Iveta Duranská

školský rok 2021/2022

17.12.2021 - piatok - 17.12. bude na stránke školy link  s odkazom na youtube s vianočným programom

s vianočným programom.

VI.A ZŠ - AUR - RVA: Počúvanie a pozeranie rozprávky – kniha, CD - rozvíjame slovnú zásobu. Nakresliť si obrázok z rozprávky ktorú ste počúvali. Rozprávku sa pokúste zdramatizovať. Používajte jednoduché vety, ukazovanie...

SJL - Tancošová Darina 1B  - Porovnávanie predmetov vo vzťahu k tvaru – Tvary v domácnosti okrúhle, hranaté. - Šlabikár; V stoji alebo v sede voľnou rukou naznačovať dolný oblúk;

          Gáborová Viktória - opakovanie učiva 1.ročníka

          Kešeľ Juraj 2A - IVP: Čítanie a písanie slabík "mo om, mu um" - opakovanie naučených slabík;

          Kešeľová Tatiana 4A - IVP: nácvik písania a čítania hlásky/písmena "A a" - slabiky; 

          Pohlodková Lenka 4A: GRA - Opakovanie o vetách; Slová s rovnakým významom

RGZ - Tancošová Tatiana, Gáborová Viktória, Tancoš Milan - Kreslenie omaľovánky - Zima; Písanie zvislých čiar na papier;

RKG - PR ZŠ: Počúvanie a pozeranie rozprávky – kniha, CD - rozvíjame slovnú zásobu. Nakresliť si obrázok z rozprávky ktorú ste počúvali. Rozprávku sa pokúste zdramatizovať. Používajte jednoduché vety, ukazovanie...

PVC - II.B ŠZŠ - všetci žiaci: Návyky a pravidlá pri stravovaní; Snehuliak z novinového papiera

16.12.2021 - štvrtok

SJL - Tancošová Darina 1B - Porovnávanie predmetov vo vzťahu k tvaru – Tvary v domácnosti okrúhle, hranaté. - Šlabikár; V stoji alebo v sede voľnou rukou naznačovať dolný oblúk;

           Kešeľ Juraj 2A - IVP: Čítanie a písanie slabík "mo om, mu um" - opakovanie naučených slabík;

           Kešeľová Tatiana 4A - IVP: nácvik písania a čítania hlásky/písmena "A a" - slabiky; 

           Pohlodková Lenka 4A: GRA - Opakovanie o vetách; Slová s rovnakým významom

                                                    CTN - O popoluške
RVK - Tancošová Tatiana, Tancoš Milan, Tancošová Darina, Gáborová Viktória: Počúvanie a pozeranie rozprávky – kniha, CD - rozvíjame slovnú zásobu. Nakresliť si obrázok z rozprávky ktorú ste počúvali.

RKG - PR ZŠ: Počúvanie a pozeranie rozprávky – kniha, CD - rozvíjame slovnú zásobu. Nakresliť si obrázok z rozprávky ktorú ste počúvali.

IV.A ŠZŠ - RVK: Počúvanie a pozeranie rozprávky – kniha, CD - rozvíjame slovnú zásobu. Nakresliť si obrázok z rozprávky ktorú ste počúvali.

15.12.2021 - streda

II.B ŠZŠ

SJL - Tancošová Darina 1B  - Tancošová Darina 1B - Porovnávanie predmetov vo vzťahu k tvaru – Tvary v domácnosti okrúhle, hranaté. - Šlabikár; V stoji alebo v sede voľnou rukou naznačovať dolný oblúk;

           Kešeľ Juraj 2A - IVP: Čítanie a písanie slabík "mo om, mu um"- opakovanie naučených slabík;

           Kešeľová Tatiana 4A - IVP: nácvik písania a čítania hlásky/písmena "A a" - slabiky; 

           Pohlodková Lenka 4A: SLOH - Príroda v zime; 

                                                 CTN - Meduškine kapčeky

RVK - Tancošová Tatiana, Tancoš Milan, Tancošová Darina, Gáborová Viktória: Počúvanie a pozeranie rozprávky – kniha, CD - rozvíjame slovnú zásobu. Nakresliť si obrázok z rozprávky ktorú ste počúvali.

RGZ - Tancošová Tatiana, Gáborová Viktória, Tancoš Milan, Tancošová Darina - Kreslenie omaľovánky - Zima; Písanie zvislých čiar na papier;

IV.A ŠZŠ - RVK: Vianoce – Počúvanie a pozeranie rozprávky – kniha, CD - rozvíjame slovnú zásobu. Nakresliť si obrázok z rozprávky ktorú ste počúvali.

VI.A ZŠ - AUR - RVA: Vianoce – vysvetlenie pojmov sviatok, radosť, smútok, darčeky, vianočné zvyky, ozdoby, vianočné koledy - RSZ; s deťmi sa rozprávajte o sviatkoch vianoc a ich význam - rozvíjame slovnú zásobu. Kresba vianočnej tématiky.

14.12.2021 - utorok

II.B ŠZŠ

SJL - Tancošová Darina 1B  - Porovnávanie predmetov vo vzťahu k tvaru – Tvary v domácnosti okrúhle, hranaté. - Šlabikár; V stoji alebo v sede voľnou rukou naznačovať dolný oblúk;

           Kešeľ Juraj 2A - IVP: Čítanie a písanie slabík "mo om, mu um"- opakovanie naučených slabík;

           Kešeľová Tatiana 4A - IVP: nácvik písania a čítania hlásky/písmena "A a" - vyvodenie; 

           Pohlodková Lenka 4A: GRA - Opakovanie o vetách; Slová s rovnakým významom

                                                 CTN - Kolobežka

RVK - Tancošová Tatiana, Tancoš Milan, Gáborová Viktória: Počúvanie a pozeranie rozprávky – kniha, CD - rozvíjame slovnú zásobu.

