Novinky
Oznam
Aktivita v domčeku: Ako sme sa hrali na Troch kráľov!
V našom domčeku sme sa nedávno rozlúčili s Vianocami naozaj kráľovsky. Vydali sme sa totiž po stopách troch mudrcov – Gašpara, Melichara a Baltazára!
Viete ako našli králi cestu k malému Ježiškovi? Pomohla im jasná kométa. My sme im ju tiež pomohli rozsvietiť! Spoločne sme vytvorili veľkú, farebnú kométu. Cesta bola dlhá a mudrcom sa stalo malé "kráľovské" nešťastie. Ich vzácne zlato sa im pomiešalo s obyčajnými kamienkami! Museli sme rýchlo pomôcť a roztriediť trblietavé kúsky od tých obyčajných. Našťastie sme šikovní a podarilo sa nám to! A čo by to bolo za kráľov bez korún? Každý z nás si vyrobil hneď dve! Jednu priestorovú na koberci , a druhú, ktorú sme si hrdo nasadili na hlavu. Každý kráľ alebo kráľovná si tú svoju vyzdobil presne podľa svojej fantázie – trblietkami, farbami a kamienkami.
Takto sme si pripomenuli koniec vianočného času. Bola to super aktivita plná príbehov, tvorenia a zábavy. Majte sa kráľovsky!Aktivita v domčeku: Ako sme sa hrali na Troch kráľov!V našom domčeku sme sa nedávno rozlúčili s Vianocami naozaj kráľovsky. Vydali sme satotiž po stopách troch mudrcov – Gašpara, Melichara a Baltazára!Viete ako našli králi cestu k malému Ježiškovi? Pomohla im jasná kométa. My sme im ju tiežpomohli rozsvietiť! Spoločne sme vytvorili veľkú, farebnú kométu. Cesta bola dlhá amudrcom sa stalo malé "kráľovské" nešťastie. Ich vzácne zlato sa im pomiešalo s obyčajnýmikamienkami! Museli sme rýchlo pomôcť a roztriediť trblietavé kúsky od tých obyčajných.Našťastie sme šikovní a podarilo sa nám to! A čo by to bolo za kráľov bez korún? Každý znás si vyrobil hneď dve! Jednu priestorovú na koberci , a druhú, ktorú sme si hrdo nasadili nahlavu. Každý kráľ alebo kráľovná si tú svoju vyzdobil presne podľa svojej fantázie– trblietkami, farbami a kamienkami.Takto sme si pripomenuli koniec vianočného času. Bola to super aktivita plná príbehov,tvorenia a zábavy.Majte sa kráľovsky!LJ
Čo je reálne a čo nie?
Takúto otázke sme si položili pri našej aktivite variantu A v rámci plnenia koncepčných cieľov. Témou tejto aktivity boli Dinosaury, ktoré žiaci mimoriadne obľubujú. Odpoveď sme hľadali v encyklopédiách , dokumentárnom filme, v internetových zdrojoch. Základnou myšlienkou bolo, aby žiaci dokázali posúdiť Čo je reálne a čo nie, či v dnešnej dobe možno niekde stretnúť a vidieť dinosaurov. Zistili sme že reálne vidieť dinosaura môžeme, len v múzeu a v dinoparkoch. Snažili sme sa o to, aby žiaci mali reálny pohľad na niektoré fakty a informácie v dnešnom svete, kedy pomocou modernej techniky sa dokáže takmer všetko. Počas tejto aktivity si žiaci pozreli ukážku dokumentárneho filmu o živote dinosaurov. Naučili sa názvy niektorých dinosaurov, a rozdelenie dinosaurov podľa príjmu potravy, kedy žili dinosaury a prečo zmizli z povrchu zemského, čo sú fosílie a či sa s tým už niekde stretli. Mladší žiaci si vyfarbovali omaľovánky a zahrali sme si aj náučný kvíz v programe wordwal.
Zlatý klinec aktivity bola krajina plná dinosaurov, ktorú si žiaci sami vytvorili. V tejto krajinke bolo množstvo dinosaurov. Žiaci mali možnosť prezerať si jednotlivých dinosaurov, určiť meno poprípade pomenovať základné informácie. Aktivita bola mimoriadne úspešná, lebo žiaci pomocou zážitkového a projektového vyučovania získali nové poznatky a informácie.GS
Detektívi faktov: Učíme sa hľadať pravdu na internete
Internet nám ponúka odpovede na všetko, no nie každá je pravdivá. V rámci mediálnej výchovy sa preto naše triedy premenili na detektívne kancelárie. Cieľom aktivity „Detektívi faktov“ bolo odhaliť pravdu v spleti webových stránok.
Ako prebiehalo pátranie? Žiaci overovali tvrdenia pomocou pravidla dvoch nezávislých zdrojov. Riešili praktické úlohy: 1.Hľadanie faktov.2.Odhaľovanie hoaxov.
