Novinky

          • Vševedko

          • Krúžok bol zameraný na rozvíjanie zvedavosti detí a spoznávanie prírody prostredníctvom jednoduchých experimentov, tvorivých aktivít a hier. Na začiatku sa deti oboznámili so základnými pravidlami bezpečnosti pri práci. Počas stretnutí realizovali rôzne pokusy s farbami, vodou či ľadom, napríklad experimenty ako dúhový tanier, farebné mlieko, farebná sopka alebo tancujúce bubliny.
            Súčasťou krúžku boli aj tvorivé činnosti, napríklad výroba a maľovanie vtáčích búdok či tvorenie z prírodných materiálov. Deti si pozreli krátke náučné videá o prírode, zvieratách, Zemi a vesmíre, o ktorých následne diskutovali a svoje poznatky vyjadrili kresbou alebo modelovaním.
            Jednotlivé stretnutia boli doplnené krátkymi hrami, hádankami a pohybovými aktivitami, ktoré podporovali spoluprácu, komunikáciu a aktívne zapájanie detí do činností.

            MB a ZS

          • Spoznávame Grécko

          • V rámci aktivít koordinátora multikultúrnej výchovy a Európskej únie sme sa s deťmi vybrali na fascinujúcu cestu do krajiny mýtov, bielych domčekov a tyrkysového mora – do Grécka. Naším cieľom bolo priblížiť deťom rozmanitosť Európy cez zážitky, ktoré zapojili všetky ich zmysly. Našu výpravu sme začali hľadaním Grécka na glóbuse. Prostredníctvom pestrej prezentácie deti spoznali:

            • Najkrajšie miesta: Od historických Atén až po slnečné ostrovy.
            • Chute Grécka: Dozvedeli sa, čo jedia grécke deti, a dokonca sme ochutnali pravé grécke sladkosti, ktoré nám osladili celý deň.
            • Cudzie slovíčka: Už nás neprekvapí ani gréčtina! Naučili sme sa počítať v tomto zvučnom jazyku.

            Hlavným bodom programu bola známa bájka o Levovi a myši. Deti si ju vypočuli v slovenskom, ale aj v gréckom jazyku. Príbeh sprevádzaný krásnymi ilustráciami im pripomenul, že nikto nie je taký malý, aby nemohol pomôcť niekomu veľkému.

            Aby sme sa cítili ako na skutočnej pláži, pripravili sme si rôzne aktivity:

            1. Hra s morskou soľou: V senzorickom boxe s pravou morskou soľou deti hľadali a lovili skryté vodné živočíchy.
            2. Výroba magnetiek: Z hliny sme vlastnoručne vymodelovali magnetky, ktoré sme vyzdobili pravými morskými mušľami. Budú nám doma pripomínať tento grécky deň.

            Aktivita sa vydarila na jednotku a deti sa už teraz pýtajú, kam pocestujeme nabudúce. Meno ďalšej krajiny a jej rozprávky zatiaľ neprezradím, ale dám vám malú pomôcku: Pocestujeme k našim blízkym susedom. Uhádnete, ktorá krajina to bude? 🌍

            LJ

          • Návšteva Hornozemplínskej knižnice

          • Dňa 13. 3. 2026 sme s deťmi navštívili Hornozemplínsku knižnicu vo Vranove nad Topľou. Spoločne sme si vypočuli rozprávku Hrnček, var!, ktorá deti veľmi zaujala. Po rozprávke sa deti zahrali, vymaľovali obrázky a prezreli si priestory knižnice aj množstvo zaujímavých kníh. Niektoré deti si dokonca požičali knihy domov. Návšteva knižnice bola pre deti príjemným a poučným zážitkom.

            LL

          • Medzinárodný deň žien v SŠ

          • Pri príležitosti Medzinárodného dňa žien, ktorý si každoročne pripomíname 8. marca, sme si aj na našej škole uctili všetky ženy v našom kolektíve. Tento sviatok je krásnou príležitosťou vyjadriť úctu, vďaku a uznanie za ich každodennú prácu, starostlivosť a energiu, ktorú venujú škole aj svojim blízkym. Zamestnanci školy si preto spoločne pripomenuli tento deň milou pozornosťou. Naše kolegyne potešila ruža a sladké pohostenie v podobe torty, ktoré boli malým, no úprimným poďakovaním za ich prácu, ochotu a priateľskú atmosféru, ktorú vytvárajú v našom školskom prostredí. MDŽ je peknou príležitosťou zastaviť sa na chvíľu a poďakovať všetkým ženám za ich láskavosť, trpezlivosť a dôležitú úlohu, ktorú zohrávajú v našich životoch. Prajeme všetkým ženám krásny sviatok plný pohody, úsmevov a príjemných chvíľ.

            Mužský kolektív Spojenej školy Budovateľská vo Vranove nad Topľou

            EŤ

          • Medzinárodný deň žien

          • Dnes 8.marca si pripomíname sviatok Medzinárodný deň žien – deň, ktorý patrí všetkým ženám, mamám, babkám aj pani učiteľkám. Pri tejto príležitosti žiaci s láskou pripravili drobné prekvapenia pre svoje maminky. Každý darček, kvietok či milé prianie, sú prejavom vďaky za ich starostlivosť, lásku a každodennú obetavosť. Žiaci tak vyjadrili, ako veľmi si vážia svoje mamky, ktoré pre nich znamenajú bezpečie, oporu a nekonečnú lásku.