RGZ - Kreslenie omaľovánky - Zima; Písanie zvislých čiar na papier;

RKG - PR ZŠ: Počúvanie a pozeranie rozprávky – kniha, CD - rozvíjame slovnú zásobu.

PVC - II.B ŠZŠ - všetci žiaci: Návyky a pravidlá pri stravovaní; Snehuliak z novinového papiera

13.12.2021 - pondelok

VI. A ZŠ trieda pre žiakov s AUT, IV.A ŠZŠ - RVK: Počúvanie rozprávky – kniha, CD - rozvíjame slovnú zásobu.

INF - Pirko Damián - prepis textu podľa vlastného výberu

SJL - Tancošová Darina 1B - Porovnávanie predmetov vo vzťahu k tvaru – Tvary v domácnosti okrúhle, hranaté. - Šlabikár; V stoji alebo v sede voľnou rukou naznačovať dolný oblúk;

           Kešeľ Juraj 2A - IVP: Čítanie a písanie slabík "mo om, mu um" - opakovanie naučených slabík;

           Kešeľová Tatiana 4A - IVP: nácvik písania a čítania hlásky/písmena "A a" - vyvodenie; 

           Pohlodková Lenka 4A: GRA - Opakovanie o vetách; Slová s rovnakým významom

RVK - Tancošová Tatiana 2B + Tancoš Milan 3B: IVP podľa prípravného ročníka + Gáborová Viktória 2B: Počúvanie rozprávky – kniha, CD - rozvíjame slovnú zásobu.

PVC - všetci žiaci: Návyky a pravidlá pri stravovaní; Snehuliak z novinového papiera

10.12.2021 - piatok

VI.A ZŠ - AUR - RVA: Vianoce – vysvetlenie pojmov sviatok, radosť, smútok, darčeky, vianočné zvyky, ozdoby, vianočné koledy - RSZ; s deťmi sa rozprávajte o sviatkoch vianoc a ich význam - rozvíjame slovnú zásobu. Kresba vianočnej tématiky. Vychádzka do prírody, vianočná výzdoba.

OBN - Pirko Damián - opakovanie ročných období

SJL - Tancošová Darina 1B  - Porovnávanie predmetov vo vzťahu k farbe – Padla hruška zelená.... - Šlabikár; V stoji alebo v sede voľnou rukou naznačovať dolný oblúk;

          Gáborová Viktória - opakovanie učiva 1.ročníka

          Kešeľ Juraj 2A - IVP: Čítanie a písanie slabík "mo om, mu um" - opakovanie naučených slabík;

          Kešeľová Tatiana 4A - IVP: opakovanie naučených písmen/hlások a slabík; 

          Pohlodková Lenka 4A: GRA - Veta - opakovanie viet; Veta sa skladá zo slov;

RGZ - Tancošová Tatiana, Gáborová Viktória, Tancoš Milan - Triedenie surovín – fazuľa, šošovica, hrach...- Písanie zvislých čiar na papier;

RKG - PR ZŠ: Vianoce – vysvetlenie pojmov sviatok, radosť, smútok, darčeky, vianočné zvyky, ozdoby, vianočné koledy - RSZ; s deťmi sa rozprávajte o sviatkoch vianoc a ich význam - rozvíjame slovnú zásobu. Kresba vianočnej tématiky. Vychádzka do prírody, vianočná výzdoba.

PVC - II.B ŠZŠ - všetci žiaci: Používanie zipsu - zipsovanie na mikine, vetrovke... Práca s mäkkým materiálom - slimák /plastelína/ - prosím odfotiť a preposlať.

09.12.2021 - štvrtok

SJL - Tancošová Darina 1B - Porovnávanie predmetov vo vzťahu k farbe – Padla hruška zelená.... - Šlabikár; V stoji alebo v sede voľnou rukou naznačovať dolný oblúk;

           Kešeľ Juraj 2A - IVP: Čítanie a písanie slabík "mo om, mu um" - opakovanie naučených slabík;

           Kešeľová Tatiana 4A - IVP: opakovanie naučených písmen/hlások a slabík; 

           Pohlodková Lenka 4A: GRA - Veta - opakovanie viet; Veta sa skladá zo slov;

                                                    CTN - Hádanky; Semafor, ktorého boleli oči
RVK - Tancošová Tatiana, Tancoš Milan, Tancošová Darina, Gáborová Viktória: Vianoce – vysvetlenie pojmov sviatok, radosť, smútok, darčeky, vianočné zvyky, ozdoby, vianočné koledy - RSZ; s deťmi sa rozprávajte o sviatkoch vianoc a ich význam - rozvíjame slovnú zásobu. Kresba vianočnej tématiky. Vychádzka do prírody, vianočná výzdoba.

RKG - PR ZŠ: Vianoce – vysvetlenie pojmov sviatok, radosť, smútok, darčeky, vianočné zvyky, ozdoby, vianočné koledy - RSZ; s deťmi sa rozprávajte o sviatkoch vianoc a ich význam - rozvíjame slovnú zásobu. Kresba vianočnej tématiky. Vychádzka do prírody, vianočná výzdoba.