Každý nález musel byť potvrdený z dvoch rôznych stránok, inak informácia neobstála. Myslíme na všetkých. Aktivitu sme prispôsobili všetkým žiakom. Vďaka vizuálnej podpore a porovnávaniu obrázkov sme sa učili, že jeden internetový zdroj nemusí hovoriť celú pravdu. Prečo je to dôležité? Nestačí, že je niečo na internete napísané. Naši žiaci už vedia, že kritické myslenie je potrebné trénovať, aby nás chránilo pred klamstvami. Veríme, že z nich vyrastú rozvážni používatelia digitálneho sveta.
KS
Internet a duševné zdravie
Dnes, 21.1.2026 sa na našej škole uskutočnila zaujímavá a poučná školská akcia zameraná na tému „Internet a duševné zdravie“. Cieľom podujatia bolo upozorniť žiakov na to, ako môže používanie internetu a sociálnych sietí ovplyvňovať ich psychickú pohodu, vzťahy aj každodenný život.
Pre žiakov bola pripravená prezentácia, v ktorej sa dozvedeli o výhodách aj rizikách internetu, o závislosti na online prostredí, kyberšikane či potrebe oddychu od obrazoviek. Súčasťou programu bol aj kvíz, v ktorom si žiaci mohli overiť svoje vedomosti a aktívne sa zapojiť do diania.
Veľký záujem vzbudila interaktívna hra „Semafor“, ktorá žiakom pomohla rozlíšiť vhodné a nevhodné správanie na internete. Červená, oranžová a zelená farba symbolizovali nebezpečné, rizikové a bezpečné online správanie.
Na záver sa uskutočnila beseda so žiakmi, počas ktorej mali možnosť vyjadriť svoje názory, podeliť sa o skúsenosti a klásť otázky. Diskusia bola otvorená a prínosná, čo potvrdilo, že téma duševného zdravia v súvislosti s internetom je pre mladých ľudí veľmi aktuálna.
Veríme, že táto akcia pomohla žiakom lepšie pochopiť význam zdravého používania internetu a prispela k ich celkovej pohode.TK
Vopred ďakujeme!
Pocity v príbehoch
V rámci osobnostného a sociálneho rozvoja sme zorganizovali zážitkovú aktivitu „Pocity v príbehoch“, ktorá bola zameraná na rozpoznávanie emócií, sebaprijatie a podporu spolupráce. Spoločným sprievodcom nám bola obľúbená rozprávka o slonovi Emerovi, ktorý je výnimočný svojou farebnosťou a jedinečnosťou.
Deti si rozprávku nielen vypočuli, ale aj dramaticky prežívali – prostredníctvom jednoduchej dramatizácie sa vcítili do postáv a ich pocitov. Následne sa kreativita naplno rozvinula pri maľovaní slona Emera, skladaní slona z farieb a pri výrobe vlastného sloníka, kde každé dieťa mohlo vyjadriť svoju originalitu.
Aktivita podporovala rozvoj emócií, empatie, fantázie a jemnej motoriky, zároveň vytvárala bezpečný priestor na rozhovor o tom, že byť iný je v poriadku – a často práve to robí každého z nás výnimočným. Spoločná práca priniesla radosť, smiech a množstvo farebných slonov, ktoré sú dôkazom, že pocity sa dajú spoznávať aj hravou a tvorivou formou.
Koordinátor: Osobnostný a sociálny rozvoj LL
OCHOTNÉ SRDCE
Na spojenej škole sa vždy nájdu ochotné srdcia, pripravené pomôcť tým, ktorí to potrebujú. Keďže, nie každému je dopriate žiť v mieri, častokrát sú odkázaní na pomoc zvonku. A preto, každoročne naša škola vyzbiera pre vojnové oblasti Ukrajiny trvanlivé potraviny, hygienické potreby, prikrývky a iné veci. Nie je toho veľa, ale aj malá kvapka vody naplní pohár. Ďakujeme všetkým, ktorí prispeli na zbierku.
J. Praščáková
Vinš
Oznam
Od 22.12.2025 do 07.01.2026 vianočné prázdniny.
Oznamujeme rodičom udelenie riaditeľského voľna podľa § 150 ods.5 zákona 245/2008 Z. z. pre žiakov všetkých zložiek Spojenej školy Budovateľská 1309 vo Vranove nad Topľou na 08.01.2026 a 09.01.2026
z prevádzkových dôvodov.
Nástup žiakov do školy riadne podľa rozvrhu je 12.01.2026 pondelok.
Vianočná akadémia 2025
Dovoľte nám úprimne poďakovať všetkým, ktorí sa podieľali na príprave našej tohtoročnej vianočnej akadémie. Vďaka kreativite, trpezlivosti a nadšeniu sme spoločne vytvorili nezabudnuteľnú atmosféru, ktorá nás všetkých naladila na nadchádzajúce sviatky. Osobitné poďakovanie patrí žiakom za ich úžasné výkony, pedagogickým aj nepedagogickým zamestnancom za ich odborné vedenie a čas, ktorý príprave venovali nad rámec svojich povinností. Našim spoločným cieľom bolo vytvorenie spoločného zážitku pre všetkých divákov. Osobitné poďakovanie patrí rade rodičov, OZ Radosť Vranovských detí, známym aj neznámym darcom a p. Oreničovi za živý vianočný stromček, ktorý urobil obrovskú radosť žiakom aj pedagógom SŠ.