            MDŽ je krásnou príležitosťou poďakovať všetkým ženám za ich dôležitú úlohu v našich životoch.

            Prajeme všetkým ženám krásny sviatok plný radosti, úsmevov a lásky!

            TDZ

            https://www.youtube.com/watch?v=EabpI-Nr4-o

          • Február v ŠKD 1

          • V mesiaci február sme v ŠKD 1 realizovali množstvo zaujímavých a tvorivých aktivít, pri ktorých sa deti nielen zabavili, ale aj veľa naučili. Valentínske obdobie sme si spríjemnili výrobou valentínskych srdiečok a Valentínskeho stromu, ktorými sme rozvíjali tvorivosť, jemnú motoriku a estetické cítenie. Veľmi zaujímavou aktivitou bolo aj „zaváranie“ z prírodného materiálu, pri ktorom deti lepili zrno na papier so sklenicou. Svoje výtvarné zručnosti si rozvíjali aj pri netradičnej technike, keď najskôr celý výkres vyfarbili pastelkami a následne doň ryli a vytvárali rôzne obrázky. 

            Vo februári sme si pripomenuli aj Medzinárodný deň materinského jazyka. Deti sa snažili napísať svoje meno a ďalšie jednoduché slová, čím sme podporovali vzťah k materinskému jazyku, grafomotoriku, písanie a komunikačné schopnosti. Veľkým obohatením bol aj Olympijský týždeň, počas ktorého sme vyrábali olympijskú pochodeň, dres s vlastným menom, olympijské kruhy, vyfarbovali maskota a rozprávali sa o tom, čo jednotlivé kruhy symbolizujú. Nechýbali ani športové aktivity, vďaka ktorým si deti rozvíjali pohybové schopnosti, spoluprácu, súťaživosť, vytrvalosť a pozitívny vzťah k športu. Olympijský týždeň máme zároveň zdokumentovaný aj na videu, ktoré zachytáva atmosféru a radosť detí z jednotlivých aktivít. Popri tvorivých a tematických činnostiach sme sa venovali aj hre so stavebnicami a spoločenským hrám, pri ktorých deti rozvíjali logické myslenie, spoluprácu, komunikáciu a schopnosť dodržiavať pravidlá.

            TDz

            https://www.youtube.com/watch?v=RigH89k96ZQ

          • Február v ŠKD 2

          • Mesiac február bol v našom ŠKD 2 plný zaujímavých aktivít, nových poznatkov a tvorivosti. Rozprávali sme sa o dôležitých telefónnych číslach, aby deti vedeli, na koho sa obrátiť v prípade potreby. Veľkú pozornosť sme venovali aj téme „Čarovné slovíčka a škola slušnosti“, kde sme si pripomenuli, aké dôležité je používať slová ako prosím, ďakujem či prepáč a správať sa k sebe navzájom s úctou a rešpektom. Nechýbala ani príjemná valentínska atmosféra. Pri príležitosti Dňa svätého Valentína sme si spoločne vytvorili nádherný valentínsky plagát a deti s radosťou vymaľovávali srdiečka z PUR peny, čím rozvíjali svoju fantáziu a tvorivosť. Koncom mesiaca sme si pripomenuli aj Medzinárodný deň kvetinového dizajnu, pri ktorom sme sa rozprávali o kráse kvetov a ich aranžovaní. Deti sa dozvedeli zaujímavosti zo sveta kvetín a vyskúšali si jednoduché tvorivé aktivity s touto tematikou. Február v našom ŠKD bol opäť plný radosti, tvorenia a pekných spoločných chvíľ.

            NU

          • Február v ŠKD 3

          • Vo februári sme realizovali viacero zaujímavých a tvorivých aktivít, ktoré deťom priniesli radosť, priestor na spoluprácu a možnosť rozvíjať svoju fantáziu.Venovali sme sa hudbe a spevu, spievali sme známe piesne a počúvali hudbu. Deti sa aktívne zapájali, rytmizovali a vytvárali príjemnú a veselú atmosféru. Pri príležitosti olympijského hokejového turnaja sme spoločne vyrábali transparenty na povzbudzovanie. Deti pripravovali farebné plagáty a rôzne nápisy, ktorými vyjadrovali podporu hokejistom a potom s nadšením povzbudzovali počas zápasov. Keďže sa blížil sviatok sv. Valentína, venovali sme sa aj valentínskemu tvoreniu. Deti spoločne vyrábali srdiečkové dekorácie a drobné darčeky. Okrem papierového tvorenia sme si užili aj valentínske pečenie, pri ktorom deti pomáhali piecť chutné srdiečkové koláčiky. Koncom mesiaca sme sa postupne pustili aj do jarnej tvorby, aby sme symbolicky privolali prichádzajúcu jar. Spoločné aktivity podporili tvorivosť detí, rozvíjali ich zručnosti a zároveň upevnili priateľské vzťahy v kolektíve.

            VR

          • Jarné prázdniny

          • V dňoch 2.3.2026 až 6.3.2026 sú pre žiakov Prešovského kraja vyhlásené jarné prázdniny. Nástup do školy riadne podľa rozvrhu je 9.3.2026 v pondelok.