IV.A ŠZŠ - RVK: Vianoce – vysvetlenie pojmov sviatok, radosť, smútok, darčeky, vianočné zvyky, ozdoby, vianočné koledy - RSZ; s deťmi sa rozprávajte o sviatkoch vianoc a ich význam - rozvíjame slovnú zásobu. Kresba vianočnej tématiky. Vychádzka do prírody, vianočná výzdoba.

08.12.2021 - streda

II.B ŠZŠ

SJL - Tancošová Darina 1B  - Tancošová Darina 1B - Porovnávanie predmetov vo vzťahu k farbe – Padla hruška zelená.... - Šlabikár; V stoji alebo v sede voľnou rukou naznačovať dolný oblúk;

           Kešeľ Juraj 2A - IVP: Čítanie a písanie slabík "mo om, mu um"- opakovanie naučených slabík;

           Kešeľová Tatiana 4A - IVP: opakovanie naučených písmen/hlások a slabík; 

           Pohlodková Lenka 4A: SLOH - Príroda v zime; 

                                                 CTN - Balón a kohút.

RVK - Tancošová Tatiana, Tancoš Milan, Tancošová Darina, Gáborová Viktória: Vianoce – vysvetlenie pojmov sviatok, radosť, smútok, darčeky, vianočné zvyky, ozdoby, vianočné koledy - RSZ; s deťmi sa rozprávajte o sviatkoch vianoc a ich význam - rozvíjame slovnú zásobu. Kresba vianočnej tématiky.

RGZ - Tancošová Tatiana, Gáborová Viktória, Tancoš Milan, Tancošová Darina - Triedenie surovín – fazuľa, šošovica, hrach...- Písanie zvislých čiar na papier;

IV.A ŠZŠ - RVK: Vianoce – vysvetlenie pojmov sviatok, radosť, smútok, darčeky, vianočné zvyky, ozdoby, vianočné koledy - RSZ; s deťmi sa rozprávajte o sviatkoch vianoc a ich význam - rozvíjame slovnú zásobu. Kresba vianočnej tématiky.

VI.A ZŠ - AUR - RVA: Vianoce – vysvetlenie pojmov sviatok, radosť, smútok, darčeky, vianočné zvyky, ozdoby, vianočné koledy - RSZ; s deťmi sa rozprávajte o sviatkoch vianoc a ich význam - rozvíjame slovnú zásobu. Kresba vianočnej tématiky.

07.12.2021 - utorok

II.B ŠZŠ

SJL - Tancošová Darina 1B  - Tancošová Darina 1B - Porovnávanie predmetov vo vzťahu k farbe – Padla hruška zelená.... - Šlabikár; V stoji alebo v sede voľnou rukou naznačovať dolný oblúk;

           Kešeľ Juraj 2A - IVP: Čítanie a písanie slabík "mo om, mu um"- opakovanie naučených slabík;

           Kešeľová Tatiana 4A - IVP: opakovanie naučených písmen/hlások a slabík; 

           Pohlodková Lenka 4A: GRA - Veta - opakovanie viet;Veta sa skladá zo slov;

                                                 CTN - Múdra kaša.

RVK - Tancošová Tatiana, Tancoš Milan, Gáborová Viktória: Vianoce – vysvetlenie pojmov sviatok, radosť, smútok, darčeky, vianočné zvyky, ozdoby, vianočné koledy - RSZ; s deťmi sa rozprávajte o sviatkoch vianoc a ich význam - rozvíjame slovnú zásobu.

RGZ - Triedenie surovín – fazuľa, šošovica, hrach...- Písanie zvislých čiar na papier;

RKG - PR ZŠ: Vianoce – vysvetlenie pojmov sviatok, radosť, smútok, darčeky, vianočné zvyky, ozdoby, vianočné koledy - RSZ; s deťmi sa rozprávajte o sviatkoch vianoc a ich význam - rozvíjame slovnú zásobu. 

PVC - II.B ŠZŠ - všetci žiaci: Používanie zipsu - zipsovanie na mikine, vetrovke... Práca s mäkkým materiálom - slimák /plastelína/ - prosím odfotiť a preposlať.

06.12.2021 - pondelok

VI. A ZŠ trieda pre žiakov s AUT, IV.A ŠZŠ - RVK: Vianoce – vysvetlenie pojmov sviatok, radosť, smútok, darčeky, vianočné zvyky, ozdoby, vianočné koledy - RSZ; s deťmi sa rozprávajte o sviatkoch vianoc a ich význam - rozvíjame slovnú zásobu

INF - Pirko Damián - Opakovanie ročných období

SJL - Tancošová Darina 1B - Porovnávanie predmetov vo vzťahu k farbe – Padla hruška zelená.... - Šlabikár; V stoji alebo v sede voľnou rukou naznačovať dolný oblúk;

           Kešeľ Juraj 2A - IVP: Čítanie a písanie slabík "mo om, mu um" - opakovanie naučených slabík;

           Kešeľová Tatiana 4A - IVP: opakovanie naučených písmen/hlások a slabík; 

           Pohlodková Lenka 4A: GRA - Veta - opakovanie viet; Veta sa skladá zo slov;

RVK - Tancošová Tatiana 2B + Tancoš Milan 3B: IVP podľa prípravného ročníka + Gáborová Viktória 2B: Vianoce – vysvetlenie pojmov sviatok, radosť, smútok, darčeky, vianočné zvyky, ozdoby, vianočné koledy - RSZ; s deťmi sa rozprávajte o sviatkoch vianoc a ich význam - rozvíjame slovnú zásobu.