Vianočná akadémia plná priateľstva!
Dňa 18. decembra 2025 sa naši žiaci s autizmom zúčastnili krásneho podujatia – Vianočnej akadémie na ZŠ Sídlisko II vo Vranove nad Topľou.
Predstavenie bolo nesmierne zaujímavé a umelecky bohaté, no čo nás potešilo najviac, bol hrejivý pocit prijatia. Počas celého dopoludnia sme sa cítili veľmi vítaní, za čo patrí organizátorom i účinkujúcim jedno veľké ĎAKUJEME.
Tešíme sa na ďalšiu spoločnú spoluprácu a podobné inšpiratívne stretnutia, ktoré spájajú naše svety.
KS
December v ŠKD 2
V mesiaci december vládla v školskom klube detí príjemná predvianočná atmosféra. Spoločne sme si pripomenuli Deň svätého Mikuláša, ktorý priniesol deťom radosť, úsmevy a sviatočnú náladu. V rámci tvorivých aktivít si deti vytvorili vlastný vianočný stromček ŠKD, ktorý skrášlil priestory a podporil ich kreativitu a spoluprácu. Nechýbala ani zimná tématika – spoločne sme vytvorili nášho klubového snehuliaka, pri ktorom si deti rozvíjali jemnú motoriku a estetické cítenie. December v ŠKD 2 bol plný radosti, tvorenia, vzájomnej pohody a nedočkavosti na blížiace sa vianočné prázdniny.
NU
Príbeh hudby Vianoce
Dňa 19.12.2025 sa aj tento rok naša škola zapojila do projektu sledovania On-line koncertu „Príbeh hudby Vianoce“ . Žiaci si mali možnosť pozrieť a vypočuť Symfonický orchester Slovenského rozhlasu, svetoznámu sólistku Adrianu Kučerovú a detských sólistov- členov Bratislavského chlapčenského zboru. Autorom, dirigentom a moderátorom koncertu bol Gabriel Rovňák. Týmto koncertom sa žiaci mohli vžiť do vianočnej atmosféry a hudby, pri ktorej zrelaxovali a ktorá podporila ich celkové zdravie a pohodu. Zároveň si žiaci zopakovali hudobné nástroje, ktoré už poznali. Bol to pre nás všetkých príjemný zážitok plný hudby a zároveň spríjemnenie posledného dňa v škole pred vianočnými prázdninami.
VD
Predvianočné tvorenie
Počas týchto uponáhľaných dní pred najkrajšími sviatkami roka sme si urobili spoločnú aktivitu po triedach. Každý žiak mal za úlohu vymaľovať vianočnú ozdobu v tvare gule alebo cencúľa. Následne to žiaci vystrihli a spoločne v školskom klube detí to nalepili na veľký formát papiera do tvaru vianočného stromčeka. Vznikol z toho veľmi pestrý a netradičný vianočný stromček. Touto aktivitou sme chceli deťom ukázať rozmanitosť a rôznorodosť vyfarbenia vianočných gúľ a popri tom poukázať na tímový cieľ, ktorým bol spoločný vianočný stromček.
MS
Vianoce vo svete
Vianoce na Slovensku sú plné krásnych zvykov – od vône medovníkov a zdobenia stromčeka až po prázdny tanier pre pocestného na štedrovečernom stole. Koordinátor multikultúrnej výchovy pripravil pre našich žiakov zaujímavú cestu svetom, počas ktorej sme zistili, že: Naši žiaci sa dnes stali svetobežníkmi a zistili fascinujúce zaujímavosti:
V Nemecku veria, že figúrky Luskáčikov prinášajú šťastie a ochranu.
V Mexiku oslavujú s hviezdicovými Piňatami plnými sladkostí.
V Austrálii vymieňajú sneh za pláž a grilovačku.
Na Filipínach rozžiarujú mestá obrovské farebné lampáše ako symbol nádeje.
Tvoríme s radosťou a nádejou Inšpirovaní týmito krásnymi zvykmi sme sa pustili do práce aj my. Aby do našich domovov zavítalo šťastie a svetlo, zhotovili sme si vlastné snehuliakové lampášiky. Pre radosť sme vyfarbili aj postavy Luskáčikov a ďalšie zázračné vianočné motívy.
Veríme, že tieto malé umelecké diela prinesú kúsok kúzla do každej rodiny. Prajeme vám všetkým, aby boli vaše Vianoce presne také – zázračné, plné nádeje a detského smiechu.
L.J
Predvianočné posedenie v PŠ
Žiaci PŠ spolu s triednymi učiteľlmi si aj tohto roku pripravili pre svojich rodičov prekvapenie - predivanočné posedenie. Vianočnú atmosféru, pokoj a spoločné chvíle ako v kruhu rodiny bolo cítíť nielen dnes 18.12.2025 pri sviatočnom stole, ale aj počas príprav. Pripomenulo nám to, že podstatné nie sú len darčeky či jedlo, ale hlavne rodina, ľudia a radosť z tradícií, čím sa vytvára pravá vianočná nálada plná pohody a empatie.