            Prajeme vám krásne jarné prázdniny plné oddychu a nezabudnuteľných zážitkov

            Užite si zaslúžený čas bez školských povinností, naberte veľa nových síl, veľa smiechu a radosti s rodinou či priateľmi. Nech sú tieto dni plné pohody a jarného slniečka.

          • Netradičná telesná výchova

          • 23.2.2026 našu školu navštívili žiaci 3.E zo ZŠ Sídlisko II. V priestoroch rehabilitácie a posilňovne sa žiaci zúčastnili  “Netradičnej TV”. Cieľom hodiny bolo hravou metódou posilniť chrbtové a brušné svalstvo a svaly dolných končatín ,najmä chodidiel.Deti si  vyskúšali cvičenie na posilovacích strojoch,vibračnú plošinu ,termo zábaly,zdvíhacie zariadenie aj senzomotorický chodník.

            Tretiaci krásne spolupracovali ,začo im patrí naša vďaka .Poďakovať sa chcem kolegyniam z rehabilitácie .Pani kuchárke ,ktorá nám pripravila občerstvenie a pani upratovačke za prípravu priestorov posilňovne .

            Ďakujem.

            BK

          • Žijeme olympiádou

          • Tak ako celý svet v tomto období, aj triedy 3.A a 4.A ZŠ s TP a MP sa preniesli do atmosféry olympijských hier a dňa 18. 02. 2026 strávili spoločné olympijské dopoludnie plné radosti, poznatkov a nových zážitkov. Žiaci sa prostredníctvom rôznych edukačných aktivít oboznámili so ZOH 2026 v Miláne a Cortine, spoznali symboly olympijských hier, význam fair play, a tiež krajiny, ktoré sa hier zúčastňujú. Spoločne sme sa rozprávali o známych, najmä slovenských športovcoch a vyskúšali sme si rôznu športovú výstroj. Atmosféru pravých olympijských hier podčiarklo spoločné sledovanie našich športovcov pomocou televízneho prenosu, ktorých sme aj takto na diaľku nahlas povzbudzovali. V závere sa uskutočnilo slávnostné odovzdávanie olympijských medailí z nášho olympijského dňa. Olympijské dopoludnie nám opäť pripomenulo, že šport spája, učí nás rešpektu, vytrvalosti a radosti z pohybu. 

            M.T.

          • Vyhodnotenie aktivity koordinátora GV „Vytvorme mapu počasia“.

          • Vo februári sme sa so žiakmi venovali téme globálneho počasia prostredníctvom aktivity „Vytvorme mapu počasia“. Spoločne vytvorili veľkú mapu sveta a pomocou symbolov slnka, dažďa a snehu znázorňovali, aké počasie je v rôznych častiach sveta. Porovnávali sme napríklad zimné podmienky u nás s chladnejším počasím v Oslo, či teplejším podnebím v Bangkok.

            Žiaci si hravou a názornou formou uvedomili, že na Zemi existuje rôznorodé podnebie, a že počasie sa v jednotlivých regiónoch líši. Aktivita podporila ich zvedavosť, spoluprácu aj rozvoj slovnej zásoby a zároveň prirodzene prepojila poznávanie sveta s tvorivou činnosťou.

            MB

          • Fašiangová zábava v Dúhe

          • Fašiangy sú v slovenskej kultúre dôležitým zvykoslovným obdobím, ktoré spája ľudí a prináša radosť do zimných dní. Boli a hádam ešte i sú nielen tou zvláštnou časťou roka, keď – ako hovorí tradícia – „by malo byť všetko naopak“, ale je to i čas stretávania sa , spoločenských posedení a akéhosi „vzývania“, aby rok, ktorý sa len nedávno začal, bol štedrý a bohatý ako fašiangový čas. Sú obdobím spevu, tanca, hudby, zábavy  a hodovania.   A takéto dopoludnie prežili žiaci PŠ v pondelok 16.2.2026. Pripravili si ho pre nich ich kamaráti z Dúhy. Zo srdca im za dnešné dopoludnie ďakujeme a tešíme sa na ďalšiu spoločnú akciu.

            MK

             

          • Valentín

          • Dňa 16.2.2026 aj do našej školy zavítala Valentínska pošta. Žiaci a asistenti vyrábali velentínske pozdravy a navzájom sa obdarovávali, čím chceli vyjadriť lásku a priateľstvo. Každý dostal aj sladkú odmenu. Pripomínajme jeden druhému lásku a priateľstvo nielen na svätého Valentína, ale počas celého roka. Stačí tak málo - úsmev, podanie ruky a život je hneď kajší.

            MZ

          • Hviezdoslavov Kubín 2026

          • V piatok 13.02.2026 sa na našej škole uskutočnilo školské kolo súťaže v umeleckom prednese poézie a prózy Hviezdoslavov Kubín.

            Odborná porota pod vedením pani učiteľky Zdenky Maťašovskej mala opäť neľahkú úlohu vybrať spomedzi takmer 50 súťažiacich troch najlepších reciátorov, ktorí súťažili v 4 kategóriách. Takto rozhodla:

             

            1. kategória
            1. miesto - Radoslav Haňo
            2. miesto - Jakub Bandžák
            3. miesto - Daniel Derenin

            2. kategória

            1. miesto - Šimon Vojtko
            2. miesto - Patrik Roháč
            3. miesto - Lenka K.