PVC - všetci žiaci: Používanie zipsu - zipsovanie na mikine, vetrovke... Práca s mäkkým materiálom - slimák /plastelína/ - prosím odfotiť a preposlať.

03.12.2021 - piatok

MAT - Darinka a Viktória - nácvik písania čísla 1urcovanie-mnozstva-viac--menej(2).docxzisti-kde-je-viac-4(1).pptx
            Táňa Tancošová - porovnávame čísla
            Milan Tancoš -matematické operácie s číslom 5
            Juraj Kešeľ - matematické operácie s číslom 7
            Lenka Pohlodková a Táňa Kešeľová - matematické operácie s číslami do 20.

SJL - Tancošová Darina 1B  - Porovnávanie predmetov vo vzťahu k veľkosti - Práce v sade - strana 9 - Šlabikár; V stoji alebo v sede voľnou rukou naznačovať dolný oblúk;

          Gáborová Viktória - opakovanie učiva 1.ročníka

           Kešeľ Juraj 2A - IVP: Čítanie a písanie slabík "mo om, mu um";

           Kešeľová Tatiana 4A - IVP: opakovanie naučených písmen/hlások a slabík; 

           Pohlodková Lenka 4A: GRA - Veta - opakovanie viet;

RGZ - Tancošová Tatiana, Gáborová Viktória, Tancoš Milan - Rozvoj jemnej motoriky - mozaika; písanie zvislých čiar;

TSV - všetci žiaci: Cvičenia zamerané na rozvíjanie pohybovej koordinácie;

PVC - všetci žiaci: Práca s papierom - vianočná výzdoba - strihanie;

02.12.2021 - štvrtok

SJL - Tancošová Darina 1B  - Porovnávanie predmetov vo vzťahu k veľkosti - Práce v sade - strana 9 - Šlabikár; V stoji alebo v sede voľnou rukou naznačovať dolný oblúk;

           Kešeľ Juraj 2A - IVP: Čítanie a písanie slabík "mo om, mu um";

           Kešeľová Tatiana 4A - IVP: opakovanie naučených písmen/hlások a slabík; 

           Pohlodková Lenka 4A: GRA - Veta - opakovanie viet;

                                                    CTN - Moja knižnica - text, ilustrácia;

RVK - Tancošová Tatiana, Tancoš Milan, Tancošová Darina, Gáborová Viktória: Časovo priestorová orientácia - ZIMA - rozvoj slovnej zásoby;

MAT - Darinka a Viktória - nácvik písania čísla 1
            Táňa Tancošová - porovnávame čísla
            Milan Tancoš -matematické operácie s číslom 5
            Juraj Kešeľ - matematické operácie s číslom 7
            Lenka Pohlodková a Táňa Kešeľová - matematické operácie s číslami do 20.

01.12.2021 - streda

SJL - Tancošová Darina 1B  - Porovnávanie predmetov vo vzťahu k veľkosti - Práce v sade - strana 9 - Šlabikár; V stoji alebo v sede voľnou rukou naznačovať dolný oblúk;

           Kešeľ Juraj 2A - IVP: Čítanie a písanie slabík "mo om, mu um";

           Kešeľová Tatiana 4A - IVP: opakovanie naučených písmen/hlások a slabík; 

           Pohlodková Lenka 4A: SLOH - Príroda v zime;

                                                    CTN - Kotrmelec a kotrmelec;

RVK - Tancošová Tatiana, Tancoš Milan, Tancošová Darina, Gáborová Viktória: Časovo priestorová orientácia - ZIMA - rozvoj slovnej zásoby;

RGZ - Tancošová Tatiana, Gáborová Viktória, Tancoš Milan, Tancošová Darina - Rozvoj jemnej motoriky - mozaika; písanie zvislých čiar;

SJL - Tancošová Darina 1B  - Porovnávanie predmetov vo vzťahu k veľkosti - Práce v sade - strana 9 - Šlabikár; V stoji alebo v sede voľnou rukou naznačovať dolný oblúk;

           Kešeľ Juraj 2A - IVP: Čítanie a písanie slabík "mo om, mu um";

           Kešeľová Tatiana 4A - IVP: opakovanie naučených písmen/hlások a slabík; 

           Pohlodková Lenka 4A: GRA - Veta - opakovanie viet;

                                                    CTN - Prefíkaný lišiak a múdra kačica; Hádanky;

RVK - Tancošová Tatiana, Tancoš Milan, Gáborová Viktória: Časovo priestorová orientácia - ZIMA - rozvoj slovnej zásoby;

RGZ - Tancošová Tatiana, Gáborová Viktória, Tancoš Milan - Rozvoj jemnej motoriky - mozaika; písanie zvislých čiar;

MAT - Darinka a Viktória - nácvik písania čísla 1
          Táňa Tancošová - porovnávame čísla
          Milan Tancoš -matematické operácie s číslom 5
          Juraj Kešeľ - matematické operácie s číslom 7
          Lenka Pohlodková a Táňa Kešeľová - matematické operácie s číslami do 20.