MK
Svetlo svätej Lucie v „Domčeku“: Deti spoznávali tradície aj svet nevidiacich
13. december patrí v kalendári všetkým Luciám. Práve tento deň sa stal pre žiakov v našom „domčeku“ príležitosťou dozvedieť sa viac o živote svätice, ktorej meno v latinčine znamená „svetlá“ či „žiariaca“.
Viac než len meno v kalendári Deti so záujmom počúvali príbeh o Lucii, ktorá pochádzala z bohatej rodiny. Hoci vyrastala v dostatku, jej srdce zostalo otvorené pre tých, ktorí mali v živote menej šťastia. Žiakov zaujalo najmä to, že Lucia na chudobných nikdy nezabúdala a svoj majetok využívala na pomoc iným. Jej odvaha a dobrota sú inšpiráciou aj po mnohých storočiach.
Vyskúšali si život v tme Keďže svätá Lucia je patrónkou nevidiacich, žiaci si na chvíľu vyskúšali, aké je to spoľahnúť sa na iné zmysly než zrak. Prostredníctvom aktivity „hádaj, čo držíš v ruke“ si uvedomili, aké náročné sú pre nevidiacich bežné činnosti. Táto skúsenosť v nich prebudila empatiu a pochopenie pre ľudí so zrakovým postihnutím.
Sviečky pre radosť Na záver tvorivého dňa sa žiaci pustili do vyrábania darčekov. Pre svojich blízkych vymaľovali sviečky, ktoré symbolizujú svetlo – presne to, ktoré svätá Lucia prinášala do sŕdc ľudí. Domov si tak odniesli nielen nové vedomosti, ale aj malé umelecké diela, ktoré im budú pripomínať dôležitosť pomoci a vzájomnej úcty.LJ
Ako sme odhaľovali pravdu a lži
V stredu 17. decembra 2025 sa naša škola venovala mediálnej výchove. Žiaci sa v rámci rôznych aktivít učili, ako sa nestratiť v záplave informácií a nenechať sa oklamať.
Hlavné témy:
1. Hra „Pravda alebo lož?“: Mladší žiaci hravo odhaľovali očividné nezmysly a trénovali svoj postreh.
2. Fake news, reklama a hoaxy: Starší žiaci analyzovali manipuláciu v médiách a učili sa, ako si overovať fakty.
Cieľom bolo ukázať deťom, že nie všetko na internete je pravda. Ďakujeme žiakom za ich aktívne zapájanie sa do diskusií a množstvo zaujímavých otázok, ktorými obohatili dnešné vyučovanie.
Takisto ďakujeme učiteľom za realizáciu týchto dôležitých tém!Koordinátor mediálnej výchovy
KS
Medzinárodný deň hôr na Spojenej škole
V predvianočný utorok sme sa spolu so žiakmi zo ZŠ s A vybrali do hôr. Zbalili sme si ruksak, vybrali vhodnú obuv aj odev a vďaka AI vyrazili :) Predvianočná aktivita bola zameraná na budovanie pozitívneho vzťahu k prírode, zvlášť k našim veľhorám, a učenie sa zručnostiam, ktoré sú nevyhnutné na prežitie v divočine.
MT a JČ
Návrat do škôl od 10.05.2021
Vranov nad Topľou je naďalej v červenom stupni varovania. Pre spojenú školu platí nastavenie z 03.05.2021 /nie je potrebný test zák.zástupcu iba vyhlásenie o bezinfekčnosti- viac info pozri oznam na našej www.stránke Nástup do škôl 03.05.2021/.
viac klik na: Navrat_do_skol_od_10.05.2021.pdf
cestne_vyhlasenie_o_bezinfekcnosti_ziak-zakonny_zastupca.docx
cestne_vyhlasenie_o_bezinfekcnosti_plnolety_ziak.docx
cestne_vyhlasenie_o_bezinfekcnosti_zamestnanec.docx
Deň matiek
Mama má v očiach nezábudky,
na lícach beláska. Keď mi je clivo, povie: „Poď,
mamička si ťa poláska.“
A dych má ako harmanček,
čo kvitne na lúkach. Keď ublížiš si, povie: „Poď,
mamička ti to pofúka.“
Nadídu mrazy, prituhne,
A vietor kopí záveje. Už pri dverách ma čaká: „Poď,
mamička si ťa zohreje.“
I v strachu iba ku nej bežím,
na perách joj! A bieda! Otvorí náruč, povie: „Poď,
mamička si ťa nedá.“
Druhá májová nedeľa už tradične patrí všetkým mamám. Tento rok si Deň matiek pripomenieme v nedeľu 9. mája. Byť mamou, je najkrajšie povolanie v živote každej ženy. Toto poslanie je krásne a náročné zároveň. Deň matiek je špeciálny čas povedať našim mamám ako ich máme radi, čo pre nás znamenajú a vyjadriť im našu vďačnosť za všetko, čo pre nás urobili. Ďakujeme všetkým mamách za ich lásku a obetavosť. Prajeme im, aby boli vždy naplnené dobrom, radosťou, láskou a nádejou.