             

            3. kategória 

            1. miesto - Dominika O.
            2. miesto - Milan T.
            3. miesto - Vanesa Gáborová

             

            4.kategória

            1. miesto - Kevin T.
            2. miesto - Pavol J.
            3. miesto - Adam Ján Lepeta

             

            Ďakujem všetkým odvážnym recitátorom za to, že sme spolu mohli zdieľať lásku k literatúre a kráse umeleckého prednesu.

            MT

          • BESEDA S POLICAJTOM

          • Aj v tomto školskom roku nás neobišla beseda s preventistom PZ mesta Vranov nad Topľou, pánom Ing. J. Hrehom. Porozprával nám o neprípustnom konaní jednotlivca, skupiny, v škole, mimo školy – o šikanovaní a o trestno-právnej zodpovednosti za konanie. Taktiež sme si prešli nástrahy virtuálneho sveta, ktoré konanie prekračuje zákon a čo nás čaká, ak sa dopustíme takého konania. Pevne dúfame, že v budúcnosti sa úspešne vyhneme všetkému zlému konaniu.

            16.02.2026
            J. P.

          • 14.február- Valentín

          • Valentín,

            oslavovaný 14. februára, je sviatkom lásky, náklonnosti a priateľstva, ktorý má hlboké historické korene v príbehu rímskeho kňaza Valentína. Ten tajne sobášil zaľúbené páry napriek cisárovmu zákazu, za čo bol popravený. 

            História a pôvod

            • Legenda o kňazovi: Valentín bol kňaz a lekár v 3. storočí za vlády cisára Claudia II., ktorý zakázal vojakom ženiť sa, pretože slobodní muži boli podľa neho lepší bojovníci. Valentín tento zákaz ignoroval a páry tajne sobášil.
            • Mučeníctvo: Podľa legendy bol Valentín zatknutý a 14. februára 296 popravený.
            • Pôvod tradície: Tradícia posielania zaľúbených odkazov sa spája s príbehom, v ktorom Valentín pred smrťou napísal odkaz dcére svojho žalárnika, podpísaný „Tvoj Valentín“. 

          • Hudobná výchova v triede I.A

          • Žiaci triedy I. A   ZŠ pre žiakov s TP a MP sa zapojili do hravej rytmickej aktivity, ktorá podporovala spoluprácu, vzájomné vnímanie a zmysel pre rytmus. Prostredníctvom pohybu rúk sa učili reagovať jeden na druhého, dodržiavať tempo a pracovať ako tím. Aktivita rozvíjala nielen hudobné cítenie, ale aj sociálne zručnosti, pozornosť a radosť zo spoločnej práce v triede.

            LG a JO

          • Sebaobslužné aktivity vo variante C

          • V piatok pred víkendom sme aj my zvoľnili tempo a venovali sa aktivitám, ktoré nás bavia a vieme sa pri nich aj spoločne zabaviť. Tieto aktivity sú aktivity z plnenia koncepčného zámeru školy a sú navrhnuté ako kľúčové pri vzdelávaní a výchove našich žiakov. Našou témou bola sebaobsluha. Motivačnej časti sme použili prezentáciu, ktorá hravou formou poukázala na sebaobslužné činnosti a v jednoduchých slidoch ich vysvetlila. V praktických častiach sme použili metódu „ruka v ruke“, kedy učiteľ vedie ruku žiaka a spoločne vykonávajú pohyb. Aktivity boli praktického charakteru, aktivity dennej osobnej hygieny a na záver spoločná príprava kefírového koláča. V závere vyučovania si každý zúčastnený pochutnal na kúsku koláča.

            AV a MS

          • Podmienky vstupu do školy

            Nikto s príznakmi infekcie dýchacích ciest, ktoré by mohli zodpovedať známym príznakom COVID-19 (zvýšená telesná teplota, kašeľ, zvracanie, kožná vyrážka, hnačky, náhla strata chuti a čuchu, iný príznak akútnej infekcie dýchacích ciest), ako aj inej infekčnej choroby, nesmie vstúpiť do priestorov školy.

            Pri výskyte týchto príznakov je potrebné telefonicky kontaktovať všeobecného lekára pre deti a dorast. V prípade, že zdravotný stav nevyžaduje komunikáciu s lekárom, pri opätovnom nástupe žiaka do školy sa žiak preukáže prehlásením o bezinfekčnosti podpísaným zákonným zástupcom.

          • Oznam ministra školstva

            Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR nechce z dôvodu šírenia koronavírusu zatvárať školy celoplošne. Preto vytvorilo manuál, ktorý stanovuje základné prevádzkové podmienky od materských až po vysoké školy po dobu trvania pandémie. Jednotlivé fázy predstavil na  tlačovej konferencii šéf rezortu školstva Branislav Gröhling.

            Zelená fáza predstavuje stav, kedy škola nemá žiadneho podozrivého ani pozitívneho žiaka či pedagóga. Oranžová fáza zachytáva situáciu, kedy má škola podozrivého žiaka alebo zamestnanca. Červená fáza obsahuje zoznam opatrení v prípade niekoľkých potvrdených prípadov u žiakov alebo pedagóga. Všetky opatrenia majú smerovať k implementácii odporúčaní Úradu verejného zdravotníctva SR založené na princípe ROR – rúško, odstup, ruky.

            „Školy v zelenej fáze budú fungovať v štandardnom režime. Tie, v ktorých sa objaví podozrenie, budú musieť dodržiavať prísnejšie hygienické opatrenia. Žiaci zo škôl s červeným označením sa budú vzdelávať dištančne,“ vysvetlil minister školstva.