PVC - všetci žiaci: Práca s papierom - vianočná výzdoba - strihanie;

 
29.11.2021 - pondelok

TSV - všetci žiaci: Cvičenia zamerané na rozvíjanie pohybovej koordinácie;

VYV - všetci žiaci: Mikuláš - vyfarbiť obrázok;

SJL - Tancošová Darina 1B  - Porovnávanie predmetov vo vzťahu k veľkosti - Práce v sade - strana 9 - Šlabikár; V stoji alebo v sede voľnou rukou naznačovať dolný oblúk;

           Kešeľ Juraj 2A - IVP: Čítanie a písanie slabík "mo om, mu um";

           Kešeľová Tatiana 4A - IVP: opakovanie naučených písmen/hlások a slabík; 

           Pohlodková Lenka 4A: Veta - opakovanie viet;

RVK - Tancošová Tatiana 2B + Tancoš Milan 3B: IVP podľa prípravného ročníka: Časovo priestorová orientácia - ZIMA - rozvoj slovnej zásoby;

          - Gáborová Viktória 2B - Časovo priestorová orientácia - ZIMA - rozvoj slovnej zásoby;

PVC - všetci žiaci: Práca s papierom - vianočná výzdoba - strihanie;

MAT - Pohlodková 4A - odčítanie jednociferných čísel od dvojciferných;

Školský rok 2020/2021

31.03.2021 - streda

Kešeľová Tatiana - SJL - Utvrdzovanie písania a čítania O o M m U u Mo mo Om om Mu mu Um um + vypracovanie PL.  

30.03.2021 - utorok

RVA - V.A ZŠ trieda pre žiakov s autizmom: Počúvanie rozprávky - kniha, CD - RSZ - počúvajte alebo pozerajte; Dramatizujte rozprávku ktorú ste čítali alebo pozerali, môžete zapojiť aj členov rodiny. Precvičujte logopédiu; Damián - informatika - v programe Word prepíš z čítanky jeden článok, vyber si ktorý chceš. Potom si ho ulož a prepošli ku kontrole, alebo si ho vytlač a nalep do zošita na informatiku. Pokús sa v programe "youtube" nájsť nejakú rozprávku alebo film ktorý sa ti páči.

RVA - prípravný ročník ZŠ trieda pre žiakov s autizmom: Počúvanie rozprávky - kniha, CD - RSZ - počúvajte alebo pozerajte; Dramatizujte rozprávku ktorú ste čítali alebo pozerali, môžete zapojiť aj členov rodiny. Precvičujte logopédiu;

HUV:  A ja taká čarná - ľudová

29.03.2021 - pondelok

RVA - prípravný ročník ZŠ trieda pre žiakov s autizmom: Počúvanie rozprávky - kniha, CD - RSZ - počúvajte alebo pozerajte; Dramatizujte rozprávku ktorú ste čítali alebo pozerali, môžete zapojiť aj členov rodiny. Precvičujte logopédiu;

RVA - V.A ZŠ trieda pre žiakov s autizmom: Počúvanie rozprávky - kniha, CD - RSZ - počúvajte alebo pozerajte; Dramatizujte rozprávku ktorú ste čítali alebo pozerali, môžete zapojiť aj členov rodiny. Precvičujte logopédiu;

I.B ŠZŠ:

26.03.2021 - piatok

Kešeľová Tatiana - Utvrdzovanie písania a čítania O o M m Mo mo Om om + vypracovanie PL.

25.03.2021 - štvrtok

Kešeľová Tatiana - Utvrdzovanie písania a čítania O o M m Mo mo Om om + vypracovanie PL. 

RCG: Červená čiapočka - príprava rozprávky - čítania a počúvanie

24.03.2021 - streda

Kešeľová Tatiana - SJL - Utvrdzovanie písania a čítania O o M m Mo mo Om om + vypracovanie PL.  

23.03.2021 - utorok

RVA - V.A ZŠ trieda pre žiakov s autizmom:
Počúvanie rozprávky - kniha, CD - RSZ - skúste si porozprávať o tom čo ste pozerali alebo počúvali; dávajte dieťaťu jednoduché otázky aby na nich vedelo odpovedať; Precvičujte logopédiu; Damián - informatika - v programe Word prepíš z čítanky jeden článok, vyber si ktorý chceš. Potom si ho ulož a prepošli ku kontrole, alebo si ho vytlač a nalep do zošita na informatiku. Pokús sa v programe "youtube" nájsť nejakú rozprávku alebo film ktorý sa ti páči.

RVA - prípravný ročník ZŠ trieda pre žiakov s autizmom: 
Počúvanie rozprávky - kniha, CD - RSZ - skúste si porozprávať o tom čo ste pozerali alebo počúvali; dávajte dieťaťu jednoduché otázky aby na nich vedelo odpovedať; Precvičujte logopédiu; 

HUV: Češem si hlavičku;

22.03.2021 - pondelok

RVA - prípravný ročník ZŠ trieda pre žiakov s autizmom: Počúvanie rozprávky . kniha, CD - RSZ - počúvajte alebo pozerajte; Precvičujte logopédiu;

RVA - V.A ZŠ trieda pre žiakov s autizmom: Počúvanie rozprávky . kniha, CD - RSZ - počúvajte alebo pozerajte; Precvičujte logopédiu;

I.B ŠZŠ:

Kešeľová Tatiana - Utvrdzovanie písania a čítania O o M m Mo mo Om om + vypracovanie PL. 

19.03.2021 - piatok

Kešeľová Tatiana - Utvrdzovanie písania a čítania O o M m Mo mo Om om + vypracovanie PL.

18.03.2021 - štvrtok

Kešeľová Tatiana - Utvrdzovanie písania a čítania O o M m Mo mo Om om + vypracovanie PL. 