Stavanie mája
S príchodom mája, mesiaca lásky, prichádza k nám aj dávny zvyk stavania májov, ktoré sú symbolom príchodu jari, znovu sa obnovujúcej prírody a lásky.
Stavanie májov v predvečer prvomájovej noci nesie v sebe odkaz, ktorý je hodný si pripomenúť. Takmer u všetkých národov bolo zvykom nosiť máje na začiatku jari alebo leta v slávnostnom sprievode po dedine za spevu starodávnych obradných piesní ospevujúcich tvorivú silu prírody a pri tanci prejavujúcom radosť z víťazstva jari nad zimou. Často sa máje rozlične ozdobovali, najmä pestrými stužkami, farebnými papiermi a inými ozdobami.Neskôr pôvodný význam májov upadol do zabudnutia, ale zvyk stavať máje existuje v mnohých krajinách dodnes. Na Slovensku napríklad máje stavajú ako okresané a ovenčené stromy mládenci pred 1. májom pred tie domy, kde je vydaja súca dievka, inokedy sa stavia len jeden ústredný máj pre obec a podobne.
Aj v našej škole sme si túto tradíciu zopakovali. Šikovní chlapci spolu pánom asistentom a učiteľkami pripravili pre naše dievčatá pekný máj.
Deň Slnka
Deň doba, za ktorú sa Zem otočí okolo vlastnej osi; časová jednotka dvadsiatich štyroch hodín. Na odlíšenie jednotlivých jeho častí sa využívali pozorované zmeny sily slnečného svetla a polohy nebeských telies. Tie sa odrazili v pomenovaniach konkrétnych častí dňa – brieždenie, svitanie, východ slnka, ráno, predpoludnie, pravé poludnie, poludnie, popoludnie, predvečer či podvečer, západ alebo spočívanie slnka, zmrákanie, večer, noc, polnoc, hlboká noc. Striedanie dňa a noci, svetla a tmy sa v tradičných predstavách spájali s protikladnými účinkami dobra a zla, šťastia a nešťastia, radosti a smútku. Po zotmení a v noci sa aktivizovali zlé sily, ktoré neznášali hluk a človek musel dodržiavať rozličné zákazy, aby ho neohrozili. Magickým časom boli polnoc, poludnie, východ či západ slnka, ktoré rozlične súviseli s aktivitou dobrých i zlých nadprirodzených síl a mohli zásadne umocniť pôsobenie vtedy vykonávaných magických praktík. Keďže sa slnko často vyskytuje v mnohých našich krásnych slovenských ľudových piesňach ale aj v básňach sme spolu s deťmi v rámci aktivity Koordinátora Regionálnej kultúry vytvárali Slnko v rôznych podobách.
Nástup do škôl od 3.5.2021
Platí od 3.5.2021 do doby pokiaľ nie je okres Vranov v IV. čiernom stupni varovania /teraz sme v červenom stupni/
Viac informácii na minedu – Návrat do škôl od 3.5.2021
Testovanie a školská dochádzka
Žiak a ani jeho zákonný zástupca nemá povinnosť predkladať negatívny výsledok testu. Zák. zastupca predkladá iba vyhlásenie o bezinfekčnosti na rannom filtri.
Zákonný zástupca môže rozhodnúť, či sa žiak bude zúčastňovať prezenčného vyučovania. V takomto prípade, ak sa žiak dobrovoľne rozhodnutím zákonného zástupcu nebude zúčastňovať prezenčného vyučovania, je povinný predkladať ospravedlnenie od zákonného zástupcu v dĺžke 5 dní podľa platného rozhodnutia ministra z 12.4.2021 z účinnosťou od 26. apríla 2021 zverejneného na webovej stránke ministerstva školstva: https://www.minedu.sk/26903-sk/rozhodnutie-ministra-sucinnostou-od-19-4-2021/.
Pri prerušení školskej dochádzky na viac ako 3 dni (vrátane sviatkov a víkendov) zákonný zástupca žiaka predkladá čestné vyhlásenie (Príloha č. 8) alebo plnoletý žiak sám za seba predkladá čestné vyhlásenie (Príloha č. 10).
V prípade zaradenia okresu do IV. stupňa varovania je potrebné, aby s frekvenciou 7 dní zriaďovateľ resp. riaditeľ školy vyžadoval testy od zamestnancov, zákonných zástupcov detí a žiakov a v určených prípadoch aj samotných žiakov.
klik na:
cestne_vyhlasenie_o_bezinfekcnosti_ziak-zakonny_zastupca.docx
cestne_vyhlasenie_o_bezinfekcnosti_plnolety_ziak.docx
cestne_vyhlasenie_o_bezinfekcnosti_zamestnanec.docx
"Prečítaj nám zo svojej obľúbenej knihy"
2. 4. 2021 bol v kalendári označený deň ako - Medzinárodný deň detskej knihy – Aktivita koordinátora VLV pri tejto príležitosti znela: ,,Prečítaj nám zo svojej obľúbenej knihy“. Túto aktivitu sme mohli realizovať po veľkonočných prázdninách, kedy sme opäť zasadli do školských lavíc. Do tejto aktivity sa zapojili viaceré triedy, kedy si žiaci priniesli so sebou do školy svoju obľúbenú knihu a prečítali z nej úryvok svojim spolužiakom.