            Gröhling dodal, že ministerstvo školstva plánuje postupovať individuálne, podľa každého regiónu a situácie v ňom. „Regionálne úrady verejného zdravotníctva budú sledovať ohniská nákazy a na základe toho budú rozhodovať o opatreniach v danej oblasti. Na školách v rizikových oblastiach budú platiť prísne opatrenia. Nechceme však zatvárať školy plošne. Počas troch mesiacov sme s cieľom minimalizovať nákazu zavreli školy a prešli si dištančnou výučbou. Myslím si, že rodičia, žiaci aj učitelia sa zhodnú, že toto obdobie stačilo a je na čase vrátiť sa do škôl v čo najnormálnejšom režime,“ podotkol.

            Školy zabezpečia, aby bola pri vstupe do budovy dostupná dezinfekcia rúk. Počas prvých dvoch týždňov školského roka budú rúška v interiéri školy povinné pre žiakov druhého stupňa základných škôl a stredoškolákov. Pre žiakov prvého stupňa základných škôl sú rúška odporúčané. Študenti vysokej školy nosia rúško všade vo vnútorných priestoroch školy.

            Rovnako sa odporúča časté a intenzívne vetranie. Toalety musia byť vybavené mydlom a jednorazovými papierovými utierkami.

            „Odporúčame nepoužívať klímu a ventilátory. Upratovanie a dezinfekcia toaliet bude zabezpečená minimálne dvakrát denne, dôkladné čistenie všetkých miestností najmenej raz denne. Nikto s príznakmi infekcie dýchacích ciest, ktoré by mohli zodpovedať príznakom COVID-19, nesmie vstúpiť do priestorov školy. Ak žiak alebo študent vykazuje niektorý z príznakov, je nutné umiestniť ho do samostatnej miestnosti a kontaktovať zákonných zástupcov,“ popísal odporúčania Gröhling.

            Zákonný zástupca pri prvom nástupe dieťaťa do materskej, základnej a strednej školy predloží písomné vyhlásenie o bezinfekčnosti dieťaťa, znova ho predloží, pokiaľ dieťa preruší dochádzku v trvaní viac ako 3 dni.

            Škola si na začiatku roka vyčlení jednu miestnosť určenú na bezprostrednú izoláciu žiaka, u ktorého sa vyskytnú príznaky ochorenia COVID-19, prípadne iného prenosného ochorenia. Ak dieťa, žiak alebo študent vykazuje známky ochorenia, bezodkladne si nasadí rúško.

            Školský rok 2020/2021 sa začína 2.septembra 2020. Dochádzka na vyučovanie je pre žiakov povinná.

            Ministerstvo školstva zverejní pokyny pre školy na svojom webovom sídle www.minedu.sk, na stránke Štátneho pedagogického ústavu www.statpedu.sk i na portáli Učíme na diaľku www.ucimenadialku.sk.

          • Letná škola

            Letná škola 2020 od 8.00-13.00 hod. /žiaci si prinesú - desiata, nápoj, prezuvky, rúško, hyg. vrecúško/.

             

            Rodič v 1. deň vypíše vyhlásenie o bezinfekčnosti - Covid 19 a prihlášku do letnej školy.

             

            Dovoz a výber žiaka zák. zástupcom pred budovou školy.

             

            1.skupina od 10.08.- 14.08.2020

            Zamestnanci: Vargová, Čiešková, Vaľko, Sabová, Josipčuková,Konečná

            Žiaci: Semanová- Repková, Durkoth, Horňanská, Bíly, Čerkes, Čech, Patay, Daňo, De Aryan, Pohlodková E.

             

            2.skupina od 17.08.-21.08.2020

            Zamestnanci: Malackaničová, Kotvasová, Stanovčáková, Goda, Bodnárová

            Žiaci: Nazad, Žipaj-Miško, Mastiľák, Belej, Haňo, Cvejkuš, Mastiľáková, Hricko, Huňák, Huňáková

             

             OZ Matejovská

          • .

            SPOJENÁ ŠKOLA, Budovateľská 1309 Vranov nad Topľou
             školský rok 2020/21

            Neviete kam zapísať Vaše dieťa, ktoré potrebuje špeciálnu starostlivosť? 

            Sme vo Vašej blízkosti a sme tu pre Vás.

            Zapíšte Vaše dieťa do SŠ Budovateľská 1309 Vranov

                                                                                                                                                               

            Ø  Základná škola pre žiakov s telesným postihnutím,
            - Triedy pre žiakov  s autizmom s MP,        

             

            Ø  Špeciálna základná škola pre žiakov s telesným postihnutím ,

                        -  variant A, B , C ročníky na doplnenie


            Ø  Praktická škola – 1.ročník,    

             

            Ø Špeciálna materská škola

                        -  /aj deti s autizmom/

             

            Svoje dieťa môžete zapísať podľa počtu voľných miest priebežne počas celého šk. roka, príp. môže k nám prestúpiť z inej školy, /so sebou si doneste občiansky preukaz a rodný list dieťaťa,  ak máte -lekárske správy, správy z CPPP alebo CŠPP, ďalší postup dohodneme /


            Koho kontaktovať? 

