku“ príležitosťou dozvedieť sa viac o živote svätice, ktorej meno v latinčine znamená „svetlá“ či „žiariaca“.
            Viac než len meno v kalendári Deti so záujmom počúvali príbeh o Lucii, ktorá pochádzala z bohatej rodiny. Hoci vyrastala v dostatku, jej srdce zostalo otvorené pre tých, ktorí mali v živote menej šťastia. Žiakov zaujalo najmä to, že Lucia na chudobných nikdy nezabúdala a svoj majetok využívala na pomoc iným. Jej odvaha a dobrota sú inšpiráciou aj po mnohých storočiach.
            Vyskúšali si život v tme Keďže svätá Lucia je patrónkou nevidiacich, žiaci si na chvíľu vyskúšali, aké je to spoľahnúť sa na iné zmysly než zrak. Prostredníctvom aktivity „hádaj, čo držíš v ruke“ si uvedomili, aké náročné sú pre nevidiacich bežné činnosti. Táto skúsenosť v nich prebudila empatiu a pochopenie pre ľudí so zrakovým postihnutím.
            Sviečky pre radosť Na záver tvorivého dňa sa žiaci pustili do vyrábania darčekov. Pre svojich blízkych vymaľovali sviečky, ktoré symbolizujú svetlo – presne to, ktoré svätá Lucia prinášala do sŕdc ľudí. Domov si tak odniesli nielen nové vedomosti, ale aj malé umelecké diela, ktoré im budú pripomínať dôležitosť pomoci a vzájomnej úcty.

            LJ

          • Ako sme odhaľovali pravdu a lži

            V stredu 17. decembra 2025 sa naša škola venovala mediálnej výchove. Žiaci sa v rámci rôznych aktivít učili, ako sa nestratiť v záplave informácií a nenechať sa oklamať.


            Hlavné témy:
            1. Hra „Pravda alebo lož?“: Mladší žiaci hravo odhaľovali očividné nezmysly a trénovali svoj postreh.
            2. Fake news, reklama a hoaxy: Starší žiaci analyzovali manipuláciu v médiách a učili sa, ako si overovať fakty. 


            Cieľom bolo ukázať deťom, že nie všetko na internete je pravda. Ďakujeme žiakom za ich aktívne zapájanie sa do diskusií a množstvo zaujímavých otázok, ktorými obohatili dnešné vyučovanie.
            Takisto ďakujeme učiteľom za realizáciu týchto dôležitých tém!

            Koordinátor mediálnej výchovy
            KS

          • Medzinárodný deň hôr na Spojenej škole

            V predvianočný utorok sme sa spolu so žiakmi zo ZŠ s A vybrali do hôr. Zbalili sme si ruksak, vybrali vhodnú obuv aj odev a vďaka AI vyrazili :) Predvianočná aktivita bola zameraná na budovanie pozitívneho vzťahu k prírode, zvlášť k našim veľhorám, a učenie sa zručnostiam, ktoré sú nevyhnutné na prežitie v divočine.

            MT a JČ

    • Kontakty

      • Spojená škola, Budovateľská 1309, Vranov n/T
      • riaditelssvt@gmail.com
      • mobil:0911 031 224, PaedDr. Jozef Imrich - riaditeľ školy

        +421 57 4885443, mobil:0911 909 294, Mgr. Anna Novotná - zástupca riaditeľa ZŠ pre TP, ZŠ pre TP s MP, ZŠ pre autistov, Praktickú školu

        +421 57 4495512, mobil:0917 440 692
        Mgr. Jana Kolesárová - zástupca riaditeľa pre MŠ ZZ, MŠ ZZ s MP, ZŠ pri zdravotníckom zariadení

        PhDr. Mariana Fedorová, vedúca ZRS a PT
        0949 003 796

        +421 57 4885444 - rehabilitačné oddelenie

        +421 57 4885140, Eva Hrehová - ekonóm, hospodár

        +421 948 906 208, Mgr. Martina Žipajová - sociálny pedagóg
      • Budovateľská 1309, 093 01 Vranov nad Topľou
        09301 Vranov nad Topľou
        Slovakia
      • 42089816
      • 2022938489
      • riaditelssvt@gmail.com - PaedDr. J. Imrich, riaditeľ

        zastupcassan@gmail.com - Mgr. A. Novotná, zástupca riaditeľa ZŠ pre TP, ZŠ pre autistov, ZŠ pre TP s MP, PŠ

        zastupcasmsjk@gmail.com - Mgr. J. Kolesárová, zástupca riaditeľa MŠ ZZ, MŠ ZZ s MP, ZŠ pri zdravotníckom zariadení

        personalistassvt@gmail.com - Mgr. G. Ihnátová, odborný referent PaM

        hospodarsseh@gmail.com - Eva Hrehová, hospodár

        socialnyssvt@gmail.com - Mgr. M. Žipajová, sociálny pedagóg

        PhDr. Mariana Fedorová – školský psychológ, psychologssvt@gmail.com

        PaedDr. Mária Malackaničová, školský špeciálny pedagóg,
        specpedagogssvt@gmail.com
      • webmasterssvt@gmail.com
      • webmasterssvt@gmail.com
      • +421911 031 224

    • Prihlásenie