Koordinátor VLV Mgr. Mariana Hašková
Prijímacie konanie do PŠ
PRIJÍMACIE KONANIE DO PŠ
1. kolo 1. termín 03.05.2021
1. kolo 2. termín 10.05.2021
Prijímacie konanie v obidvoch termínoch bude bez priamej účasti uchádzačov a ich zákonných zástupcov, nakoľko všetky potrebné písomnosti k prijatiu uchádzačov boli vopred zozbierané a stále platia epidemiologické opatrenia v súvislosti s ochorením COVID 19. Rozhodnutie riaditeľa SŠ o prijatí/neprijatí bude zákonnému zástupcovi doručené do troch dní po 2. termíne 1. kola. Zákonný zástupca sa môže v dňoch prijímacieho konania telefonicky informovať v čase od 8:00 do 10:00 na t. č.:0911 811 042 – výchovný poradca Mgr. Praščáková. Noví či nenahlásení záujemcovia o štúdium v PŠ a ich zákonní zastupcovia môžu kontaktovať výchovného poradcu, vedenie školy alebo CŠPP počas celého školského roka.
Výsledky volieb RŠ
Výsledky
z volieb členov rady školy za rodičov žiakov zo dňa 28.04.2021
Počet oprávnených voličov za rodičov žiakov bol 126. Volieb sa zúčastnilo 66 voličov t.j. 52%, čo je nadpolovičná väčšina všetkých oprávnených voličov.
Počet odovzdaných hlasovacích lístkov – 66 ks
Počet odovzdaných platných hlasovacích lístkov – 66 ks
Počet zvyšných hlasovacích lístkov – 60 ks
Výsledky volieb:
Postupujúci členovia do rady školy:
1. Iveta Oslovičová – 36 hlasov
2. Renáta Sviatková – 35 hlasov
3. PaedDr. Mária Grajcárová – 34 hlasov
4. Anna Gdovcová – 32 hlasov
Náhradníci: 5. Beáta Repková – 25 hlasov
6. Oxana Adamčáková – 21 hlasov
7. Mgr. Leandra Mackaničová – 16 hlasov
Výsledky
z volieb členov rady školy za pedagogických zamestnancov zo dňa 28.04.2021
Výsledky:
Postupujúci členovia do Rady školy:
1. Mgr. Lenka Litvinová – 32 hlasov
2. Mgr. Katarína Sláviková – 28 hlasov
Náhradníci: 3. Mgr. Mária Bobaľová – 9 hlasov
4. PaedDr. Michaela Pinkošová – 9 hlasov
5. Mgr. Kornélia Matejovská – 6 hlasov
Výsledky
z volieb členov rady školy za iných (nepedagogických a odborných) zamestnancov zo dňa 28.04.2021
Výsledky:
Postupujúci člen do rady školy:
1. Mgr. Gabriela Ihnátová – 14 hlasov
Náhradníci: 2. Peter Jurov – 3 hlasy
Predseda volebnej komisie: Mgr. Martina Žipajová
Návrat do škôl 2021 s účinnosťou od 26. 4. 2021
"Deti, príčina dopravných nehôd"
V mesiaci apríl sa uskutočnila beseda so žiakmi na tému „Deti, príčina dopravných nehôd“ (mesiac bezpečnosti) . Žiaci boli na vyučovacej hodine PVC, VUC, VYV, TEV a TSV oboznámení s pravidlami, ktoré majú dodržiavať, aby neohrozovali účastníkov cestnej premávky. Prakticky precvičovali získané vedomosti v simulovanej situácii v role chodcov: - dodržiavanie pravidiel pre chodcov na chodníku a mimo neho,
- svetelná signalizácia,
- používanie reflexných prvkov – vesta, reflexné prvky.
"Som iný, no predsa som tu"
Dňa 26.04.2021 sa uskutočnila beseda pod názvom „Som iný, no predsa som tu“. Zúčastnili sa jej žiaci 6., 7., 8,. 9., ročníka ŠZŠ. Besedou sprevádzala Mgr. Lucia Demčáková. Ako príklad nádeje a sily uviedla život známej osobnosti Bekima Azira, ktorý po úraze zostal na invalidnom vozíku, no nikdy sa nevzdával a v živote veľa dokázal. Počas besedy prebiehal intenzívny dialóg, počas ktorého sa žiaci zverovali so svojimi túžbami, snami a utvrdzovali si svoje reálne možnosti uplatnenia.
Svetový deň zdravia
Svetový deň zdravia si naša škola pripomenul školským rozhlasovým vysielaním, „Zdravotníček“, ktoré sa uskutočnilo 23.04.2021. Naše sestričky z rehabilitačného oddelenia nám porozprávali, ako sa starať o zúbky, aby dlho vydržali, čo im škodí, ktoré potraviny podporujú zdravú stavbu chrupu a pripomenuli aj potrebu preventívnej prehliadky. Na záver sa s nami rozlúčili veselou pesničkou.