            Mgr. Novotná Anna – zástupca školy, t. č . 057/48854434

            Mgr. Jana Kolesárová- zástupca pre ŠMŠ, t.č. 0917 440 692

            PhDr. Fedorová Mariana – vedúca CŠPP, t.č.  0904 132 132

            Zapisny_listok_Protokol_o_zapise_-_prip.__1_roc.-1.doc

            zapisny_list_do_spojenej_skoly_do_ineho_ako_1.roc._prestup_z_inej_skoly.doc

            ziadost_o_prijatie_dietata_do_SMS.docx


            viac informácií na: Email: zspretpadic@stonline.sk  

             Internetová stránka: www.zspretpadic.edupage.sk
             

          • .

            Poď do školy, poď k nám!      

            Praktická škola

            Naša praktická škola vzdeláva viacnásobne postihnutých žiakov /mentálne postihnutie v kombinácii s telesným a iným zdravotným postihnutím/, poskytujeme vzdelávanie so zameraním na Pomocné práce v administratíve, alebo na Domáce práce a údržbu domácnosti pod dohľadom zodpovednej osoby. Naším hlavným cieľom je dovoliť žiakom fyzicky a psychicky dospieť tak, aby mohli čo najsamostatnejšie žiť v domácom prostredí alebo v chránenom bývaní a pracovať na chránenom pracovisku.

            Dĺžka vzdelávania v praktickej škole trvá tri roky.  Štúdium na praktickej škole je bezplatné. Štúdium môžeš kedykoľvek ukončiť.

            Žiak po úspešnom absolvovaní tretieho ročníka získa nižšie stredné odborné vzdelanie.

            Koho privítame?

            Do praktickej školy môže byť prijatý:

            -    žiak s mentálnym postihnutím, žiak s mentálnym postihnutím v kombinácii s iným zdravotným postihnutím, žiak s viacnásobným postihnutím

            -   žiak s ukončenou základnou školou individuálne integrovaný na základe MP

            -   žiak s ukončenou základnou školou alebo povinnou školskou dochádzkou, ktorému stupeň postihnutia neumožňuje zvládnuť prípravu v odbornom učilišti

            -    žiak s ukončenou špeciálnou základnou školou

            -    žiak s MP vzdelávaný v špeciálnej triede pri ZŠ

            -   žiak s ukončenou povinnou školskou dochádzkou, ktorému stupeň MP zabraňuje v štúdiu na inej odbornej škole

            -  fyzická osoba s mentálnym postihnutím, fyzická osoba s viacnásobným postihnutím

            -   dospelý   občan  s  mentálnym postihnutím v kombinácii s iným postihnutím, ktorý dovŕšil vek 18 rokov a nebol vzdelávaný v žiadnom odbornom učilišti alebo v praktickej škole, a to aj vtedy ak nespĺňa podmienky v bode 1

            Kam po ukončení?

            Uplatnenie absolventa PŠ : po ukončení štúdia získavajú naši žiaci vysvedčenie o absolvovaní praktickej školy so zameraním na pomocné práce v určenom odbore. Môžu pracovať v chránených dielňach, na chránených pracoviskách.

            Ak Vás ponuka oslovila kontaktujte nás

            Mgr. Novotná Anna – zástupca školy, t.č.   0911 909 294

            PhDr. Fedorová Mariana - vedúca CŠPP, t.č. 0904 132 132

            Mgr. Praščáková Jarmila -  vých. poradca , t.č. 0911 811 042

          • Ja a koronavírus - medzinárodná súťaž

            Blahoželáme nášmu "umelcovi" Tadeášovi Fedorovi, ktorý sa so svojou kresbou v medzinárodnej súťaži v kreslení pre deti na tému "Ja a koronavírus"  umiestnil na krásnom 3. mieste. Do súťaže bolo zaregistrovaných 5178 kresieb zo 46 krajín.

            Kobukrav civil association, Trhovisko 444/6, 929 01 Dunajská Streda- Slovakia

            International drawing competition for children -3-15 years old "I and coronavirus"

            Result

            https://www.youtube.com/watch?v=wLxGBXV6z_Y

            Registrations from 46 countries, 514 nursery and school’s-5178 drawing’s

            1. Nursery  3-6 age

            1.Benedikt Béreš- Zemplínska Široká   -Slovakia

            2.Katka Šoltýsová- Bratislava MŠ Západná 2 -Slovakia

            3.Teo Sikhart –Šafárikova Trenčín-Slovakia

                Lilien Hluchá –Čajakova 4/A Žilina-Slovakia

             

            Special prize

            Yashita Ioya –Salmija indian school Kuwait 

                  2.  School – 7-10 age

            1.Stella Vinklerova- Vranov nad Topľou ZŠ -Slovakia

            2.Ivana Berkešová –Slovakia

            3.Rebeka Merész-Štúrovo Komenského ZUŠ F. Liszta Slovakia

             

              Special prize

             Elementary school Zhongjie China

            Teddy Topolsky- Zurich slovenská škola- Switzerland 

            Ashurova Shirin-Redbridge internacional school Uzbegistan

            Ali Ihsan Esen- Cubuk Turkey 

             

            1.  School 11-15 age

             

                       1.Megija Grieta Karklina- Agansk Halus Primary school Riga  Latvija

                       2.Táncos Olivér- Botev német nemzetiségi iskola Veszprém Hungary

                      3.Laura Antušáková –Novoť  Slovakia

               Barbara Vargová- Rozmarínová Komárno Slovakia

               Barbora Mitačová- Svidník Slovakia

             