RCG: Zakukala kukulienka – Marta Benčaťová - hádanka

17.03.2021 - streda

Kešeľová Tatiana - Utvrdzovanie písania a čítania O o M m Mo mo Om om + vypracovanie PL. 

09.03.2021 - utorok

RVA - V.A ZŠ trieda pre žiakov s autizmom:
"Fonačné cvičenia, artikulačné cvičenia, fúkacie cvičenia...rytmizácia riekaniek" - všetko majú žiaci v zošitoch - precvičujte; Precvičujte logopédiu; Damián - informatika - v programe Word prepíš z čítanky jeden článok, vyber si ktorý chceš. Potom si ho ulož a prepošli ku kontrole, alebo si ho vytlač a nalep do zošita na informatiku. Pokús sa v programe "youtube" nájsť nejakú rozprávku alebo film ktorý sa ti páči.

RVA - prípravný ročník ZŠ trieda pre žiakov s autizmom: 
"Fonačné cvičenia, artikulačné cvičenia, fúkacie cvičenia...rytmizácia riekaniek" - všetko majú žiaci v zošitoch - precvičujte; Precvičujte logopédiu; 

HUV: Na dvore býva sliepočka naša;

08.03.2021 - pondelok

RVA - prípravný ročník ZŠ trieda pre žiakov s autizmom: 
"Fonačné cvičenia, artikulačné cvičenia, fúkacie cvičenia...rytmizácia riekaniek" - všetko majú žiaci v zošitoch - precvičujte; Precvičujte logopédiu; 

Kešeľová Tatiana - Utvrdzovanie písania a čítania Mo mo Om om + vypracovanie PL. 

05.03.2021 - piatok

Pohlodková Lenka  - Vyvodenie písmena – ŕ,r - Kto, čo jedáva + vypracovanie PL; Písanie ŕ, r; 
Kešeľ Juraj - SJL - Utvrdzovanie písania a čítania Mo mo + vypracovanie PL. 
Kešeľová Tatiana - Utvrdzovanie písania a čítania Mo mo Om om + vypracovanie PL.  

04.03.2021 - štvrtok

Kešeľová Tatiana - Utvrdzovanie písania a čítania Mo mo Om om + vypracovanie PL. 
RCG: Jar charakteristika ročného obdobia

03.03.2021 - streda

Kešeľová Tatiana - Utvrdzovanie písania a čítania Mo mo Om om + vypracovanie PL. 

02..03.2021 - utorok

RVA - V.A ZŠ trieda pre žiakov s autizmom:
Ako tému preberáme "Časovo-priestorová orientácia - jar" - rozprávajte sa o ročnom období jar, jeho charakteristické znaky, niečo si nakreslite, choďte na vychádzky - spoznávajte prírodu, veľa sa o ročnom období rozprávajte - RSZ...Precvičujte logopédiu; 

RVA - prípravný ročník ZŠ trieda pre žiakov s autizmom: 
Ako tému preberáme "Časovo-priestorová orientácia - jar" - rozprávajte sa o ročnom období jar, jeho charakteristické znaky, niečo si nakreslite, choďte na vychádzky - spoznávajte prírodu, veľa sa o ročnom období rozprávajte - RSZ...Precvičujte logopédiu; 

01.03.2021 - pondelok

RVA - prípravný ročník ZŠ trieda pre žiakov s autizmom: 
Ako tému preberáme "Časovo-priestorová orientácia - jar" - rozprávajte sa o ročnom období jar, jeho charakteristické znaky, niečo si nakreslite, choďte na vychádzky - spoznávajte prírodu, veľa sa o ročnom období rozprávajte - RSZ...Precvičujte logopédiu; 

Kešeľová Tatiana - Utvrdzovanie písania a čítania Mo mo Om om + vypracovanie PL. 

19.02.2021 - piatok

Pohlodková Lenka  - Vyvodenie písmena – ŕ,r - Ivko a autíčko + vypracovanie PL; Písanie ŕ, r; 
Kešeľ Juraj - SJL - Utvrdzovanie písania a čítania Mo mo + vypracovanie PL. 

Kešeľová Tatiana - Utvrdzovanie písania a čítania Om om + vypracovanie PL.  

18.02.2021 - štvrtok

17.02.2021 - streda

Pohlodková Lenka - Vyvodenie písmena – ŕ,r - Srnec + vypracovanie PL; Písanie ŕ, r; 

16..02.2021 - utorok

RVA - V.A ZŠ trieda pre žiakov s autizmom:
Ako tému preberáme "Športy v zime" - každý deň si vyberte nejaký zimný šport, pozrite si ho na internete, alebo v knihe, časopise... rozprávajte sa o ňom - RSZ, nakreslite si ho...Precvičujte logopédiu; Damián - informatika - v programe Word prepíš z čítanky jeden článok, vyber si ktorý chceš. Potom si ho ulož a prepošli ku kontrole, alebo si ho vytlač a nalep do zošita na informatiku. Pokús sa v programe "youtube" nájsť nejakú rozprávku alebo film ktorý sa ti páči.

RVA - prípravný ročník ZŠ trieda pre žiakov s autizmom: 
Ako tému preberáme "Športy v zime" - každý deň si vyberte nejaký zimný šport, pozrite si ho na internete, alebo v knihe, časopise... rozprávajte sa o ňom - RSZ, nakreslite si ho...Precvičujte logopédiu; 

15.02.2021 - pondelok

RVA - prípravný ročník ZŠ trieda pre žiakov s autizmom: 
Ako tému preberáme "Športy v zime" - každý deň si vyberte nejaký zimný šport, pozrite si ho na internete, alebo v knihe, časopise... rozprávajte sa o ňom - RSZ, nakreslite si ho...Precvičujte logopédiu; 

Kešeľová Tatiana - Utvrdzovanie písania a čítania Mo mo + vypracovanie PL. 