Medzinárodný deň detskej knihy
Medzinárodný deň detskej knihy sa každoročne slávi 2. apríla, v deň narodenia dánskeho spisovateľa Hansa Christiana Andersena. My sme si tento deň pripomenuli hodinou venovanou tomuto velikánovi. S deťmi sme si priblížili jeho život a tvorbu prostredníctvom prezentácie a krátkeho filmu. Hádali sme najznámejšie rozprávky a čítali z jeho kníh venovaných deťom. Ako príjemná bodka za dánskym dňom deti prekvapila sladká odmena.
"Zdravo - hravo"
Pri príležitosti Svetového dňa zdravia (7. apríla) sa naši žiaci hravou formou oboznámili s tým, ako sa starať o svoje zdravie. Triedni učitelia svojim žiakom počas tvorivej činnosti vysvetlili, ako žiť „zdravo a hravo“. Žiaci sa dozvedeli množstvo nových a užitočných informácií o tom, čo podporuje našu vitalitu a čo nášmu zdraviu neprospieva. Vybrané triedy (II.PŠ, I.A ŠZŠ, IX.A ŠZŠ a III.A ZŠ) si vyrobili vlastný most zdravia a postavili ho na piliere (slnko, oddych, zdravá výživa, voda a pohyb), ktoré naše zdravie podporujú a prispievajú k tomu, aby sme žili „zdravo hravo“.
Oznam
Výnimky z preukazovania sa negatívnym výsledkom testu na COVID-19
Podmienky vstupu do objektu školy a školského zariadenia upravuje vyhláška č. 187/2021 ÚVZ SR z dňa 16. 4. 2021.
Výnimku z testovania majú podľa uvedenej vyhlášky osoby, ktoré prekonali ochorenie COVID-19 s dokladom o prekonaní nie starším ako 180 dní, osoby ktoré sa preukážu diagnostikovaním ochorenia COVID-19 v období nie dávnejšom ako 180 dní,
osoby zaočkované druhou dávkou mRNA vakcíny (pfizer alebo moderna) proti ochoreniu COVID-19 a od tejto udalosti uplynulo viac ako 14 dní,
osoby zaočkované prvou dávkou vektorovej vakcíny (AstraZeneca) proti ochoreniu COVID-19 a od tejto udalosti uplynulo viac ako 4 týždne, zaočkované prvou dávkou vakcíny (všetky typy vakcín) proti ochoreniu COVID-19 a od tejto udalosti uplynulo viac ako 14 dní, ak bola táto dávka očkovania podaná v intervale do 180 dní od prekonania ochorenia COVID-19,
osoby staršej ako 65 rokov, osoby ktorej zdravotný stav alebo zdravotná kontraindikácia neumožňuje vykonanie testu na ochorenie COVID-19,
osoby, ktorým bolo diagnostikované stredne ťažké alebo ťažké mentálne postihnutie, osoby dispenzarizované so závažnou poruchou autistického spektra, dispenzarizované pre ťažký, vrodený alebo získaný imunodeficit, onkologický pacienti po chemoterapii alebo transplantácii, ktorí majú leukémiu alebo onkologickou liečbou alebo inou liečbou ovplyvňujúci imunitný systém (napr.biologickou liečbou) z dôvodu rizika o omeškania pravidelného podania liečby, rádioterapie alebo inej plánovanej liečby napr. onkológom, hematológom alebo rádiológom plánovanej liečby, ako aj osoby za účelom vykonania RT-PCR a antigénovým testom na ochorenie COVID-19.
Výnimku z testovania majú tiež deti materskej školy, žiaci prvého stupňa základnej školy, deti a žiaci špeciálnej školy a školského zariadenia, ktoré navštevujú deti a žiaci zo špeciálnych škôl.
ŠKD od 27.4.2021 funguje do 16.00
Oznam - kandidáti do RŠ
Spojená škola, Budovateľská 1309, Vranov nad Topľou
Oznámenie o konaní volieb členov rady školy a navrhnutých kandidátoch pre jednotlivé kategórie
Riaditeľ Spojenej školy, Budovateľská 1309, Vranov nad Topľou Vám v zmysle zákona NR SR č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve v platnom znení. v súlade s Vyhláškou MŠVVaŠ SR č. 291/2004 Z. z., ktorou sa určujú podrobnosti o spôsobe ustanovenia orgánov školskej samosprávy, o ich zložení, o ich organizačnom a finančnom zabezpečení v platnom znení a na základe výzvy zriaďovateľa, ktorým je Okresný úrad Prešov, zo dňa 18. 3. 2021 oznamuje konanie
Volieb členov do Rady školy pri Spojenej škole, Budovateľská 1309, Vranov n/T
za zástupcov pedagogických zamestnancov sa uskutočnia dňa 28.04.2021 o 13.45 hod.
v školskej jedálni, počet volených členov – 2.
Kandidáti ktorí potvrdili súhlas s kandidatúrou: Mgr. Mária Bobaľová, Mgr. Lenka Litvínová, Mgr. Kornélia Matejovská, PaedDr. Mgr. Michaela Pinkošová, Mgr. Katarína Sláviková
za zástupcu ostatných zamestnancov školy sa uskutočnia dňa 28.04.2021 o 14.15 hod. v školskej jedálni počet volených členov – 1.