            Special prize

            Alsou Hajiy Eva –Azerbajdzan –Gymnasium of art Baku

            Heba Sidabutal – Depok Yaja – Indonesia 

            Syiona Bhandari-Langle academy-Berkshire UK

            Taskia Aimi- Jakarta NGO ISCO fundation

            Nazarli Asmail- Art gymnasium Baku, Azerbadžan- III.kat

             

            1. Special school’s

             

            1.Letanovce –team Works Slovakia

            2.Jaroslav Burian –Pelhřimov –Česká Republika

            3.Tadeáš Fedor- spojená škola Vranov nad Topľou

               Budovateľska        ul. Slovakia

                Peter Minárik- spojená škola Bytča -Slovakia

             

            Special prize- children’s  from Greek refugee camp

            Hussein Abdalkarin- Irak

            Borselino Bokunge-Kongo

            Momahed Wayrina- Palestina

            Julia Hussein-Irak

            Alireza Mehrian –Afganistan

            Lamara Hussein-Irak

            Mohamad Norzai- Afganistan

            Zainab Abdalkarin-Irak

          • Slávnostné ukončenie školského roka

            Tento školský rok nám zbehol veľmi rýchlo. Na školskom dvore pán riaditeľ PaedDr. Jozef Imrich vyzdvihol úspechy školy a poďakoval všetkým zamestnancom za dobre odvedenú prácu. Rozlúčili sme sa  nielen so starým školským rokom, ale aj s odchádzajúcimi žiakmi. Všetkým žiakom a zamestnancom  poprial veľa oddychu a pokoja do letných dní. A čo dodať na záver? Hurá, hurá! Už sú tu prázdniny - dni plné slnka, zábavy a oddychu.

          • „Stužková“

            Piatok 26. jún 2020 bol veľkým dňom v našej škole. Lúčili sme sa so žiakmi praktickej školy –
            Šimonom  Balgom, Ľubomírom  Dzurom, Ondrejom  Stanovčákom, Katarínou  Zeleňakovou
            a Karin  Gondolánovou. Po  troch rokoch  štúdia opúšťali  brány našej  školy. Získali stužky
            „dospelosti“ a poslednýkrát im patril aj tanečný parket. Zároveň sme sa v tento deň lúčili aj
            so  žiakmi  9. a 10. ročníka  ŠZŠ  -  Kristiánom  Červeňákom, Erikou Turtákovou,  Tamarou
            Hričákovou, Ivetou  Oslovičovou, Petrom Šebom a Aničkou Janičovou. Všetci končiaci žiaci
            dostali  na  pamiatku malé darčeky od OZ a  Rady rodičov, ktoré im budú pripomínať chvíle
            strávené  na  našej  SŠ. Vďaka  patrí  aj  Matúškovi  Hrivňákovi  a  jeho  mamke  za  sladké
            občerstvenie  v  podobe  cukrovej  vaty, ktorá  nám osladila spoločne strávené diskotékové
            chvíle.  Veríme,  že  sa  v  budúcnosti  ešte  neraz  stretneme  a  zaspomíname  si na  naše
            spoločné školské časy.

          • „Čítanie s porozumením“

            Vyhodnotenie „Čítania s porozumením“ ktoré sa konalo 25.06.2020

            1.skupina: žiaci ktorí vedia čítať
            1.miesto: Hričáková Tamara – 9.ročník ŠZŠ, AUT s MP
            Oslovičová Iveta – 9.ročník ŠZŠ, variant A
            2.miesto: Patay Jozef – 8.ročník ŠZŠ, variant A
            Fajčák Sebastián – 6.ročník ŠZŠ, variant A
            3.miesto: Fajčáková Vanesa – 5.ročník ŠZŠ, variant A
            Kešeľ Daniel – 5.ročník ŠZŠ, variant A


            2.skupina: žiaci ktorí čítajú slabšie a so strede ťažkou výslovnosťou
            Na Čítaní s porozumením bola vytvorená skupina zo žiakov 9.B a 5.A. Témou bola rozprávka ,,Vlk superhrdinom". Žiaci pracovali s textom a hlavne s úlohami, ktoré mali rozdielnu
            obtiažnosť. Text a jeho obsah bol zaujímavý a primeraný a aktéri sa aktívne zapájali aj pri tabuli. V závere aktivity zistili, že pomáhať iným z dobrej vôle je úžasná cnosť človeka.


            3.skupina: žiaci ktorí nevedia čítať a s ťažkou výslovnosťou
            Čítanie s porozumením prebiehalo formou tvorivej dramatiky a Snoezelen prvkov, na motívy knihy Nenásytná húsenička autora Erica Carle. Žiaci a učitelia zahrali, čítali alebo prerozprávali dej v knihe. Zaspievali sme si pesničku Motýlik a zahrali sa hmyz žijúci na lúke v lete. Spoznali sme vývinové štádia motýľa a iné zaujímavosti o beztavovcoch žijúcich na lúke.