12.02.2021 - piatok

11.02.2021 - štvrtok

10.02.2021 - streda

09.02.2021 - utorok

RVA - V.A ZŠ trieda pre žiakov s autizmom:
Damián - informatika - v programe Word prepíš z čítanky jeden článok, vyber si ktorý chceš. Potom si ho ulož a prepošli ku kontrole, alebo si ho vytlač a nalep do zošita na informatiku. Pokús sa v programe "youtube" nájsť nejakú rozprávku alebo film ktorý sa ti páči. Ivanka, Vanesa a Timotej + Šesták - Ako tému preberáme "Rozvíjanie hrubej a jemnej motoriky; Poznávanie povrchov predmetov hmatom..." - každý deň si vyberte aspoň tri predmety, dajte dieťaťu ohmatať, zoznámiť sa s ním, pomenujte ho a povedzte dieťaťu na čo sa používa. Skúste ich schovať pod deku a dieťa nech si vyberá po jednom, ešte pod dekou nech skúsi uhádnuť ktorý z tých vybraných predmetov drží v ruke. Precvičujte logopédiu; 

RVA - prípravný ročník ZŠ trieda pre žiakov s autizmom: 
Ako tému preberáme "Rozvíjanie hrubej a jemnej motoriky; Poznávanie povrchov predmetov hmatom..." - každý deň si vyberte aspoň tri predmety, dajte dieťaťu ohmatať, zoznámiť sa s ním, pomenujte ho a povedzte dieťaťu na čo sa používa. Skúste ich schovať pod deku a dieťa nech si vyberá po jednom, ešte pod dekou nech skúsi uhádnuť ktorý z tých vybraných predmetov drží v ruke. Precvičujte logopédiu; 

HUV: počúvanie detských piesni - pohybové riekanky - využitie internetu, CD, DVD;

08.02.2021 - pondelok

RVA - prípravný ročník ZŠ trieda pre žiakov s autizmom: 
Ako tému preberáme "Rozvíjanie hrubej a jemnej motoriky; Poznávanie povrchov predmetov hmatom..." - každý deň si vyberte aspoň tri predmety, dajte dieťaťu ohmatať, zoznámiť sa s ním, pomenujte ho a povedzte dieťaťu na čo sa používa. Skúste ich schovať pod deku a dieťa nech si vyberá po jednom, ešte pod dekou nech skúsi uhádnuť ktorý z tých vybraných predmetov drží v ruke. Precvičujte logopédiu; 

05.02.2021 - piatok

04.02.2021 - štvrtok

03.02.2021 - streda

02.02.2021 - utorok

RVA - V.A ZŠ trieda pre žiakov s autizmom:
Damián - informatika - v programe Word prepíš z čítanky jeden článok, vyber si ktorý chceš. Potom si ho ulož a prepošli ku kontrole, alebo si ho vytlač a nalep do zošita na informatiku. Pokús sa v programe "youtube" nájsť nejakú rozprávku alebo film ktorý sa ti páči. Ivanka, Vanesa a Timotej + Šesták - Ako tému preberáme "jednoduché hudobné nástroje" - každý deň si vyberte jeden hudobný nástroj, dajte ho dieťaťu nech sa s ním zoznámi, pomenujte ho a nech dieťa po vás zopakuje jeho názov; ak má o nástroj záujem ukážte mu ako sa na ňom hrá a dajte aj dieťaťu aby sa ho naučilo používať; vyberte iba jednoduché hudobné nástroje paličky, rumbagule, rolničky, xylofón, triangel a pod. Môžete aj na internete na "youtube" vyhľadať prácu s hudobnými nástrojmi. Pokúste sa z plastelíny vymodelovať nejaký hudobný nástroj. Precvičujte logopédiu; 

RVA - prípravný ročník ZŠ trieda pre žiakov s autizmom: 
Ako tému preberáme "jednoduché hudobné nástroje" - každý deň si vyberte jeden hudobný nástroj, dajte ho dieťaťu nech sa s ním zoznámi, pomenujte ho a nech dieťa po vás zopakuje jeho názov; ak má o nástroj záujem ukážte mu ako sa na ňom hrá a dajte aj dieťaťu aby sa ho naučilo používať; vyberte iba jednoduché hudobné nástroje paličky, rumbagule, rolničky, xylofón, triangel a pod. Môžete aj na internete na "youtube" vyhľadať prácu s hudobnými nástrojmi. Pokúste sa z plastelíny vymodelovať nejaký hudobný nástroj. Precvičujte logopédiu; 

01.02.2021 - pondelok

RVA - prípravný ročník ZŠ trieda pre žiakov s autizmom: 
Ako tému preberáme "jednoduché hudobné nástroje" - každý deň si vyberte jeden hudobný nástroj, dajte ho dieťaťu nech sa s ním zoznámi, pomenujte ho a nech dieťa po vás zopakuje jeho názov; ak má o nástroj záujem ukážte mu ako sa na ňom hrá a dajte aj dieťaťu aby sa ho naučilo používať; vyberte iba jednoduché hudobné nástroje paličky, rumbagule, rolničky, xylofón, triangel a pod. Môžete aj na internete na "youtube" vyhľadať prácu s hudobnými nástrojmi. Precvičujte logopédiu; 