Kandidáti ktorí potvrdili súhlas s kandidatúrou: Mgr. Gabriela Ihnátová, Peter Jurov
za zástupcov rodičov žiakov školy sa uskutočnia dňa 28.04. od 07.00 hod. do 8.00 hod. vo vestibule školy Budovateľská 1309 a pre rodičov MŠ vo vestibule MŠ Budovateľská 1308, počet volených členov – 4.
Kandidáti ktorí potvrdili súhlas s kandidatúrou: Oxana Adamčáková, PaedDr. Mária Grajcarová, Anna Gdovcová, Mgr. Leandra Mackaničová, Iveta Oslovičová, Beáta Repková, Renáta Sviatková
Vo Vranove nad Topľou, 22. 4. 2021
PaedDr. Jozef Imrich, v. r.
riaditeľ školyodkaz:
Volebny_poriadok_pre_RS-2021_doplneny.doc
Zápis do ŠMŠ
OZNAM- testovanie, prezenčná výučba
Žiaci a škola
- Žiaci MŠ, prvého stupňa ZŠ negatívny test v škole nepotrebujú, musí ho však mať jeden zo zákonných zástupcov žijúci v spoločnej domácnosti (nie starší ako 7 dní).
- Žiaci a poslucháči od druhého stupňa ZŠ potrebujú do školy a školského zariadenia negatívny test nie starší ako 7 dní. Okrem toho sa preukazuje negatívnym testom aj jeden zákonný zástupca./výnimky žiaci s PAS a so stredným a s ťažkým MP/
- Zamestnanci škôl a školských zariadení potrebujú najviac 7-dňový test i potvrdenie od zamestnávateľa bez ohľadu na zaradenie okresu.
Najčastejšie kladené otázky k obnoveniu prezenčnej výučby od 19.4.2021 / MŠ SR/
Viac info : https://www.minedu.sk/data/att/19297.pdf, prípadné zmeny budú oznámené /web, tr.učitelia/
Otázka: Ako je to s platnosťou testu pre školy? V dokumente sa uvádza platnosť testu 7 dní, nie je to v rozpore s COVID AUTOMATOM?
Podľa uznesenia vlády Slovenskej republike č.160 body 17-19 je platnosť testu pre zákonného zástupcu 7 dní bez ohľadu na zaradenie okresu podľa COVID AUTOMATU.
Otázka: Môže škola odmietnuť vziať dieťa do školy, ak zákonný zástupca nie je ochotný predložiť negatívny výsledok testu?
V prípade, že sa jej žiak nezúčastňuje z dôvodu netestovania sa zákonného zástupcu antigénovými/PCR testami postupuje v zmysle dokumentu Návrat do škôl 2021 – časť 8.
Otázka: Ako bude hodnotený žiak, ktorý nenastúpi na prezenčné vyučovanie z dôvodu nesúhlasu rodiča s testovaním a škola nemá kapacitné možnosti z dôvodu veľkého záujmu rodičov o prezenčné vzdelávanie na zabezpečenie dištančného vzdelávania?
V prípade, ak zákonný zástupca žiaka neabsolvuje testovanie, a z tohto dôvodu sa jeho dieťa nebude zúčastňovať prezenčného vyučovania, tak škola eviduje neprítomnosť žiaka podľa týchto podmienok:
1. Ospravedlní absenciu žiakovi, ak je táto zákonným zástupcom riadne nahlásená z dôvodu netestovania zákonného zástupcu žiaka a zároveň zabezpečuje kontakt so školou ohľadom vzdelávania svojho dieťaťa, ktoré bude prebiehať formou zadávania úloh, ako je obvyklé pri chorobe dieťaťa alebo formou dištančného vyučovania, ak má na to škola kapacitné možnosti /Spojená škola Budovateľská 1309 nemá možnosti poskytovať dištančné vzdelávanie, nakoľko na škole prebieha prezenčná vyučba pre všetkých žiakov/. Ak tak zákonný zástupca neurobí v priebehu 5 dní školského vyučovania, je to považované za zanedbávanie povinnej školskej dochádzky a riaditeľ školy bude kontaktovať ÚPSVAR SR s hlásením o jej zanedbávaní.
2. Ak neprítomnosť na prezenčnom vyučovaní bude dlhšia ako 15 vyučovacích dní a rodič nezabezpečí kontakt so školou podľa bodu 1, žiak môže byť komisionálne preskúšaný z učiva daného ročníka.
3. Zákonný zástupca nemá nárok na tzv. „pandemickú OČR.“
Otázka: na základe čoho nesmie riaditeľ do školy vpustiť do budovy žiaka, ktorého rodič sa nepreukáže negatívnym testom, resp. platným potvrdením o výnimke?
Rodič, ktorý nepredloží čestné vyhlásenie a nesprístupní možnosť nahliadnutiu do testu, porušuje uznesenie vlády č. 160 a vyhlášku ÚVZ 132/2021.
Naša škola- prezentácia
Zápis do SŠ