            4.skupina: ZŠ - triedy pre žiakov s autizmom
            V prvej fáze si žiaci spojení do jednej skupinky pozreli rozprávku O medovníkovom domčeku. Popísali dej nabádaním na odpoveď. Rozlišovali zlé postavy od dobrých, ukázali na obrázku, aké predmety sa nachádzali v tejto rozprávke (medovníkový domček, ježibaba, lopata, perníky).
            V druhej fáze si prvý a druhý ročník vypracovali PL, šiesty ročník čítal state z tejto rozprávky.
            V tretej fáze všetci dostali odmenu za aktívnu účasť a spolu s perníkmi sa pri domčeku odfotili.
            Túto akciu hodnotím pozitívne. V prvom a druhom ročníku si deti rozvíjali pozornosť, zapájali sa do činností. Žiaci šiesteho ročníka si fixovali čítanie písaného textu a správnu výslovnosť. Žiaci sa potešili sladkej odmene.


            5.skupina: Praktická škola
            Tento krát sme si vybrali známu spisovateľku Máriu Ďuríčkovú s jej dielom - O divotvornom hrnčíčku. V prezentácii sme sa dozvedeli o jej živote,  ale najmä to, že najviac tvorila pre deti. Čítali sme krátku ukážku a potom spolu s učiteľmi vypĺňali pracovný list – tvorili obal knihy. Na internete sme videli aj filmovú podobu diela Bratislavské rozprávky, ktorá nás veľmi pobavila, ale aj poučila. Na záver každý dostal účastnícky diplom a sladkú odmenu.
            Skupina č.  5 – Matej Virba, Simona Kotľárová, Štefan Hanzo, Ondrej Stanovčák.

             

          • Oznam

            Prosíme rodičov žiakov, ktorí nechodia do školy, aby

            v  pondelok 29.06.2020  od 08.00 do 12.00 hod.

            prišli odovzdať učebnice svojho dieťaťa.

            Zároveň im bude odovzdané vysvedčenie ich dieťaťa

            a vyplatené cestovné.

          • „Vranov, s tebou nie som sám, krajšie mesto nepoznám.“

            Týmto mottom sme si v Spojenej škole pripomenuli 750. výročie prvej písomnej zmienky o meste Vranov nad Topľou. Tvorivými a pohybovými aktivitami si učitelia spolu so žiakmi priblížili toto jubileum nášho mesta. Formou zážitkovej pedagogiky sa žiaci dozvedeli ako mesto vzniklo a ako sa pretváralo až do súčasnej podoby. Tvorili si vrany podľa povesti o vzniku mesta, spoznávali tradičný spôsob života, vytvorili súčasnú podobu mesta,spoznávali pamätihodnosti mesta Vranov nad Topľou, a želali mestu všetko dobré. Všetky aktivity boli pre žiakov zaujímavé a všetci a snažili podľa svojich možnosti a schopnosti.A aby žiakom bolo veselšie priletela ich pozdraviť aj „Danka Vranka“. Na aktivitu žiakov sa prišiel pozrieť aj zástupca primátora mesta Ing. Milan Tkáč. Za skvelé výkony boli žiakom udelené účastnícke listy. Radi by sme sa poďakovali Rade rodičov za sladké odmeny pre deti.Zároveň sa chceme poďakovať pani Renáte Repkovej za výborné koláčiky pre všetkých žiakov. K tomuto výročiu želáme nášmu mestu aby sa nám v ňom žilo stále lepšie a lepšie.

    • Kontakty

      • Spojená škola, Budovateľská 1309, Vranov n/T
      • riaditelssvt@gmail.com
      • mobil:0911 031 224, PaedDr. Jozef Imrich - riaditeľ školy

        +421 57 4885443, mobil:0911 909 294, Mgr. Anna Novotná - zástupca riaditeľa ZŠ pre TP, ZŠ pre TP s MP, ZŠ pre autistov, Praktickú školu

        +421 57 4495512, mobil:0917 440 692
        Mgr. Jana Kolesárová - zástupca riaditeľa pre MŠ ZZ, MŠ ZZ s MP, ZŠ pri zdravotníckom zariadení

        PhDr. Mariana Fedorová, vedúca ZRS a PT
        0949 003 796

        +421 57 4885444 - rehabilitačné oddelenie

        +421 57 4885140, Eva Hrehová - ekonóm, hospodár

        +421 948 906 208, Mgr. Martina Žipajová - sociálny pedagóg
      • Budovateľská 1309, 093 01 Vranov nad Topľou
        09301 Vranov nad Topľou
        Slovakia
      • 42089816
      • 2022938489
      • riaditelssvt@gmail.com - PaedDr. J. Imrich, riaditeľ

        zastupcassan@gmail.com - Mgr. A. Novotná, zástupca riaditeľa ZŠ pre TP, ZŠ pre autistov, ZŠ pre TP s MP, PŠ

        zastupcasmsjk@gmail.com - Mgr. J. Kolesárová, zástupca riaditeľa MŠ ZZ, MŠ ZZ s MP, ZŠ pri zdravotníckom zariadení

        personalistassvt@gmail.com - Mgr. G. Ihnátová, odborný referent PaM

        hospodarsseh@gmail.com - Eva Hrehová, hospodár

        socialnyssvt@gmail.com - Mgr. M. Žipajová, sociálny pedagóg

        PhDr. Mariana Fedorová – školský psychológ, psychologssvt@gmail.com

        PaedDr. Mária Malackaničová, školský špeciálny pedagóg,
        specpedagogssvt@gmail.com
      • webmasterssvt@gmail.com
      • webmasterssvt@gmail.com
      • +421911 031 224

    • Prihlásenie