29.01.2021 - piatok

26.01.2021 - utorok

RVA - V.A ZŠ trieda pre žiakov s autizmom:
Damián - informatika - v programe Word prepíš z čítanky 1.článok, vyber si ktorý chceš. Potom si ho ulož a prepošli ku kontrole, alebo si ho vytlač a nalep do zošita na informatiku.; Ivanka, Vanesa a Timotej + Šesták - Ako tému preberáme "Priestorová orientácia – hore, dole, pred, za..." - pracujte formou rozhovoru - odpovede na otázky /čo je dole; dole je podlaha? dole je obraz ?  a pod/; skúste pomenovať predmety čo sa u vás doma niekde v izbe nachádzajú "dole", dieťa nech po vás opakuje, ukáže; precvičujte logopédiu; 

RVA - prípravný ročník ZŠ trieda pre žiakov s autizmom: 
Ako tému preberáme "Priestorová orientácia – hore, dole, pred, za..." - pracujte formou rozhovoru - odpovede na otázky /čo je dole; dole je podlaha? dole je obraz ?  a pod/; skúste pomenovať predmety čo sa u vás doma niekde v izbe nachádzajú "dole", dieťa nech po vás opakuje, ukáže; precvičujte logopédiu; 

RVA - prípravný ročník ZŠ trieda pre žiakov s autizmom: 
Ako tému preberáme "Priestorová orientácia – hore, dole, pred, za..." - pracujte formou rozhovoru - odpovede na otázky /čo je hore; hore je svetlo? hore je koberec? a pod/; skúste pomenovať predmety čo sa u vás doma niekde v izbe nachádzajú "hore", dieťa nech po vás opakuje; precvičujte logopédiu; 

22.01.2021 - piatok

19.01.2021 - utorok

RVA - V.A ZŠ trieda pre žiakov s autizmom:
Damián - informatika - v programe Word prepíš z čítanky 1.článok, vyber si ktorý chceš. Potom si ho ulož a prepošli ku kontrole, alebo si ho vytlač a nalep do zošita na informatiku.; Ivanka, Vanesa a Timotej + Šesták - Ako tému preberáme "Základná orientácia v čase –  včera, dnes, zajtra, kedy, kde.." - skúste si vypracovať režim dňa na dnes, pracujte formou rozhovoru - odpovede na otázky /čo dnes budeme robiť - vstanem, pôjdem sa umyť,... a pod/; precvičujte logopédiu; 

RVA - prípravný ročník ZŠ trieda pre žiakov s autizmom: 
Ako tému preberáme "Základná orientácia v čase –  včera, dnes, zajtra, kedy, kde.." - skúste si vypracovať režim dňa na dnes, pracujte formou rozhovoru - odpovede na otázky /čo dnes budeme robiť - vstanem, pôjdem sa umyť,... a pod/; precvičujte logopédiu; 

RVA - prípravný ročník ZŠ trieda pre žiakov s autizmom: 
Ako tému preberáme "Základná orientácia v čase –  včera, dnes, zajtra, kedy, kde.." - pracujte formou rozhovoru - odpovede na otázky /čo dnes budeme robiť, pôjdeme dnes na prechádzku a pod/; skúste pomenovať predmety okolo nás, v blízkom okolí; precvičujte logopédiu; 

13.01.2021 - streda

12 01.2021 - utorok

RVA - V.A ZŠ trieda pre žiakov s autizmom:
Damián - informatika - v programe Word prepíš z čítanky 1.článok, vyber si ktorý chceš. Potom si ho ulož a prepošli ku kontrole, alebo si ho vytlač a nalep do zošita na informatiku.; Ivanka, Vanesa a Timotej + Šesták - RVA  - Ako tému preberáme "darčeky pod stromčekom, zimné prázdniny – zážitky - RSZ" - pokúste sa nájsť na túto tému na internete aktuálny obrázok o ktorom sa rozprávajte, pomenujte predmety na obrázku.

RVA - prípravný ročník ZŠ trieda pre žiakov s autizmom: 
Ako tému preberáme "darčeky pod stromčekom, zimné prázdniny – zážitky - RSZ" - pokúste sa nájsť na túto tému na internete aktuálny obrázok o ktorom sa rozprávajte, pomenujte predmety na obrázku.

RVA - prípravný ročník ZŠ trieda pre žiakov s autizmom: 
Ako tému preberáme "darčeky pod stromčekom, zimné prázdniny – zážitky - RSZ" - dávajte deťom otázky na túto tému a deti nech sa vám snažia odpovedať verbálne alebo ukazovaním. Rozprávajte o zážitkoch z Vianoc, čo zažili doma.

Info pre rodičov a žiakov v týždni od 16.03.2020 - 20.03.2020

Na hodinu rozvoj komunikačných schopností a sociálnych zručností ako aj na rozvoj komunikačných schopností poprosím rodičov aby v domácom prostredí v týždni od 16.03.2020 - 20.03.2020 prebrali so svojimi deťmi tému "predmety v domácom prostredí". V rámci tejto témy sa snažte dané predmety pomenovať vy ako dospelá osoba a po Vás nech opakujú deti. K tomu si pripravte aj obrázky k daným predmetom či už z nejakej knihy, predmety ktoré máte doma a deťom ich ukážte, alebo ako pracovný list - plno ich nájdete na internete. Poprosím obrázky vymaľovať a odložiť na neskôr v škole ku kontrole.